五年級草船借箭讀後感500字
認真讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的五年級草船借箭讀後感500字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天,我從課本上學了《草船借箭》這篇課文,學完後,我感受到了許多道理。
這篇課文講了三國時期心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強,便懷狠在心,想害死諸葛亮。於是,他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應了,還説只要用三天,他趁着漫天大霧,用草船從曹營”借”了十萬支箭,使周瑜的詭計落了空。
值得我們思索的還是周瑜那嫉妒的心理。有些人為什麼會有妒忌之心呢?那就是害怕別人超過自己。當別人有了成績,受到人們的`尊敬和愛戴的時候,這種人不是去探究別人取得成績的原因,不是虛心學習,頑強拼搏,取人之長補己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語中傷,這是多麼愚昧無知的表現啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有嗎?比如自己考試成績不好,諸葛亮怎麼會那麼聰明呢?因為他撒謊善於動腦筋,遇事鎮定,所以才會成為人們心目中的活神仙。
令大家對他敬佩。而我呢,為什麼看上去沒有諸葛亮聰明?原因是我沒有他那麼善於動腦,遇事慌張,碰到一點困難就哭,煩躁不安,也不肯去靜心想一想,所以我經常遭遇失敗。現在,我一定要把這部端正的態度改正過來,做一個優秀的自己、真正的自己,不要以遇到困難就忐忑不安,要把心靜下來,才有可能成功地做完一件事情。
不是靜下心來分析原因,而是希望別人在下次考試也出一些差錯,好和自己拉平,結果,自己成績沒上去,還打擊了別人學習的積極性。這樣嫉妒的心理不是也有嗎?這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎?回想起來,是多麼慚愧呀!認識了妒忌心理給我們帶來的危害,我們從小就應該杜絕這種心態的滋生和發展,做個正直向上的人。
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