【精華】八年級暑假作文集合六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的八年級暑假作文6篇，希望對大家有所幫助。

八年級暑假作文 篇1

擁有，或許因人而異。

有的人自認家產萬貫，擁有了一切，因此浪費鋪張，追求自認為美好的生活，沉浸於享受之中，或許也只是掩飾自己不為人知的那面，而有的人認為自己一貧如洗，一無所有，或許苦苦追求期盼，想要脱離如今的水深火熱，拋棄了一切現今的擁有，認為那是卑微象徵……

而珍惜，或許也同樣變化萬千。

有的人因為擁有，卻忘記了珍惜擁有，只不過珍惜那種生活的快感，卻忘記了如何擁有的艱難，也忘卻能維持多久，而有的人因為追求同樣美好的生活，更是忘記了一切，只剩下了無窮不斷擴張的慾望，更莫説珍惜擁有，或許在新擁有的同時失去了更多曾經的擁有，還有的珍惜或許也只剩下了夢幻中的生活，珍惜那個夢……

也不知有多少人，能在自己窮困潦倒的時候，儘管幻想美好，但卻牢守本心，靠着努力一步步地攀爬，心中有着堅定的目標，始終不變，並不會忘記，更不會拋棄現所擁有，一點一點地握緊，一點一點地收穫，不妄想一步登天，更不妄想那些的不切實際，在擁有中珍惜，在珍惜中更多地擁有。成功時，不會被鋪天蓋地而來的幸福衝昏頭腦，會有着及時行樂，但卻不會將其作為人生的主旋律，不過是一種伴奏罷了，更多的是在繼續努力中，回望曾經的辛酸，把握現今的欣然，展望未來的夢想，珍惜擁有，無論是苦是樂，不會拋卻……

這種人，必然是一方豪傑，懂得珍惜，更懂得珍惜擁有的一切，但更多的人或許非也，也許他們同樣生活地光鮮亮麗，同樣地幸福美滿，但或許背後的是無限單調的人生，無限拘束的偽裝，生活在夢中，不會珍惜擁有……

希望生命不要只剩下了卑微，更不要只剩下了卑微上的享受放棄……

希望人生不要只剩下了追求，更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……

希望人世不要只剩下了偽裝，更不要只剩下了偽裝下的醉夢生死……

八年級暑假作文 篇2

暑假裏總是要做一些有意義的事情，然而因為是這一屆的新團員，我們參加了文明交通崗的活動。總讓我記憶猶新。

那日上午，太陽火辣辣地籠罩着這個世界。一大早，我被陽光無情的催醒。迷迷糊糊地醒來，一想起今天要做的事，就激動不已。

來到校門口，早已有許多的同學聚集在這裏，老師帶着我們一羣同學來到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過來幾頂帽子，我好奇的接過來打量着，上面寫着幾個金燦燦的“共產主義青年團”陽光灑在這幾個大字上越發炫目，戴上，依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上，我學者身旁一位年齡較大的志願者一樣，雙手背在後面。盯着過往的車輛和人羣，好不無聊！原來就是叫我們看着他們過馬路啊！

忽然間，我再一次你常上線嗎見識到了真正的中國式過馬路。只見，一個帶着一副黑框眼鏡的中年男子，看似着急地不停看着手錶，好像是等不下去了，隨後急急忙忙得竟無視紅燈，直接走了過去，然而後面本看在我們站在這的面子上，正在等紅燈的人羣頓時焦躁不安，憑什麼他能闖紅燈，我就不可以呢？於是，大家也不顧及什麼了，看着路上的車子變少的空隙，一批人浩浩蕩蕩的準備闖紅燈，可是，一向膽小的我哪來的勇氣啊，就像一個看守田地的稻草人，什麼也不做，只是裝裝樣子，卻還在猶豫着要不要上前制止，會不會有損共青團的面子？“叔叔阿姨，現在是紅燈，闖紅燈的話怎麼給我們這些晚輩做榜樣呢？”一個清脆的聲音響起。循着聲音望去，旁邊同為團員的同學説，大家頓時羞紅了臉，退了回來。我想，是啊，這有什麼呢？你勸別人不要闖紅燈是好事啊！這是光榮的事啊！我有些氣憤的拍了拍自己的臉。終於，一顆懸在我心裏的大石頭碎了。沒有了顧及，我才敢鼓起勇氣，做一個好的志願者。

