考研必知擇校的方法有哪些

我們在考研的時候，當然少不了要面對擇校的選擇。小編為大家精心準備了考研必知擇校方法，歡迎大家前來閲讀。

　　考研必知擇校方法

小技巧一、選擇適合自己的學校

我們在選擇考研目標院校的時候，最主要的不是看目標院校名氣是否夠大，而在於你所報考的專業在這所學校是否很強，學科建設是否受到學校的重視。

首先，硬件方面的優勢，如豐富的圖書資料，先進的科學設備等，這些在信息技術高度發達的今天，已不是特別明顯的優勢，我們完全可以藉助網絡等技術來彌補“普通高校”與“名校”的差距。其次，某些學校雖然不見得是“名校”，但在某些學科方面卻是非常有特色的，比如上海大學的社會學專業，北京郵電大學的通信工程專業，徐州醫學院的麻醉學專業，以及一些民族大學的民族學專業等等。這類高校不是“985工程”的“名校”，有些甚至都不是“211工程”的高校，整體實力肯定不如那些綜合性的“985工程”“名校”，但他們的“特色”專業在行業內卻有口皆碑，不比那些“名校”差。相反，有些“名校”總體實力很強，但卻不能兼顧所有專業均衡發展，致使某些專業發展停滯，甚至都不如一些“普通高校”。再次，“名校”之所以為“名校”是因為這些學校有着較為悠久的歷史，治學嚴謹，學習氛圍濃厚，但這並不意味着“普通高校”的學習氛圍不行。相反，“普通高校”因為“普通”，危機意識更加深刻，學習的情緒更高，況且，是否願意學習最主要的還是在於個人。

二、選擇把握大能承受的學校

從現實的角度上來説，要根據自己的實力選擇把握比較大的學校。如果要跨學校跨專業考研，一定要從自身能力出發，切不可好高騖遠。如果考生的專業基礎不足以挑戰專業強的名校，本校就是上佳的選擇。再者，如果考本校也有較大的難度，考生可以嘗試比本校低一個檔次的學校。這點聽起來似乎不太合理，但如果你考本校失敗(特別是熱門專業)，同時被調劑到別的你不喜歡的專業，豈不是得不償失?我們在選擇目標院校時，還需要考慮一下自身的經濟情況。讀研畢竟不能人人都是公費(或者是全額獎學金)，學校提供的生活補貼也不一定完全夠用，所以，我們在考研時不僅要考慮自己能否拿到報考院校的公費名額(或者獎學金)，還要考慮當地的消費水平，這樣才不至於在以後的讀研中因為自己的生計問題而無法專心學術，影響自己的前途。

三、選擇就業理想區域的學校

每個人也都會有自己鍾情的區域，到自己打算就業的區域去讀研，無疑為自己留在這個區域存下了一筆不少的本錢。利用讀研的時間，多結交朋友，為自己踏上社會搭建關係網，同時熟悉這個城市的文化，為未來的挑戰做好準備。想要在北京謀求發展最好報北京的學校，想要以後在上海工作就考慮上海的學校，要想在華東就選華東的學攻，要想在華中就選華中的學校。因為畢業以後異地找工作很費力，一方面有畢業論文要寫，不可能有太多時間跑到其他地方找工作;另一方面經濟上不允許，不可能長期的住在外地找工作。

四、優先報考國家教委直屬高校

優先報考國家教委直屬高校，畢業分配限制要少得多，想去外企和各種的單位，公司單位都沒有障礙。報考屬於某些部委的學校要慎重，因為以後畢業分配只能在這些部委內部的單位中進行，想跳出這些部委，你得付出一些的代價。而且，討厭的是，聽起來熱門的專業，在這些部委的高校中就可能就不是你想象的熱門專業，而是‘變了味’的熱門專業，專業面非常狹窄。如電子工程在北理工，北航可能就是導彈導航和雷達。好專業只不過是不好説出口的專業換上好聽的名稱，把你騙過來，發現上當了，也晚了。

