國中八年級語文下冊期末試題及答案

語文期末考試已經一步步的接近了，大家是不是已經着手開始準備呢?八年級的學生知道應該怎麼複習嗎?其實做試題也能很好地複習語文。下面是本站小編為大家整理的八年級語文期末試題及答案，希望對大家有用!

　　八年級語文期末試題

一、積累運用(28分)

1.下列加點字讀音全都正確的一項是( )(2分)

A.鉚釘(mǎo) 挑釁(xìn) 盤踞(jū) 長途跋涉(bá)

B.縹碧 (piāo) 詰責(jié) 鋥亮(zèng) 惟妙惟肖(xiào)

C.招徠(lái) 硌牙(gé) 乾涸(hé) 風雪載途(zài)

D.環滁(chú) 荸薺(bí ) 齧齒(niè) 飛沙走礫(lì)

2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )(2分)

A.狼籍 左右逢源 光耀門眉 悄愴幽邃

B.陰翳 眾目睽睽 囊熒映雪 不容置疑

C.蕭瑟 肅然起敬 顧名思義 龍吟鳳噦

D.黝黑 相刑見絀 脱籠之鵠 義憤填膺

3.依次填入下面橫線處的詞語恰當的一組是 ( )(2分)

(1)16年後，探險家餘純順又在那，遇難，更給羅布泊增添了幾分 色彩。

(2)然後是賣青菜和賣花兒的，講究把挑子上的貨品一樣不漏地都唱出來，用一副好嗓子 顧客。

(3)“天生我才必有用”，這不是詩人 ，而是在懷才不遇的情況下，仍希望終有一日能大展宏圖。

A. 朦朧 招徠 夜郎自大 B.神祕 招呼 妄自尊大

C. 朦朧 招呼 夜郎自大 D.神祕 招徠 妄自尊大

4.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)

A. 消費者在購買文具用品時，要儘量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的塗改液和學習用品。

B. 為了避免類似問題的發生，我們一方面思想上要重視，另一個方面要進一步加大管理力度。

C.為了讓天更藍，水更清，山更綠，必須加強生態環境，提高人們的環保意識。

D.調查結果顯示，近90%左右使用過空中無線網絡服務的乘客願意犧牲舒適的座位，來換取無線網絡服務。

5.下列句中標點符號使用正確的一項( )(2分)

A.一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉味啊。可是叫我到哪兒 去找真正的家醅呢?

B.一個年輕人對着洞裏使勁地大叫了一聲：“喂!出來!”

C.救救青海湖、救救月牙泉，救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方。

D.現在北京城倒還有一種吆喝，就是“冰棍兒——三分嘞。”

6.文學常識或名著閲讀填空。(4分)

(1)《小石潭記》選自 (作者)的 。

(2)《名人傳》是法國著名作家羅曼•羅蘭為三位偉大的藝術家寫的傳記，請根據你的閲讀積累回答。

【片斷一】如果他要建造一座紀念碑的話，他就會耗費數年的時間到石料場去選料，還要修一條路來搬運它們;他想成為多面手：工程師、鑿石工;他想什麼都親自動手，獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺。

【片斷二】直到那一天，絕望頓生，也許是由於臨死前的狂熱颶風，他突然離開了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然後又上了路，最後病倒途中，在一個無名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。

【片斷一】中的“他”是指 ;【片斷二】中的“他”是指 。

7.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)

(1) ，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

(2) ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(3)抽刀斷水水更流， 。(李白《宣州謝眺樓餞別校書雲》)

(4)人生自古誰無死， 。(文天祥《過零丁洋》)

(5) ，大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

(6)閒靜少言， 。(陶淵明《五柳先生傳》)

(7) ，望峯息心;經綸世務者，窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)

(8)瀚海闌干百丈冰， 。(岑 參《白雪歌送武判官歸京》)

8.閲讀下列材料，用簡潔的語言提取主要信息。 (3分)

近日，國務院教育督導委員會辦公室印發《關於開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地中國小針對在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。此次專項治理覆蓋全國中國小校，包括中等職業學校。分兩個階段進行，第一階段為4月～7月，主要是各校開展治理;第二階段為9～12月，主要是開展專項督查。

9.根據語境，仿照劃線句，將下面的句子補充完整。(3分)

浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術，刀槍劍戟，舞出雄健風姿;美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律; ， ， 。

二、閲讀理解(42分)

(一)閲讀下面詩歌，完成第10題。(4分)

行路難(其一)/李白

金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。

………………………………………

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

10.(1)“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”兩句寫得好，請簡要分析。(2分)

(2)本詩抒發了作者怎樣的感情?(2分)

(二)閲讀下面文言文，完成11～15題。(15分)

[ 甲] 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山嶽潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎?噫!微斯人，吾誰與歸?

