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跳出單選中的陷阱題的大學聯考英語技巧

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所謂陷阱題,顧名思義,即是命題人制造的陷阱,也是我們同學最容易出錯的題。隨着大學聯考英語單項選擇題部分越來越向考查學生英語能力發展,大學聯考英語試卷中的陷阱題也越來越多。這些陷阱題常常利用學生熟悉的句型結構,或者一些固定的搭配等來迷惑大家,使考生不知不覺中選錯了答案。筆者經過對今年全國大學聯考18套試卷分析,基本上每一套試卷都有1~2個陷阱題。根據筆者的研究,將英語單項選擇中的陷阱題分為以下的6種。

跳出單選中的陷阱題的大學聯考英語技巧

在平時做題的過程中常常有這樣的現象:有些題目看起來似曾相識,他們從原有的知識經驗出發,機械地套用老方法,按某種固定的思路去思考問題,輕而易舉地得出 正確答案,結果往往發現自己錯了。誤入了命題者所設置的陷阱中。

  1、定向思維干擾

定向思維是指的人們在長期的思維過程中,所形成的一種固定的思維習慣和模式。高中三年,大家都做了不計其數的練習題,特別是單項選擇題。所以,很多同學都形成了對於題目的思維定勢。而命題人卻恰恰運用了這一點命出一些題目了,致使很多考生落入陷阱中。今年大學聯考中重慶卷26題,江蘇卷34題,遼寧卷29題,安徽卷22題,山東卷26均是此類題。

【考例1】(2006重慶26)Isnt it time you got down to _______ the papers?

A. mark B. be marked C. being marked D. marking

【答案解密】誤選A。to在學生的記憶中,經常是被用於不定式符號的,不定式加動詞原形,考生牢記心中,所以答案選擇A理所當然。但是,這裏to卻是一個介詞,get down to doing sth. 開始認真對待某事。所以答案卻應該是選擇的D。

【跳出陷阱】考生在做題時,遇到像to這樣既能做不定式又能做介詞的'詞時,要多留一個心眼,多進行一些考慮,不要一看答案就很快地選擇,根本不做任何的分析。

【考例2】(2006江蘇34)A poet and artist ________ coming to speak to us about Chinese literature and painting tomorrow afternoon.

A. is B. are C. was D. were

【答案解密】誤選B。許多考生看到and後,想肯定不是一個人,所以答案B感覺很正確,其實這邊是a poet and artist只是代表一個人,這個人既是詩人又是藝術家,當然是用單數,如果改成a poet and an artist那麼答案就應該選擇B了。

【跳出陷阱】考生做題時,一定要仔細觀察題目,切忌感覺這些題目都做過很多便了,憑定向思維去做題。

  2、中文思維干擾

由於我們的母語是中文,所以大家潛意識裏會用中文的思維去思考英語中的問題,用中國人生活方式去強加人外國人。這就是大家在做題的時候受到了中文思維的影響。這兩年,這一考點是相當地受到命題人的喜歡,而卻又是我們考生的最痛苦的一類題目。今年大學聯考中,全國一卷29題,天津卷6、10題,江西卷22題,遼寧卷33題,均採用了此種命題手法。

【考例3】(2006天津6)We want to rent a bus which can _________ 40 people for our trip to Beijing.

A. load B. hold C. fill D. support

【答案解密】誤選A、C。我們經常説,一輛車裝多少人,所以,很多同學會選擇A、C。而事實上,A一般是用來表示裝貨物的,不能用來裝人,而C更多的意思上是表示裝滿,所以不能選擇。事實上是hold有容納的意思,所以在這裏只能選擇B。

【跳出陷阱】英語單詞的意思不能單靠記住書本上的意思,一個單詞的意思是很多的。另外這些單詞的意思上可能與中文意思接近,但卻不能使用。大家在平時記憶單詞的時候要特別注意。

【考例4】(2006江西22)

Im dead tired. I cant walk any farther, Jenny.

_______________, Tommy. You can do it!

A. No problem B. No hurry

C. come on D. Thats OK

【答案解密】誤選B、D。為什麼會選擇B和D,因為這是我們中國人的習慣説法。我太累了,走不動了。沒關係,別急,你能行的。BD進去,很舒服。但外國人一般是不會這麼講的。根據外國人的文化習慣,一般會給予你鼓勵,鼓勵你繼續做下去,所以是應該用come on。意思是,加油!你一定能行的。

【跳出陷阱】不要用中國人的交流方式去想英國人的交流方式,在平時複習中,記住一些中英文化區別帶來的特定的情景。做題的時候要考慮一下,這些情景是不是中西文化的差異。