英語記憶曲線的方法

篇一：高中英語學習方法:英語記憶曲線

朗讀和背誦是英語學習的第一步。在背誦的過程中，耳朵可以聽，眼睛需要看，口舌要發聲，大腦要記憶。看似只做一件事，實際上卻同時調用了聽、説、讀、記憶四重大功率發動機……

掌握科學的英語學習方法。語言不是無本之木，必須依賴"源頭活水"，也就是常説的"輸入"，才能指望得到可觀的"輸出"。

"輸入"的來源有很多，英語閲讀材料、視聽材料都是很好的"輸入"途徑。在增加"輸入"的時候，一個無法迴避的問題就是記憶。語言這門學問具有很強的記憶性質，而記憶的關鍵在於"温故知新"。一個人記性的好壞也許和先天遺傳有關，但如果掌握了記憶的規律，即使是一般人也能握住通往英語學習記憶之門的鑰匙。

根據心理學家繪製的"記憶曲線"，人的記憶有兩個遺忘高峯，一是接觸信息後一分鐘，大部分短期記憶在這個時間內將被遺忘。二是接觸信息後二十四小時，是大部分長期記憶的"鬼門關"。要想保持長期記憶的祕訣就是："在你忘記之前複習它，並記住它。"例如，在背誦生詞和文章後的二十四小時之內複習一遍，次日再複習一遍。因為複習時自己對這些內容並沒有完全忘記，所以這並不需花費太多的時間。看似複習只起到了加深印象的作用，事實上在重複鞏固信息的同時，大腦也在將短期記憶轉化為長期記憶。因此，"及時複習"對加強記憶可以起到英語學習事半功倍的效果。

此外，英語學習增強記憶的另一個祕訣在於朗讀和背誦。朗讀和背誦是出口成章的第一步。在背誦的過程中，耳朵可以聽，眼睛需要看，口舌要發聲，大腦要記憶。看似只做一件事，實際上卻同時調用了聽、説、讀、記憶四重大功率發動機，對大腦皮層的刺激遠非單一的閲讀所能相比。讀得多、背得多，不僅有利於記憶，同時語感和流利度也會在不知不覺中上一個台階。等積累達到一定數量時，就能水到渠成，臨到用時脱口而出，流利的口語自然不在話下。

當然，"輸入"的目的在於"輸出"，例如寫作和口語表達。關於"輸出"我沒有什麼特別的感受和體會，"Practice makes perfect.(實踐出完美)"，這句話言簡意賅，已經説出了其中的真意。

篇二：英語學習方法：快速記憶高中英語單詞

1、一定要會音標。至少能知道一個單詞有幾個音節。保證整個單詞能夠順利準確的讀出來。

2、第一天你可以讀100個單詞，如果嫌多，可以在能力範圍內調整數量。這些單詞要保證會讀，而且要知道什麼意思。不需要完全拼寫出來，只要保證看見這個單詞會讀而且知道什麼意思就行了。

3、第二天，先複習前一天的單詞(這是為了克服人的遺忘規律)，加深對前一天的單詞的記憶。然後可以背新的單詞。數量你自己定。至於方法，跟第一天的方法一樣。看見單詞要會讀，還要知道什麼意思。

4、第三天，重複第二天的行為。但是第三天要複習第一天跟第二天兩天的單詞。然後才可以背新的單詞。

5、第四天，複習第一二三天所背的單詞，再背新的單詞……以此類推。

英語學習方法：三維單詞記憶法

篇三：所謂三維就是：聽、讀、寫。

選一本合適的單詞書

首先，大學聯考英語的單詞書選擇很重要，推薦選擇一本有相近的單詞比較、真題例句、附贈MP3的大學聯考核心詞彙書，單詞量不求多隻求精。確定好單詞書後，就要注意背誦的方法理了。

第一遍：全面調動各種感官

第一遍背單詞時一定要做的眼、嘴、手並用，讀一遍再讀一遍，反覆幾遍之後就可以把一個單詞的音、形、義同時記住，而且不容易忘記。很多同學認為記發音對考研沒有太大用處，其實不然，音標可以幫助單詞的記憶，當你多讀幾遍的時候就會發現單詞自然而然就會拼寫了，而且正確率極高!

