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關於機靈的小兔的幼兒園健康教案

校園2.46W

一、 活動目標:

關於機靈的小兔的幼兒園健康教案

1、使幼兒體驗到相互合作的快樂,感受到齊心協力的力量大於一切;

2、讓幼兒能瞭解到布袋的'多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力;

3、幼兒能夠聽懂音樂,發揮想象感受到不同的情節性音樂,並通過遊戲充分的表現音樂。

二、 活動準備:

1、每人布袋各一個,老狼頭飾一個,小兔頭飾與幼兒人數一致;

2、完整情節的錄音音樂磁帶一盤;

三、 活動過程:

(一)開始部分:

熱身運動:小兔子們跟兔媽媽做起牀操。(教師帶領幼兒做準備活動)

(二)基本部分:(教師帶領幼兒一起聽音樂做情境遊戲)

1、“尋找食物”:幼兒一個接着一個套着布袋蹦腳前進跳;

2、“吃完東西回家”:在草地上吃東西,吃後扛着袋子回家。

(1) 教師帶領幼兒一個接一個並腳跳,不套布袋;

(2) 聽到了河流聲,小兔們過獨木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然後小兔過橋;(教師引導作用)

a、一個跟着一個併攏雙腳跳一次

b、一個跟着一個跨跳一次

(3) 收拾布袋,套着布袋跳回家

3、 “大灰狼捉小白兔”:

a.大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進場);

b.小白兔藏進布袋裏,大灰狼在周圍巡視;

c.發現一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當棍子打狼,最後勝利了,高高興興地 回家了。

活動結束:

小白兔們高高興興隨着勝利的音樂走出場.