[乙] 滕子京負①大才，為眾忌疾，自慶陽帥謫巴陵，憤鬱頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐後貽②禍。然滕豪邁自負，罕受人言，正(文正)患無隙以規之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中雲：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，其意蓋有在矣。

[注] ①負：依仗。 ②貽：遺留。

11.解釋下列句中加點的詞語。(3分)

(1)淫雨霏 霏，連月不開( ) (2)心曠神怡，寵辱偕忘( )

(3)正(文正)患無隙以規之( )

12.下列句子中加點詞意義相同的一項是( )(2分)

A.或異二者之為 為眾忌疾

B.其喜洋洋者矣 居廟堂之高則憂其民

C.不以物喜 夫不能以遊墮事

D.子京忽以書抵文正 即書詩四句

13.下面對文章內容或寫法理解正確的一項是( )(2分)

A.“薄暮冥冥，虎嘯猿啼”是實寫之景，渲染出一種悲涼悽慘的氛圍，烘托了登樓者的傷感之情。

B.“浮光躍金，靜影沉璧”運用比喻、對偶等修辭手法，把一動一靜時的光影色態寫得十分生動形象，給人以美感。

C.“噫!微斯人，吾誰與歸?”這個感歎句流露出作者的一種悲觀情緒。

D.作者寫這兩個畫面的不同景色和由此而引起的兩種不同感情，其目的是突出了“古仁人”憂國憂民的高尚情操。

14.九百多年前范仲淹提出“先天下之憂而憂，後天下之樂而 樂”的思想，被無數仁人志士奉為座右銘。聯繫社會 生活，談談這種思想在今天所具有的現實意義。

15.把下面的句子翻譯成現代漢語。(5分)

(1)不以物喜，不以己悲。

(2)自慶陽帥謫巴陵，憤鬱頗見辭色。

(三)閲讀下文，回答文後16～18題。(8分)

植物抗蟲歷險記

在漫長的進化歷程中，植物練就一身本領，防禦昆蟲咬食

人從呱呱墜地那一刻起，就要與各種病菌戰鬥，幸運的是嬰兒的免疫系統會慢慢發育成型，可以殺死很多病菌。同樣，植物在生長過程中也會碰到侵害它們的各種蟲子、病菌等，在長期的進化歷程中，植物已經進化出一套複雜的防禦手段來抵抗昆蟲、病菌的入侵。

一些研究人員對植物抗蟲的 手段產生了濃厚興趣，希望通過研究植物防蟲的辦法來了解自然併為農業生產提供幫助。

昆蟲來咬，哨兵發出信號

工廠開工，生產毒藥尼古丁

煙草是雲南的支柱產業之一，這種植物裏有種化合物叫尼古丁。尼古丁，是一種存在於煙草屬(茄科)中的生物鹼，也是煙草的重要成分之一。它會使人上癮或產生依賴性(為最難戒除的'毒癮之一)，重複使用尼古丁會增加心臟速度和升高血壓並降低食慾。大劑量的尼古丁會引起嘔吐以及噁心，嚴重時人會死亡。煙草中通常會含有尼古丁，這是許多吸煙者無法戒掉煙癮的重要原因。

但是，尼古丁是非常好的抗蟲化合物。煙草屬植物被蟲子咬食後，“哨兵”也就是植物的感受系統就會發出被攻擊的信號，這個信號通過一套非常複雜的機制最終傳到 “生產工廠”命令生產尼古丁，從而用這種神經毒素來進行防禦。

比較有意思的是，煙草屬植物中尼古丁只在根部進行合成，葉片和莖杆部位無法合成尼古丁。也就是説，葉片感受到蟲咬後，一個信號會傳到根部的尼古丁工廠，使其開工生產尼古丁。當然，植物防禦昆蟲並不是沒有代價的。比如，合成尼古丁是非常昂貴的，因為尼古丁裏頭含有氮元素，而氮是用來合成植物生長所需要的營養成分。因此，合成抗蟲用的尼古丁又會降低植物的生長速率。

