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校園文化藝術節表演有感範文

校園2.13W

藝術節是文藝工作者及藝術家、藝術愛好者之間學術交流與學習的重要渠道。下面是學習啦小編整理的校園藝術節觀後感,歡迎閲讀參考。

校園文化藝術節表演有感範文

  校園藝術節觀後感篇1

1.回到2010年的6.1那天,讓我陶醉了,也讓我放飛了。

今天是我們小朋友的節日,也是我們學校的第六屆文化藝術節展示成果的日子,更個花開的日子。

早上我們全校師生都來到了體育館。哇!體育館內煥然一新,舞台背景是用火紅的幕布上寫着金黃色的大字,各種設備一一俱全。這些都是老師為我們精心設計和準備好的,衷心地感謝親愛的的老師。

9.20分左右,首先有少先隊代表講話,升隊旗,奏國歌,然後是學校領導熱情洋溢的講話,接着給少先隊優秀輔導員、優秀少先隊員和優秀家長頒獎,這是一個多麼璀璨時刻,我要永遠記得這一刻,因為我也光榮地成為一名優秀少先隊員。我沉思了一會回想到了很多......

一會兒,六一文藝表演開始了,有合唱的,有跳拉丁的,有跳健身操的,有詩歌説唱的,有彈古箏的......那嘹亮的歌聲,那專業的水準,那充滿活力的舞蹈......這令我們羨慕,欽佩,此起彼伏的掌聲環旋着四周,雖然節目表演兩個小時左右,但我覺得每個節目都很精彩,有趣。出乎意料的是我們的學校竟有那麼多多才多藝的'朋友。我們盡情享受青春的美好,讓我們釋放激情。

在看完六一文藝演出後,我觀看了學校第六屆藝術節的作品,從畫信到書法,一件都捨不得落下,每一件作品都深深地烙在我的記憶裏。

看了今天的各種藝術作品和才藝表演,我相信在下屆藝術節一定會讓你看到我的作品,文藝表演上我會爭取三分鐘給我的同學展示

  校園藝術節觀後感篇2

在這個辭舊迎新的日子裏,我校隆重舉辦了校園藝術節,在此次的藝術節當中我收穫頗多。

作為青鳥的一員,這是我首次參加藝術節活動。這次藝術節內容豐富,形式多樣,充分地體現了我們的文化素質和藝術修養,展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術既為我們提供了一個放鬆大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞台,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛鍊了能力。此外,在一些集體活動中,我們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。這次活動給我們留下印象最深刻的節目是老師們的節目——《麻辣教師》,他們不辭辛苦,犧牲下班時間排練節目,用行動詮釋“與學生融入在一起”。

另外讓我倍受鼓舞的是在大屏幕上播放的已走上工作崗位的學員們,他們的祝福給這次藝術節增添了光彩,給正在學習的學員們增加了堅持奮鬥的信心。

藝術是奇妙靈動的,它是人類的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,激盪在我們校園的每一個角落、融入我們學習生活的每一天。雖然藝術節的活動是短暫的,但藝術節上師生們表現出來的熱情確是永遠留在我們腦海中的,藝術的特殊美感將在我們心靈上留下永遠的美麗與精彩。

  校園藝術節觀後感篇3

藝術人生,人生藝術!藝術給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因為藝術而更加完美、更充實.

在2014年年底,我們學校舉行了一年一度的大型節日——藝術節文藝匯演. 細細品味校園藝術節的節目.有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色.但是我想,唯一不變的是同學們對藝術節的追求. 藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩.在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這麼多多才多藝的人.老師們的節目讓同學們歡呼雀躍,令人興奮不已.學生會的表演更是別有風味,同學們的時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,老師們的舞蹈獨具風味,藝術節就是一個學生和教師們自我展現,盡情發揮的舞台.它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情.我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的藝術的魅力.雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量, 整台節目處處洋溢着青春的美,這種美來自生活和我們的心靈.我們只是用生動有趣的節目詮釋我們對生活的感悟!

校藝術節終於落下了帷幕.在很長一段時間裏,同學們都處在興奮的狀態中期間,許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑.是的, 藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的.當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間. “江山代有才人出”,“誰持彩練當空舞?” 讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲! 讓我們在學校上空奏響時代的強音!願藝術之花香滿校園.