我理想的居住環境教學設計方案
課題:我理想的居住環境
教學目的:
1、激發熱愛大好河山的情感
2、進一點學習主題創作的作畫方法
3、可用學過的各種方法作畫
教學重點和難點:
1、學習主題創作的作畫方法
2、多種方法的運用
電教、教具、學具準備:範畫數幅
教學過程:
一、聽歌謠
空氣新鮮,清泉甘甜,鳥語花香,綠水青山,來來往往,是朋友們的車般——這才是我理想的家園。
二、談話
家園是每一個人最熟悉和最熱愛的地方
那麼,你心目中理想的家園是什麼樣的呢?
每個人理想的居住環境並不完全一樣,有的小朋友向住美麗的`風景、有小動物陪伴的居住環境,有的小朋友希望住在遊樂場的旁邊,有的小朋友喜歡住在有很多圖畫書的書店旁邊……
三、同學大膽想像
四、欣賞範畫,指導創作
1、欣賞世界各地小朋友的畫
2、創作過程
(1)鼓勵同學把最好的內容畫進自已的創作中,讓他人一看,就知道畫的什麼地方。
打稿,對素材要有取捨。
要捨去與主題無關或影響表示主題的東西。
(2)着色
可採用多種表示手法
如:水彩、水粉、蠟筆……
五、同學創作,教師巡視指導
六、師生共賞作業
教後札記:
1、構圖過滿
2、透視也存在問題:房子的透視不準。
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