《草船借箭》讀後感600字

當閲讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《草船借箭》讀後感600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寒假的一天，我預習課文時，意外的發現了一篇出自元末明初羅貫中的《三國演義》的課文——《草船借箭》。我小時候媽媽給我講過《草船借箭》的故事，本學期第二單又出現了這篇文章，於是我帶着回憶又學起了這篇文章。

《草船借箭》主要講的是心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還能幹，想要害死孔明，就讓孔明十天造出十萬只箭來，如果孔明辦不到就殺了他。這已經是非常難辦的事情了，但是孔明認為三天就能造出十萬只箭，因為足智多謀的孔明上知天文，下知地理，早已預算到三天之後會大霧漫天，不費吹灰之力就能得到十萬之箭。

這篇文章以“周瑜對諸葛亮心懷妒忌”為開頭，以“周瑜佩服諸葛亮”為結尾，寫出了諸葛亮的神機妙算。在生活中，有時我也會想出一些令人佩服的好辦法，比如：

有一天課間操，同學們像往常一樣，做完間操就在操場上自由活動，我和朋友們玩着我的海綿球，玩了一會兒，我看見一棵樹旁邊有許多同學在那裏議論着什麼。還有的'同學跳了起來，好像要夠什麼東西。我湊了過去，打聽了一下情況，他們説有位同學的沙包被掛在了樹枝上。我試着夠了夠樹上的沙包，樹枝太高了，我根本夠不着，這時班主任老師喊同學們站隊回班，可這些同學們都直愣愣地盯着那棵樹，希望有誰能想出好點子來，可是過了半天也沒有人説一句話。

這時班主任老師走了過來問同學們怎麼不來站隊。同學們把沙包的事告訴了老師，老師試着夠了夠沙包，也沒夠着。於是老師就想辦法抱起一名同學讓她去夠。突然，我靈機一動，諸葛亮的形象浮現在我的腦海裏，遇事要多想辦法，此時，我想起了我的海綿球，我將海綿球朝樹枝上投過去，還沒等那位同學夠着，沙包和海綿球就一起落在她的懷裏。頓時，同學們就開始七嘴八舌地對我議論紛紛。

《草船借箭》還告訴我們妒忌別人不如提高自己，我們要用一顆寬容的心去容納一切，多學習別人的優點，學習諸葛亮的通天文曉地理，才華出眾，遇事足智多謀，顧全大局，做對祖國有用的人！