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2015年六年級語文下冊期末考試卷

校園2.84W

  (一) 積累·運用(33分)

2015年六年級語文下冊期末考試卷

1、“字如其人”,你一定能把字寫好,並圈畫出整體認讀音節。(5分)

wǔ rǔ zǔ nǎo zhuó yuè chéng fá

( ) ( ) ( ) ( )

2、在下面括號裏填入合適的詞。(3分)

例如:遭受(失敗)

付出( ) 滿懷( ) 追求( )

3、明察秋毫,劃出詞語中的錯別字,並訂正在括號中。(3分)

穿流不息( ) 千均一發( ) 陰謀鬼計( )

應接不瑕( ) 各書己見( ) 不記其數( )

4、巧用所學的四字詞語。(1+1+2分)

1)老師終於要帶我們去旅遊嚮往已久的井岡山,我們心裏別提有多高興! 、

(寫出表示心情激動、喜悦的詞語)

2)方亮與持刀歹徒英勇搏鬥,捍衞了人們的利益。 、

(寫出表現英雄行為的詞語)

3)9寸+1寸=1尺 1111111······

5、用“續”組成詞語,填入下面句中,使之合適。(4分)

1)魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西,( )搬到岸上。

2)陰雨連綿的壞天氣( )了半個月,叫人實在難受。

3)最近,我( )看了幾場足球賽。

4)我們雖然在是運動會上取得了冠軍,但是還要( )努力,爭取在省賽中衝入前三名。

6、快樂句子大本營。(1+1+1+1+2分)

1)這麼冷的天,那個拉車的是不能光着腳拉着車在路上跑的。

改為反問句:_______________________________________________________

2)人民生活水平迅速提高,是因為黨的改革政策好。

改為先因後果的句子:_______________________________________________

3)小紅軍對陳賡説:“我還要等我的同伴呢。”

改為轉述句:_______________________________________________________

4)我的思路把突然從窗外傳來的喊聲打斷了。(用修改符號修改)

5)大自然像一本書,藏着豐富的知識,等着我們去發掘。大自然也像一首好聽的樂曲,等着我們

去聆聽。大自然像________ _ ___,等着_________ _______。(句子模仿秀)

7、我的收藏夾。(1+1+2分)

1)小明的媽媽擺了個水果攤,橘子放着已經好多天了,可她還在吆喝:“新鮮的橘子,快來買呀!”小明對

媽媽説:“你真是 。”(巧用歇後語)

2)看着小明天天玩耍,我想起了魯迅曾説的:

,告訴我們時間如同生命般寶貴,需珍惜時間。

3)古人寫詩常常“借月抒懷”,如“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”我還知道“借月抒懷”的詩句:

, ;看着池塘那豔麗的荷花,我會用詩句“

, ”來讚揚大自然的美景。

8、課文學習我最棒!(4分)

國小六年學習中,我印象最深的一篇課文是 ,從中我明白了

;最難忘的一個作品人物是 ,

是他讓我瞭解: 。

 (二)閲讀·感悟(29分)

短文(一)(14分) 聽診器古今談

一個圓圓的金屬探頭,連接着一根橡皮管子,然後分叉,分別通過兩個金屬耳塞一直接入到醫生的耳朵

裏——這就是聽診器。聽診器作為醫生的診斷設備,從它誕生的那天起,就從沒改變過這一形象。今天,聽

診器終於要舊貌換新顏了。

200多年前,法國醫生雷恩·郎內克想通過聽病人臟器所發出的聲音,來幫助自己作出正確的診斷。於

是他動手製作了24節圓紙筒,組裝成一個能夠幫助他聽清病人臟器聲音的筒易器具——這就是人類醫學史

上的第一個聽診器。200多年過去了,不論是在外形上,還是在功能上,聽診器都沒有發生決定性的改變。

在人類即將邁入21世紀的時候,美國一家公司推出了全新概念的.電子聽診器。

傳統的聽診器無法捕捉到臟器發出的一些微弱但卻非常重要的生物聲,使醫生無法及時做出診斷,電子

聽診器正是針對傳統聽診器的這一不足而研製開發的。電子聽診器配置的電腦芯片,能夠使臟器等發出微弱

的生物聲放大14倍,從而使醫生不會錯過任何有價值的線索,更加易於判斷心肺等器官可能發生的病變。

以前,在雜亂的事故現場、繁忙的急救室以及cáo( )雜的救護車上,使用傳統的聽診器來進行有

效的zhěn( )斷,幾乎是不可能的。隨着電子聽診器的產生,外科醫生們的這一煩惱將成為歷史。

1、根據拼音和句意寫出漢字。(2分)

2、聯繫文章內容説説文章題目意思。(2分)

___________________________________________________ _______

3、文中的破折號起什麼作用?(1分) ___________________ _____

4、請你分別用一句話概括出傳統聽診器與電子聽診器的特點。(4分)

傳統聽診器:_____________________________ _____________________________

電子吸診器:____________________________________________ ______________

5、理解句子(3+2分)

1)今天,聽診器終於要舊貌換新顏了。(聽診器的“舊貌”“新顏”各指什麼?“舊貌換新顏”是什麼意思?)