五、科研院所：你不知道的優勢

與一般的高校招生單位相比，選擇科研院所有許多優勢，這些都值得我們考慮。

第一，與一般高校相比，科研院所的錄取率高，錄取程序也更公正。“名校”之所以為大家所認可，固然與其自身嚴謹的治學之風和科研實力分不開，但同學們的口耳相傳也不失為一個重要因素，而這正是各個科研院所所欠缺的，因為科研院所只進行研究生的培養。沒有自己的本科生，使得科研院所的“名氣”不大，每年報考的學生相對比較少，錄取率更高;沒有自己的本科生，也使得科研院所在招生時，錄取程序更為公正，不會出現一般高校招生中偏愛招收本校學生的情況。

第二，科研院所的培養側重實踐，實踐經驗更易提高。與一般高校的培養模式相比，科研院所在注重理論培養的同時，更加側重實踐操作。許多科研院所在進行研究生培養時，主要以承接項目的形式來進行培養，使學生能直接參與到項目中，鍛鍊學生的動手實踐能力。

第三，研究生待遇高。由於科研院所培養學生的經費大多是來自於所承接的項目，所以學生在讀研期間相對於“半工半讀”，除了獲得一些生活補貼之外，導師額外還會有許多補貼。有些科研院所，如電信科學技術研究院事實上就是大唐集團的前身，在這些科研院所讀研，就相對於已經在企業中開始從事研發工作了，生活待遇和補貼自然也就比一般高校高了。

考研在選擇目標院校的時候，我們主張根據所學專業的特點以及自身的興趣愛好、學習情況來選擇，而不是為了某些外在的、非理性的因素，套用一句經典台詞：我們的口號是，不就最好，但求合適!“選擇最好的，不一定是最好的選擇。”最後李老師提醒大家，從自己的實力出發，然後選擇適合自己的學校和專業，這才是最理智的'做法。

　　考研數學複習的階段性計劃

第一階段關鍵詞：基礎、基本、概念、方法

數學基礎階段的複習從現在持續到到5月份，對於基礎較差的同學建議儘量保證在暑假期間完成這一階段的複習計劃。基礎階段複習主要依照考試大綱的要求(現階段2015新大綱發佈前可先依據2014考綱為基準)，系統梳理考綱中各章節的規定的考點，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結論等內容，為後期的強化及衝刺階段打下牢固的基礎。

看書與做題都需用心落到實處。特別需要注意：重點清晰。考綱中對知識點的考查要求各異，把握重點是提高效率的必要環節。教材對知識點的講解面面俱到，但對考綱的知識點缺乏側重，大家可以藉助一些考研數學輔導書。對於一些基礎掌握不是很好的同學來説，還可以通過聽取老師的考研數學導學視頻教程進一步加強複習效果。

另外一點就是看書與做題有機結合。大家在複習時很容易遇到看了後邊忘了前邊的困擾，只有及時配合做題加以鞏固，方可透徹理解各章節的知識點及其應用，達到相輔相成的理想效果。第一遍複習的時候，需要認真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數，同時對自己的強項和薄弱環節有清楚的認識;第二遍複習的時候就可以有針對性地加強自己不擅長的題型的練習了，經過這樣兩邊的系統梳理，相信解題能力一定會有飛躍性的提高。

第二階段關鍵詞：提高、強化、做題

這一階段的目標是把課本上的基礎知識轉化為自己的做題能力，時間是6月——8月。這一階段最好是先做一本基礎性質的書，一步一步提高自己的數學能力，一定要自己認真的做題並且做好記錄。剛開始你可能不會做，一定要分析題型和解題思路，總結出解答不同題型的的路徑。“眼高手低”是很多考生在複習數學時易犯的錯誤，很多考生對基礎性的東西不屑一顧，認為這些內容很簡單用不着下勁複習，還有的考生只是“看”，認為看懂就行了很少下筆去做題，結果在最後的考試中眼熟手生難以取得好的成績。

複習數學時一定要腳踏實地，一步一個腳印，穩紮穩打，步步為營，才能以不變應萬變，在最後的實考中佔據主動。

第三階段關鍵詞：真題、鞏固、查缺補漏

這一階段的目標是通過鑽研歷年的真題和高質量的模擬題達到考研數學考高分的要求，時間在9月——11月。要按照考試的開始做整套的數學題，可能開始分數只有80分甚至更少，不要灰心，我們的目的是查漏補缺以及科學的分配考試時間。

真題大體上可以兩天一套，嚴格按照考試時間和評分把真題認真的做一遍、推敲一遍，這樣一來你會發現自己理解的深度又提高了。

準備早做，規劃先行。不要讓數學成了理工科考研的攔路虎，三大階段，牢牢掌握，讓考研數學複習得分都變得很EASY!