第二遍：學會在句子中的運用

第二遍記憶的重點就是會運用，一個單詞在這本書裏你背得滾瓜爛熟，甚至都很清楚它藏在樹立哪個角落，但是隻要一把單詞藏在句子中便抓瞎了。針對這種情況，在這裏建議大家用真題來背單詞，真題是最好的輔導書，如果你的單詞書每個單詞後直接有真題例句那就太完美了，每背完一個單詞，我們就放入到一個語境中進行分析，這樣一來便可更加深入理解單詞的用法和含義。

技巧一：大聲朗讀

如果找不到這樣的單詞書，我們再向大家介紹一種解決辦法：大家可以每天專門抽出半小時的時間大聲朗讀一篇真題的閲讀文章，遇到不懂得單詞要及時查、及時記，同時，第二天再讀一遍前一天讀過的文章，如此一來既檢測了自己昨天的單詞記憶情況又有很強的考研複習針對性。通過昨天的積累，你會發現有一天，你拿到一篇文章根本不需要查字典就可以順暢地大聲朗讀出來!

技巧二：反覆聽

聽單詞的時候，我們要很快反映出這個單詞怎麼拼寫、什麼意思、有什麼用法，這是一個很好的檢測和反覆記憶的過程，大家千萬不能小看了。當然，累的時候，聽一些英文廣播、英文短文或者看一些英文電影也是很有幫助的。

技巧三：製造各種背單詞的樂趣

如果到這你還覺得背單詞很乏味，那麼我們送你一些推動劑：讀單詞時要大聲、誇張，甚至可以手舞足蹈;聽英文時，遇到一些老外很有特點的發音可以學一學;閲讀的文章主題很有趣，可以試着用中文甚至英文向同學描述一遍等。

高中英語學習方法：擺脱死記硬背

最常聽説的記憶英文詞彙的方法恐怕是這個： 每天背單詞n個，堅持數月/年，積少成多，定有大成。For lack of a better term，我們稱這種方法為"死記硬背"。

當然，也會有人推薦： "不能脱離語境，脱離了語境的詞彙變成了完全抽象的符號，當然難記了。.....。通過電視，報紙，雜誌來學習詞彙就好的多了......"(引博客某君留言)，推崇用第二種方法的人也一定不在少數。Again for lack of a better term，我們把這辦法叫做"讀新聞學詞彙"。

當然，各人實踐中常會變通求異、尋找合適自己的.方式方法。所以，背記詞彙的辦法種類一定是"百花齊放"，但學習效果上卻似乎沒有出現"萬紫千紅"，要不怎麼英文學習至今仍然是全民族的老大難問題呢。

"死記硬背”PK"讀新聞學詞彙"

先試一下第一種，”死記硬背”的辦法。給自己一組五個詞作為每天"定量"，就用下列五個：

1. blithesome = 欣喜，快樂(形容詞);同義詞： gay, merry

2. berserk = 發狂，瘋狂(形容詞);同義詞： frenzied, crazed

3. sedentary = 不好動，需要久坐(形容詞);同義詞： not migratory, of much sitting

4. debonair = 有禮貌，瀟灑、沒煩惱(形容詞);同義詞： urbane, nonchalant, suave

5. undulant = 作波浪式上下變動(形容詞);同義詞： of wavy form or outline。

為了方便記憶，每一個的同義詞也給列出來了。當然，"記性好"是許多人的強項，他們或許感覺每天五個少了，不夠挑戰。每天十個可能更合適他們的記憶力：

1. cabotage = 貿易或貨物運輸(名詞)，

2. sobriquet = 別名，外號(名詞)

3. palatable = 口感好、味道不錯(形容詞)

4. officinal = 止痛的，去病的(形容詞)

5. meander = (道路)彎曲複雜，閒逛、漫遊(動詞)

6. maudlin = 酒後愁情流露，感情脆弱、外露(形容詞)

7. ideate = 有了主意，形成概念(動詞)

8. hebetude = 懶惰、愚鈍(名詞)