尼古丁生產出來後，被運送到莖葉。蟲子吃了含有尼古丁的葉片後，需要有個“解毒”的過程。這個過程對昆蟲來説也是一個費時費力的事情。如果蟲子沒有進化出解毒機制，就會中毒身亡。但是，昆蟲也會進化，進化出對植物抗蟲化合物產生抵抗力的本領。比如，煙草天蛾就是一種非常耐受尼古丁的昆蟲。如果把煙草天蛾的耐受量和人的相比，人的耐受程度就太低了。這是昆蟲適應進化的結果。

尼古丁只是煙草屬植物所特有的抗蟲方式之一。植物都含有多種多樣的次生代謝產物，而其中很多都有抗蟲功能，如棉花裏的棉酚和辣椒裏的辣椒素等，也是植物抗蟲用的化合物。

兩個煙草品種的不同手段

生長還是防禦

對於植物來説，當有蟲子來咬吃時，它要做出決定，是集中進行防禦，還是重點繼續快速生長。如果防禦的代價高到一定程度，有的植物寧可不充分防禦，而是選擇快速生長。

人們很早就提出了這個理論，而驗證這個理論的好例子也是煙草屬植物。在美國猶他州和亞利桑那州，生長有同一野生煙草的兩個品種。研究人員曾做過一項研究，把同一種蟲子放在這兩種煙草上，看看它們的反應是否相同。研究發現，猶他州野生煙草的抗性非常強烈，採用生產較大量尼古丁的方式來防禦昆蟲;而亞利桑那州的野生煙草響應不強烈，但卻長得很快。

亞利桑那州的野生煙草，乘着蟲子慢慢咬食的時間，快快生長、開花、結果，完成播種後代的使命。也就是説，這種野生煙草並沒有採用着重於防禦的手段，而是採用着重於生長的方式來對付蟲害。進一步研究後，人們認為這和亞利桑那州野生煙草的生活環境有一定關係。這裏蟲害不是很強烈，野生煙草可以不用太在乎蟲子，儘快地完成開花、結果的生命過程即可應對蟲害。

當然，植物防蟲的手段不止這些，還有很多種。有的植物在碰到蟲害後，會產生某些特殊的氣味，吸引昆蟲的天敵來取食，從而起到防禦作用;還有的植物會利用其他植物受到蟲害後的產生的警戒信號，從而使自己快速地產生防禦反應，來幫助自己禦敵。

16.文中介紹了植物哪些抗蟲方法?請簡要概括。(3分)

17.寫出文中畫線句使用的説明方法，並簡析其説明效果。(3分)

18.據文章內容，下面的推斷不正確的一項是(2分)

A.如果把煙草天蛾的耐受量和人的相比，人的耐受程度就太低了

B.煙草屬植物中尼古丁只在莖杆進行合成，葉片和根部部位無法合成尼古丁。

C.尼古丁只是煙草屬植物所特有的抗蟲方式之一。

D.如果防禦的代價高到一定程度，有的植物寧可不充分防禦，而是選擇快速生長。

(四)閲讀下文，回答文後19～22題。(15分)

“壞孩子”也是好夥伴

程曼祺

孟母三遷，成就一段佳話。而我小時候也搬過一次家，偏偏就遇到了一羣“壞傢伙”。

“壞傢伙”們的聚集地是湖北省某國小一年級二班。這所國小位於家鄉的老城區，魚龍混雜，市井氣息濃厚，和我轉學前就讀的國小裏相對純良的孩子相比，這裏的孩子性格奇葩、姿態各異。

第一位登場的“壞傢伙”是潑辣的“江姐”。她和那位江姐在精神氣質上並無相似之處，之所以得了這個革命烈士的稱號，純粹是沾了姓氏的光。當我第一次在一年級二班教室裏見到江姐時，她正在帶頭破壞公共財產——切粉筆，用小刀片把不同顏色的粉筆切成細末，然後摻水混合，拿到走廊上曬乾，製成新粉筆。

這項活動在我剛轉到這所學校時風靡校園，“下課一聲鈴，萬户切筆聲”，只見一雙雙小手專注地用小刀片切着粉筆，在桌子上、板凳上、走廊護欄上……實乃校園一時盛景。

很快，我也主動加入了切粉筆的大部隊。我認識了幾個一起切粉筆的“筆友”，度過了剛轉學時的關鍵期，現在想起來，真要謝謝那一根根被我“碎屍萬段”的粉筆。

上五年級時，我見識了一個真正的“壞傢伙”。當時，他坐在教室的最後面，獨自成排。從這個特殊的座位就可以看出他在我們班的特殊地位，他就是頭號問題學生——“造爺”。“造爺”的父母都不在身邊，他曾數次離家出走，在不離家出走時，就借住在另一位家裏開麻將館的同學家中。