　　考研數學全年複習計劃

一、複習規劃

第一階段夯實基礎，全面複習

主要目標：基本教材階段。吃透考研大綱的要求，做到準確定位，事無鉅細地對大綱涉及到的知識點進行地毯式的複習，夯實基礎，訓練數學思維，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個階段的題型突破做好準備。

第二階段熟悉題型，前後貫通

主要目標：複習全書階段。大量習題訓練，熟悉考研題型，加強知識點的前後聯繫，分清重難點，讓複習週期儘量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。

第三階段查缺補漏，模擬訓練

主要目標：套題、模擬訓練題階段。練習答題規範，保持卷面整潔，增加信心，練習掌握考試時間的分配，增強臨場應變的能力，要對自己前兩個階段複習中出現含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。

第四階段強化記憶，保持狀態

主要目標：查漏補缺，迴歸教材。強化記憶，調整心態，保持狀態，積極應考。

二、教材的選擇

《高等數學》同濟版：講解比較細緻，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中採用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。

《線性代數》清華版：講解詳實，細緻深入，適合時間充裕的同學(推薦)。

《線性代數》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的同學。

《概率論與數理統計》浙大版：課後習題中基本的題型都有覆蓋。

三、學習方法解讀

(1)強調學習而不是複習

對於大部分同學而言，由於高等數學學習的時間比較早，而且原來學習所針對的難度並不是很大，又加上遺忘，現在數學知識恐怕已經所剩無幾了，所以，這一遍強調學習，要拿出重新學習的勁頭親自動手去做，去思考。

(2)複習順序的選擇問題

我們建議先高等數學再線性代數再概率論與數理統計。高等數學是線性代數和概率論與數理統計的基礎，一定要先學習。我們並不主張三門課齊頭並進，畢竟三門課有所區別，要學一門就先學精了再繼續推進，做成“夾生飯”會讓你有種騎虎難下的感覺，到時你反而會耗費更多的時間去收拾爛攤子。同學們也可根據自己的特殊情況調整複習順序。

(3)注意基本概念、基本方法和基本定理的複習掌握

結合考研輔導書和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、基本定理理解不準確，基本解題方法沒有掌握。因此，首輪複習必須在掌握和理解數學基本概念、基本定理、重要的數學原理、重要的數學結論等數學基本要素上下足工夫，如果這個基礎打不牢，其他一切都是空中樓閣。

(4)加強練習，重視總結、歸納解題思路、方法和技巧

數學考試的所有任務就是解題，而基本概念、公式、結論等也只有在反覆練習中才能真正理解和鞏固。試題千變萬化，但其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，一般存在相應的解題規律。通過大量的訓練可以切實提高數學的解題能力，做到面對任何試題都能有條不紊地分析和計算。

(5)不要依賴答案

學習的過程中一定要力求全部理解和掌握知識點，做題的過程中先不要看答案，如果題目確實做不出來，可以先看答案，看明白之後再拋棄答案自己把題目獨立地做一遍。不要以為看明白了就會了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。

(6)強調積極主動地親自參與，並整理出筆記

注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，儘量深挖例題內涵，這一點很重要，並且要貫徹前三輪的複習，如果最後一輪複習我們有了自己整理的筆記，就會很輕鬆。有同學説學習線性代數最好的辦法就是親自推導，這話很有道理，事實上如果我們學習什麼知識都採取這種態度的話，那肯定都會學得非常好。

四、複習進度表

每天至少應該花2.5-3.5個小時左右來複習數學，這樣才能保證在基礎階段把整個數學的基礎知識複習完。其中用1.5-2個小時左右的時間理解掌握概念、定義等，用1-1.5小時左右來做習題鞏固。對於數學基礎較薄弱的同學建議每天再加一個小時的複習時間用來做習題並總結。

具體每章複習所用的時間我們在每章題目旁邊給出了一個複習時間限定期限，如果超出這個時間，或者少於這個時間最好要和你的主管顧問講明原因，由主管顧問根據你學習的情況來調整複習的時間與內容。