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___________________________ ______ __________________________________

2)電子聽診器正是針對傳統聽診器的這一不足而研製開發的(“這一不足”指的是什麼?)

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短文(二)(15分) 第一次抱母親

①母親病了,住在醫院裏。我們兄弟姐妹輪流去守護。輪到我的那天,護士進來換牀單,讓母親起

來。母親病得不輕,轉身下牀都很吃力。我趕緊説:"媽,你別動,我來抱你。"我左手托住母親的脖子,

右手托住她的腿彎,使勁一抱,沒想到母親輕輕的,我用力過猛,差點仰面摔倒。護士在後面扶了我一

把,責怪説:“你使那麼大勁幹什麼?"

( )"我以為我媽有100多斤。"

( )"我這一生,最重的時候只有89斤。"

( )"你以為你媽有多重?"

( )"我沒想到我媽這麼輕。"

②母親竟然那麼輕,我心裏很難過。護士説:"虧你和你媽生活了幾十年,眼力這麼差。"我説:"如

果你跟我媽生活幾十年,你也會看不準的。"護士問:" 為什麼?"我説:"在我記憶中,母親總是手裏拉着

我,背上揹着妹妹,肩上再挑100多斤重的擔子翻山越嶺。這樣年復一年,直到我們長大。我們長大以

後,可以幹活了。但逢有重擔,母親總是叫我們放下,讓她來挑。我一直以為母親力大無窮,沒想到她

是用80多斤的身體,去承受那麼重的擔子。"

③我_______ (羞愧 愧疚)地望着母親那瘦小的臉。護士也__________ (動情 熱情)地説:"大媽,你

真了不起。"母親笑了笑説:"提那些事幹什麼?哪個母親不是這樣過來的?"護士把舊牀單拿走,鋪(pū pù)

上新牀單,又很小心地把邊邊角角拉平,然後回頭________ (囑託 吩咐)我:"把大媽放上去吧,輕一點。"

④我突發奇想地説:"媽,你把我從小抱到大,我還沒有好好地抱過你一回呢。讓我抱着你入睡吧。

"母親説:"快把我放下,別讓人笑話。"護士説:"大媽,你就讓他抱你一回吧。"母親這才沒有做聲。

⑤我坐在牀沿上,把母親抱在懷裏,就像小時候母親無數次抱我那樣。為了讓母親容易入睡,我將她

輕輕地搖動。護士不忍離去,靜靜地站在邊上看着。母親終於閉上眼睛。我以為母親睡着了,準備把她放

到牀上去。可是,我忽然看見,有兩行淚水從母親的眼角流下來……

1)為第③自然段選擇正確的詞語或讀音。(2分)

2)短文中有4句話已調亂順序,聯繫上下文,在括號中標出正確的順序。(4分)

3)母親竟然這麼輕,"我"的心裏為什麼難過?(2分)

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4)為什麼有兩行淚水,從母親的眼角流下來?(2分)

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5)讀了《第一次抱母親》這篇文章,讓你想到哪一首傳誦千古的詩句?請寫下來。(2分)

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6)讀了這篇文章,你有什麼想法?(3分)

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 (三)交際·説話(4分)

電腦已進入千家萬户,我們寫文章,寫信都可以用電腦來代替,且打印出來的字美觀整齊,有人就認

為有了現代化的書寫工具,不必再費神的去練字了。對此,你有什麼看法?

 (四)習作·表達(30分) (二選一)

1、俗話説:“時間如流水”,不覺間六年的國小生後即將結束了,在過去的日子裏,你一定有許多特殊的經

歷和心靈體驗。隨着時間的推移,這些事情會深深地珍藏在你的心底裏、腦海中……請以“國小生活掠影”

為題,寫一篇記敍文。

2、“你把最好的給予別人,就會從別人那裏獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也就越多。”在生活中

互幫互助的事情經常發生。你一定幫助過別人,也一定得到過別人的幫助,以“幫助”為話題寫一篇習作。

要求:圍繞中心,敍事完整,表達自己的真實經歷和情感,450字以上。