9. fastidious = 吹毛求疵、標準過高要求過嚴(形容詞)

10. exculpate = 使..。無罪釋放

篇四：讀新聞學詞彙

先引這麼一段消息：

READING, Ohio A man who runs a Cincinnati-area barbecue joint says the busty mannequin he tethered to the front of the building has been good for business, but city officials say he needs a permit to keep her there。

Under Reading (REH'-ding) city rules, the 5-foot-10 brunette is considered a sign and requires a permit。

Restaurateur Kenny Tessel says the bikini-clad figure in the tight short-shorts cost him nearly $200, but he quickly made that back in profit。

He already has made one change. He removed a chain that kept the mannequin latched to a utility pole after police said that was against the sign code。

Tessel had chained the mannequin because he said he didn't want some "yahoo" tossing her into the back of a pickup truck。

篇五：疑似難點的生詞列出：

1. mannequin = 人體模型;同義詞(名詞)： lay figure, model, mascot

2. busty = 體形豐滿的，前胸碩大的(形容詞);同義詞： bosomy, chesty, buxom

3. tether = (用鏈或繩)拴住..。(動詞); 同義詞： fasten

4. -clad = 穿..。衣服，bikini-clad就是穿比基尼的;

5. latch = 繫住，扣在..。(動詞)

6. utility pole = 電線幹 (名詞)

7. yahoo = 混帳傢伙，愚笨/粗魯的人(名詞);同義詞： boorish/stupid person

有了這些單詞的中文意思，就不難懂這故事是説： 在俄亥俄州靠近辛辛那提的Reading小鎮，有家燒烤店老闆在店門口放了一具人體模型。這位時髦性感小姐穿着比基尼只為招攬生意，可鎮上管里人員説，店老闆沒有申請廣告許，可不能擺這具人體模型。

讀這段新聞，我們還可以瞭解到，"自由"的美國連店鋪門口擺個人體模型都得"按章辦事"，不然城管就跟你過不去，這近似於"中國的城管人員整日追逐無證商販"現象。有個説法是"如今的美國越來越像過去的中國"，這話真假待定，但這個事例好像在應證這一説法並非空穴來風。

這裏通過讀"圖文並茂"的新聞消息(以及靚女模特留下的感官刺激)，學起英文詞彙來是否要輕鬆一些? 如果是，您可以堅持試下去。這樣既能記憶詞彙，又能觀察到詞彙應用的語言環境、場合，還能瞭解文化背景和社會現象。一舉數得、一石two birds、one effort serving multi-purposes。好!

但別忘了，這辦法好處是多，"成本"也高。它的"額外成本"是，在你聽新聞讀報紙的同時，這些新聞、圖片、生詞的中英詞義對照解釋等等，都必需你親自查找。"手邊常備一本詞典"可能是人們學習英文時聽到次數最多的建議，中國是這樣，外國也如此。美國有這麼一本書，書名叫《Verbal Advantage》，它的廣告詞裏還引了統計説美國人的收入和人的英文詞彙量成正比，號召人們手邊常備詞典，不要輕易放過生詞，這樣既學習英文又增加收入。但勤查詞典這種要求事主親歷親為費事費時的活計，看似簡單卻難以堅持。所以人們依然是能不查詞典就不查，這"讀新聞學詞彙"的好方法也就不為眾人的所接受。要不，北京電影學院或中國傳媒大學出來的應該都是英文一流，因為他們是看原版洋片讀外國新聞最多的一羣。可你聽到的卻是鞏利被英文所困、章子怡為英文犯難，老謀子説英語? 那一定比奧運開幕式更加富有創意。可憐那些CCTV的大排主持們，説中國話時人五人六，遇着個把英文連字母發音都把握不準(您仔細觀察，有多少主持把字母C讀成say -- 正確讀音是see)。

這樣看來，"讀英文學詞彙"不被眾人所接受，那麼笨人用笨方法的"死記硬背"也就不會一無市場： 每天三五個(你記憶力超羣，那就來十個)，死記硬背積少成多。不過就算是"死記硬背"，也有個"如何使用"的講究。