“造爺”的個子很小，眼神狡黠，貼在腦門上的頭髮烏黑多油。一天中午，他穿了一身不合身的西服，戴着一枚誇張的金色戒指，昂着頭晃進了教室。他説自己已加入某幫派，而且很為那身料子極差的西服驕傲。

對於有特殊志向的“造爺”來説，加入幫派，成為混混是真找到組織了。他的志向很恐怖——殺一個人。這個人是他的大伯，還在蹲監獄。多年前的一個晚上，“造爺”的大伯在喝醉酒後和人起了爭執，“造爺”的爸爸去勸架，大伯一失手把“造爺”的爸爸——自己的弟弟——打死了。

“等他出來，我肯定親手……”我不能忘記“造爺”對我們説起這件事時的神情，有怨恨，似乎還有點得意。我對他既同情又敬佩。

自從切粉筆之後，我漸漸融入了“壞傢伙”們的羣體。切粉筆只盛行一時，但“包乾區”卻掃了5年。掃地，是“壞傢伙”們每天清晨的例行狂歡，我們最擅長自己找樂。

我們班的掃地活動由生活委員匡同學統一組織。匡委員的父母在菜場賣菜，他每天早上4點鐘就要起牀，坐上小三輪車跟着父母去江邊渡口拖菜來賣，因此，他每天早晨總是全班第一個到校，負責保管班級鑰匙。

印象中我只有兩次比匡委員早到校。在等他開門的時候，我看着太陽還未升起的天空，一次見到了巨大的月亮，一次見到了像老花眼鏡上的螺旋紋那樣規整的雲彩。這也是我們狂歡的活動之一：分享各種清晨的奇聞逸事，有人看到過空無一人的音樂教室裏彩燈閃爍，年久失修的室內籃球館中趴着巨大的蜘蛛……

匡委員本人老實勤快，作為委員，他最大的領袖才華是放任其他“壞傢伙”肆意妄為：有人用掃把耍大刀，有人相互比着打掃灰塵。下雨天是最好的，好中最好的又是遇到大暴雨，在積水至腳踝的煤渣跑道上，大家脱了鞋隨便蹚水，大掃把一揮帶出連連水珠。若是趕上春天就更熱鬧了，男孩子們撿一把楊樹花冒充毛毛蟲嚇唬女生，被嚇着的女生則馬上仗着國小時代更勝一籌的體格，把男孩暴捶一頓，真是“壞傢伙”遇到“壞傢伙”了。但奇怪的是，“壞傢伙”們掃地的成果向來很好。

謝謝國小時代遇到的“壞傢伙”們，他們讓我一點兒也不覺得無聊，這種“不無聊”建立在“多樣性”上：這裏有把生命“浪費”在“無用”事情上的“壞傢伙”，有帶着悲劇色彩的“壞傢伙”，有在勞動中變法嬉鬧的“壞傢伙”——哪怕只是個兒童，生活也如此豐富多彩，每一個都充滿非凡的想象力。

(選自2015年4月8日《中國青年報》，有刪節)

20.文中寫“江姐”和“造爺”的語段較多，請選擇其中一個“壞傢伙”，談談他(她)留給你的深刻印象。(3分)

21.請自選角度，品味文中的畫線句子。(4分)

“造爺”的個子很小，眼神狡黠，貼在腦門上的頭髮烏黑多油。

文章最後一段寫到“這裏有把生命‘浪費’在‘無用’事情上的‘壞傢伙’，有帶着悲劇色彩的‘壞傢伙’，有在勞動中變法嬉鬧的‘壞傢伙’”，這三類“壞傢伙”的順序能顛倒嗎?為什麼?(4分)

23.“壞孩子”怎麼成了“好夥伴”呢?結合文章內容，談談你對題目的理解。(4分)

三、寫作表達(50分)

23. 閲讀下面的文字，按要求作文。

不必説母親用生命挽救危難中的孩子，警察用鮮血維護人民的利益，也不必説身處逆境者創造奇蹟，單是一粒平 凡的種子萌發竟能把堅硬的骨骼分開，一隻蝴蝶啟動翅膀便會引起一場颱風，乾涸數月的仙人掌卻能開出鮮花，就足以令人驚歎不已。即便是當我們從沉睡在像空氣一樣的幸福中悄然醒來，匆匆奔走在生命旅途而突然駐足，也會常常發現，在我們生活的平凡世界裏、人生歷程中，竟有那麼多的人、景、物、事，是那樣的感人肺腑、撼人心魄、發人深省、啟人心智……令人情不自禁為之震驚、為之折服、為之崇敬、為之謳歌，而我們的 靈魂也因之變得堅韌而強大，真誠而善良，睿智而完美。那麼就讓我們為之深深地鞠躬吧!

