【實用】我們國小作文300字6篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我們國小作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我們國小作文300字 篇1

他，是叱吒年級的風雲人物；他，是球場上的灌籃高手；他，是班上的“調皮大王”……説起他，真是無人不知，無人不曉，他體育成績優異，但他也“臭名遠揚”。

對於他，我是不可能輕易下結論的'，如果説他好，可能有些同學會抗議；但如果説他壞，也會有人不贊成。那他究竟是個什麼樣的人呢？聽我介紹後你再作判斷吧！

説他調皮，一點不假，世上恐怕沒人比他再邪門歪道了。比如説搞個惡作劇，把同學的書包或作業藏起來，急得別人滿頭大汗，他卻在一邊開心大笑。有一次他用雙面膠粘前排女同學的頭髮，使那個同學的辮子翹了起來，惹得大家鬨堂大笑。

他很會打籃球，而且球技是一流的，玩得很專業。有一回，我們打籃球，由於對方嚴密的夾擊和防守，他的腳扭了，摔到了。大家很擔心，可他卻站了起來，一瘸一拐地走着，最後我們以7：5贏了這場球。大家都被他感動了，為他豎起了大拇指。

説了這麼多，我想，他在你心中一定留下印象了吧！他也許是個調皮的壞小孩，可他卻沒有任何惡意，而且意志堅定。他就是我崇拜的一個人，他叫陳星。

我們國小作文300字 篇2

我們的江口二國小在四川省平昌縣城春光苑步行街的後面。有一座高的和一座矮的教學樓。二十二間教室。每間教室都有潔白的.粉牆，燈光明亮，桌凳整齊。全校學生大約一千一百人左右。每天同學們從四面八方走來，一見面就打招呼，親如一家。見了敬愛的老師問聲好，親如手足。見了高高飄揚的國旗敬個禮。大家語言相同，穿戴不同，把學校打扮得絢麗多彩。

喇叭響了，上課了，老師拿着課本走上講台。同學們也箭步回到自己的座位。老師拿着粉筆在黑板上寫字、畫畫，舉着教棍指指點點。同學們都目不轉睛地盯着，全神貫注地聽着。老師講課生動有趣，同學們字字不漏記在心。老師在黑色的土地裏播種，同學們在肥沃的土地裏生長。窗外的小鳥、蟲子不叫了，悄悄地飛來飛去，不忍心打擾大家的學習。

下課了，同學們都飛跑出教室玩耍。有的在操場裏跑來跑去，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩。個個生龍活虎。十分鐘讓我們過得開開心心。花台裏石榴樹的石榴也笑紅了臉。

這就是我們的江口二小，一所知識搖籃的學校。我愛我的學校。讓我們搭着學習的旅行列車不斷前進吧！

我們國小作文300字 篇3

我們的學校是一個漂亮的大花園。

進了學校的大門，最顯眼的地方就是前操坪。

前操坪是我們四年級做操的地方。這裏被紅的、白的和藍的地磚分成了好幾塊，十分整齊。

來到了前操坪的`正中央，向左一轉，就會看見一段台階，走上了台階就能看見大大的籃球場和足球場，我們的體育課就是在這兒上的。

如果你來到了足球場和籃球場，就一定要去小小動物園。

在籃球場的最邊上，有幾節向下的台階，站在上面可以看到台階下面是一條不寬不窄的隧道，隧道上面被欄杆圍着，可欄杆已經看不見了，因為爬山虎把欄杆包的死死的，不留一點兒縫隙。走在小小動物園裏，吸着新鮮的空氣，看着可愛的動物，簡直勝過神仙。

