小船小船讀後感

當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的小船小船讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小船小船讀後感1

我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個叫蘆蘆的殘疾孩子，因為村裏沒有學校，上學要過河還要走十幾裏的山路。有個善良的劉老師每天撐着小船來接蘆蘆上學，他們建立了深厚的感情。有一天，不幸的事發生了，劉老師掉進河裏淹死了，蘆蘆以為再沒有人來接送他了。這時候劉老師的妹妹，師範剛畢業的小玲老師繼承了姐姐的事業，接過了姐姐手中的竹竿，每天來接送蘆蘆，併為他們在家門口爭取了一所學校。

看了這個故事，我被温柔善良的劉老師感動着，為蘆蘆和劉老師之間那種深厚的感情而流淚。同時又為蘆蘆他們感到高興，因為活潑開朗的小玲老師繼承了姐姐的事業，並且靠自己的努力為他們在家門口爭取到了一所學校。就像書上最後所寫的那樣“小玲老師抱着蘆蘆望着河中的小船，小船小船，再不用坐着你去上學了，再不用你往返辛苦了，再不會有人從你身上掉下來，掉進河水……”

這是一篇很精彩又感人的故事，我推薦大家都去看一看。

小船小船讀後感2

在這個寒假中我讀完了黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》這本書。書中的蘆蘆是一個懂事並且雙腿殘疾孩子，因為村裏沒有學校，上學要經過一條河，還要走十幾裏的山路。他每天上學都是由一位温柔善良的劉老師划着小船來接送她，他們之間建立了深厚的感情。然而劉老師卻在一次意外中落入河水淹死了。蘆蘆非常傷心，以為再也不會有人來接送他上學了。就在這時，劉老師剛剛師範畢業的妹妹小玲老師，繼成了姐姐的事業，每天又划着小船來接送蘆蘆上學，最後又給他們在家門口申請了一所學校。

看了這個故事，讓我感受到了人間的大愛。我被温柔善良的劉老師和小玲老師感動着。他們心中處處為別人着想，時時刻刻為孩子們奉獻着。我為蘆蘆和劉老師之間那種深厚的感情而傷感的同時，也為他們感到高興。因為小玲老師繼承了劉老師的事業，並且通過自己的努力為他們在家門口爭取到了一所學校。再也不用辛苦得往返十幾裏的學校了，再也不會有人掉進河裏了。

這是一篇很精彩很感人的故事，我推薦大家都要讀一讀。

小船小船讀後感3

今年寒假讀了黃蓓佳奶奶寫的《小船，小船》，看完之後，我的心裏久久不能平靜。尤其是當讀到蘆蘆滿含淚水，突然動情地喊着“姐姐……小玲老師，你們都是我的親姐姐！”的時候，我的眼眶也不由自主的濕透了。那一刻，我被温柔善良的劉老師感動着，被蘆蘆和小玲老師之間那種不是親人，卻又勝似親人的深厚情誼感動着。

同時，我也為蘆蘆和他村裏的小夥伴們感到高興，因為活潑開朗的小玲老師不僅繼承了姐姐的事業，並且靠自己的努力和那股子倔脾氣為他們在家門口爭取到了一所學校。同學們再不用每天繞好幾里路起早摸黑地趕去上課，蘆蘆也再不用每天守候着那隻讓他又愛又恨的小船，搖着去上學了。

書中還有許多象蘆蘆一樣學習條件非常艱苦的小朋友，比比他們，我覺得自己現在太幸福了，每天坐着汽車上下學，不用風裏來雨裏去的，在學校裏，有明亮的教室，有可口的飯菜，還有先進的教學設備……合上書本的那刻，我緊緊拉着媽媽的手説：“媽媽，請您放心，我一定會好好學習的。”

小船很小很舊，它道出了生活的辛酸和求學的艱難，小船其實又很大很寬，因為它滿載的是愛的温暖和我們對未來的`美好希望。讓我們一起撐起心中愛的小船，共同駛向幸福的彼岸！

小船小船讀後感4

小船小船寫得是蘆蘆和他的兩個老師的故事。

蘆蘆是一個拄着雙枴的孩子，他每天都會在河邊一個像小山羊一樣的石頭邊等他的劉老師撐船來接他上學。一天，他在山羊背上等啊等啊，還是不見他的劉老師來，後來才知道劉老師在等他的時候不舒服，倒進河裏被淹死了。蘆蘆從此沉默了，他變得愛發火，愛哭，他經常坐在小河邊思念劉老師，自責自己。

有一天，有一個人划着劉老師的小船來接他，她説她是蘆蘆的新老師，以後她會來接蘆蘆上學。他就是《小船小船》裏的另一個老師——小玲老師。小玲老師每天送蘆蘆上學，蘆蘆漸漸喜歡上了小玲老師，不過他還經常懷念劉老師。

小玲老師還會他們村辦了一件大事，讓公社領導在他們村裏蓋一所學校。告訴你，小玲老師其實是劉老師的親妹妹。她是來繼承劉老師的事業的。

看完這篇文章，我被小玲老師和劉老師感動，因為她們都一直都想着孩子們。我為蘆蘆他們感到高興，因為他們村要蓋學校了；我還為他們感到高興的是，他們再也不用坐小船上學了，再也不會有人從小船身上掉下來了。