請以“向 鞠躬 ”為題，寫一篇文章。

要求：

(1)把題目補充完整;(2)自選文體(詩歌除外)，不少於600字;( 3)結合自己的生活體驗，感情真摯。不得抄襲、套作;(4)文中不得出現真實的人名、地名、校名。

　　八年級語文期末試題答案

一、1.(2分)D 2. (2分)C 3. (2分)D 4. (2分)B 5. (2分)A 6. (4分)(1)柳宗元 《柳河東集》 (2)米開朗琪羅 列夫•托爾斯泰(每空1分) 7. (8分)(1)天街小雨潤如酥 (2)沉舟側畔千帆過 (3)舉杯消愁愁更愁 (4)留取丹心照汗青(5)安得廣廈千萬間 (6)不慕榮利 (7)鳶飛戾天者 (8)愁雲慘淡萬里凝(每空1分，錯1字該空不得分) 8. (3分)國務院要求各地中國小對校園欺凌進行專項治理(意近即可)。 9. (3分)示例：美在戲曲，生旦淨醜，演繹悲歡人生。美在文學，詩詞曲賦，抒寫燦爛文化。美在漢字，點橫撇捺，記載悠久文明。美在建築，亭台軒榭，盡顯精巧佈局。

二、(一)10. (4分)(1)(2分)運用典故，“以垂釣”自比姜尚，以“夢日”自比伊尹，(1分)表達了詩人期望有朝一日能得到明主賞識，施展自己的才能和抱負的強烈願望。(1分) (2)(2分)表達了詩人在政治道路上遭遇艱難樂觀時樂觀自信的人生態度。(或表達了他面對人生坎坷，仍盼望施展自己的才能和抱負的強烈願望。)(2分)

(二)11. (3分)(1)放晴(2)全，都(3)勸誡(每空1分) 12. (2分)C 13. (2分) B 14. (3分) 圍繞“以天下為己任，憂國憂民;吃苦在前，享樂在後，奮發有為，奉獻社會”等回答即可。 15. (5分)(1)不因外物的(好壞)和自己的(得失)而或喜或悲。(2分) (2 )從慶陽統帥降職到巴陵郡,他的悲憤鬱悶之情常常表現在文章中和臉上。(3分)

(三)16.(3分)①煙草屬植物所特有的抗蟲方式之一是尼古丁;②有的野生煙草採用着重於生長的方式來對付蟲害;③有的植物在碰到蟲害後，會產生某些特殊的氣味，吸引昆蟲的天敵來取食，從而起到防禦作用;④還有的植物會利用其他植物受到蟲害後的產生的警戒信號，從而使自己快速地產生防禦反應，來幫助自己禦敵。(每點1分，寫出3點即可) 17.(3分)作比較。(1分)通過比較，讓讀者更鮮明的瞭解了猶他州野生煙草和亞利桑那州野生煙草因抗性不同，所以採用的防禦蟲害的方式也不同，給讀者留下深刻的印象，增強説明的效果。(分析2分)18.B (2分)

(四)20.(3分)示例一：江姐是一個因好奇和貪玩而不顧破壞公共財物，很潑辣的一個女孩子。示例二：“造爺”是一個缺失親情，不守紀律，沾染上不良習氣的問題男孩。(意近即可) 21.(4分)這句話通過外貌描寫和神態描寫，生動形象地寫出了“造爺”個矮、邋遢、遊手好閒和狡猾多動的特點，給讀者留下深刻的印象。(意近即可)

22.(4分)不能顛倒，這裏列舉的三類“壞傢伙”與前文所述正好對應，是有先後順序的，如果顛倒了，就體現不出這種前後照應的關係，結尾段也就起不到收束全文的作用了。(意近即可) 23.(4分)“江姐”雖然將時間浪費在了無用的事情——“切粉筆”上，可此事化解了“我”轉學帶來的不適;“造爺”想成為混混，為父報仇，雖有些暴力傾向的“悲劇色彩”，可他讓“我”認識到生活艱難的一面; 那些在勞動中變着法子嬉鬧的“壞傢伙”，可他們“掃地的成果向來很好”。所有這些，在作者看來，他們本非惡意，實屬天真可愛的一種表現，所以，在國小時遇到的這些“壞孩子”也是好夥伴，伴“我”慢慢成長。(意近即可)