走出小小動物園，又來到了校門口。這裏最顯眼的地方除前操坪以外，就要看器械區了。

器械區是我們最喜歡的遊戲場所了，這裏有吊環;有雙槓;有繩梯，還有許多好玩的，説也説不清。只要一下課，這裏就到處都是歡樂的笑聲。

我們的學校還有高高地教學樓;雙層的食堂;舒適的宿舍。因為我的校園是那麼美麗，所以我愛我的校園。

我們國小作文300字 篇4

我們的教室很獨特，它與其他學校的教室截然不同，其他學校的教室都是長方形或正方形的，而我們的教室是正六邊形的，這樣的設計好處是不管學生坐在那裏，都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大，最多可容納一、二百人同時上課。在我們教室的前方，是講台和長方形的磁鐵黑板，黑板上方是激勵我們成長與學習的標語——樂觀自信，樂學善思。黑板的旁邊貼着小組評比表與班級學校的管理制度。教室的中間擺放着一排排整齊的桌椅。教室的左右邊牆上掛着一塊大黑板兩塊小黑板，這便於上課時小組展示。我們教室有五扇明亮的窗户，這使我們的教室採光性、通光性好。在教室的東南角，有一個書櫃，上面擺放着同學們捐來的課外書，大家把它叫做“圖書角”，課餘時間同學們可以借書看，既豐富了我們的課餘時間，又拓寬了我們的.視野。尤其是到了春天，我們的教室就顯的更美了，綠色的爬山虎葉爬滿了教室後方的整扇窗，多像是一塊天然的綠色背景，透過白色的紗簾望去，讓人心曠神怡。

我們的教室是多麼美麗、寬敞啊！這樣的教室為我們提供了很好的學習環境，在這樣的教室裏學習是多麼幸福！我們一定要好好學習、天天向上！

我們國小作文300字 篇5

我有一位語文老師，她長着一雙漂亮的大眼睛，頭髮不長也不短。姓王，35歲左右，身材很好，個子中等。我的老師很愛美，有時候穿得很時尚，有時候穿得很普通。

我的語文老師上課的.時候非常嚴肅，但是下課的時候非常和藹可親。有一次，同學們在班裏打架，我們的班長在外邊玩，然後同學們大聲喊着：“快去找老師。”我看見班長向辦公室跑去。過一會，老師來了，問：“你們兩個為什麼打架？”他們互相指責對方的錯，好像自己一點錯也沒有。

老師讓他們站在牆角，想一想自己的錯誤，然後下課再去辦公室説。老師開始正常講課了。下課了，老師出去了，把那兩個同學帶到辦公室。又上課了，我們都進了教室，老師臉色不是太好看，應該是他們氣的，我在那整整一節課上也很生氣。

我去找那兩個打架的同學，問：“老師怎麼會氣成那樣？”他們都不説，我只好回自己的座位了。

我的老師真好，每天要備課、上課，還要管理紀律，真辛苦。我愛我的老師。

我們國小作文300字 篇6

童年裏，最有趣的還要數吹泡泡，有一段時間我很着迷，每天放學便回家拿着泡泡水跑到河邊玩，現在回想起來，還是那麼留念不已！今天，金老師要帶我們去操場，“回味”以前吹泡泡時的歡樂。

中午的陽光格外明媚，這時不去吹泡泡，那可就太可惜了！我們快步走到操場，老師還沒説解散，同學們便按捺不住，各自分頭行動，一顯身手。我先打開瓶蓋，把小喇叭從泡泡水裏拿出來，再深吸一口氣，用力吹向小喇叭，一羣小泡泡便追逐着飛向藍天，可沒飛多高就在半空中“夭折”了，我想：“是不是我太用力了，把它嚇壞了。”我輕一點吹，泡泡竟是懶洋洋地伸出半個身體，我接着輕輕地吹啊吹，吹出了一個大泡泡，可是它太“胖”了，在小喇叭上搖擺着，彷彿在對我説：“再幫幫我吧！”我再鼓足了力，輕輕吹，它終於飛了出去，哇！這個大泡泡越飛越高了！金老師叫大家一起吹，我們個個全力出招，頓時，天空中一個個泡泡翩翩起舞，操場上一片歡呼！我發現在陽光的照耀下，泡泡都穿上了漂亮的綵衣，這讓我想起了七彩的`童年，追逐你的快樂，碰碎你的憂傷……

泡泡們，飛吧，飛吧，放飛我們的希望！放飛我們的夢想！