這次讓我體會到了許多，許多，紅帽子的影子倒影在我的臉上，太陽光暖暖地照在我身上。

八年級暑假作文 篇3

日出 現在是早上5點半，天空像在水裏泡了1個小時，逐漸發白。亮光膨脹起來，擠退了黑暗。

太陽終於從地平線上冒出頭來，卻被一大團烏雲遮住了。水汽攪動着，遮擋住了太陽，太陽像被洪水淹沒的人，偶爾放射出的陽光努力尋找，抓住救命稻草，卻被烏雲無情地拉回去。

影影綽綽地在雲層中探出模糊的影子。烏雲將太陽團團圍住，踐踏着，吞噬着，欺凌着，千萬噸水汽在微弱的陽光與美術的光照陰影定律下面對太陽，顯得尤為黑暗。 隨着太陽的上升，它的光芒也愈加刺眼。

就在這時,光線從雲層中炸裂開來，能量釋放到千萬個角落，數億條光線刺入人眼，數萬道光譜折射到空中，熱浪撲打着世界。強大的陽光就這樣，將雲層照的慘白，炙熱的光線將雲層驅散，雲四處逃竄着，最終環繞着太陽轉，太陽像獲得了一堆忠實的追隨者。

當飛鳥與昆蟲妄圖接近太陽時，雲層就會毫不留情的沾濕它們的羽毛，翅膀，然後回到天空，恭謙地仰望着太陽，像畫了一個最明媚的笑容，下層的雲卻閃略過絲絲縷縷的黑暗，不知是陽光不夠強烈，還是想要遮蔽天空。 夏天的天氣便是如此，變幻莫測。南方一大團烏雲飄來，太陽周圍的白雲閃過絲絲縷縷的黑暗，也許是在照應烏雲。

在小區的樹林的外圍裏有兩顆梧桐樹，一大一小，小的靠在大樹邊，像極了一對親子，大樹的陰影正好擋住了小樹，濃密的樹葉像一層護盾一樣，彷彿能為小樹格擋一切傷害。 在酷熱的夏天，我常來樹林裏探索。

所有的植物都像被曬蜕皮了一樣，葉子捲曲，樹枝枯瘦，世界像被粗糲的碳條劃過的發黃的紙頭，陽光灼燒在樹上，經過樹葉的過濾，一滴一滴的灑落，像樹留下的汗液。單調，燥熱，就在這灼人的樹林中，那棵小樹卻在大樹的庇護下依舊活潑，挺拔，它跟我差不多高，站在我邊上，像兩個要好的玩伴。

淒冷，凋敝的冬天裏，為數不多雪也落在大樹的枝頭上。堅韌，彈性的枝條將雪彈起，雪霧紛飛，縈繞在空中，但就是無法企及小樹。寒冷侵噬了世界，生活在室內的人類都不得不把自己裹成木乃伊的時候，只有小樹在大樹的庇護下挺立着。我搬家幾年後，小樹長大了，偶然回來探探親，看見小樹，原以為它已長大成樹，然而顯示並不像我們所想象的那樣，小樹並沒有變得枝繁葉茂，健康強壯，反而顯得蒼白枯黃，像年關後的孔乙己，已成功load死亡，一副進了ICU也恢復不了的樣子。樹也會冬眠的話，應該就是這個樣子。枯萎的枝葉蜷縮在一起，像只營養不良的蟲子，在大樹的陰影下，更顯暗淡枯黃。

斑駁的樹皮緊巴巴的貼在樹幹上，裂痕從一個巨大的樹洞輻射開來，宛若死亡的源泉從荒蕪的地表奔騰流淌，帶走了沿岸的一切生機。蒼白的表皮出現了無數斑痕，那是蟲洞，小樹業已無力抵抗大搖大擺的螞蟻進進出出。

微風拂過，枯葉作響，那便是它的安魂曲。後來我弄明白了它是怎麼夭折的。當它小的時候，矮矮的，清晨傍晚的陽光不冷不熱的照到他身上。後來，他長大了，樹冠變高了，原來是大樹的陰影24小時遮擋着陽光，導致了它營養不良。

護盾變成DEBUFF，幫助釀出悲劇，可憐啊！

八年級暑假作文 篇4

盼呀盼！終於把新春的第一場雪盼來了。剛好今天是初十，早上下着雨然後就下雪了，我們剛好要從老家到江蘇，再路上我們看不清玻璃，在車子行使了很久，我們只好在次回家了等明天再走，很快到家了，我和弟弟踩在蓬鬆的積雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發出了“咯吱咯吱”的響聲。回頭望去，雪地上留下了一連串大大小小的腳印。路旁的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸的雪球，宛如一個個小雪絨花。被壓彎了腰的松樹好像在向我鞠躬示意，歡迎我們來到“冰雪王國”。一棵棵松樹緊挨着手拉手，團結在一起抵擋可怕的寒風。

我走近松樹林，想和可愛的小松樹握握手，可剛碰到松枝，雪“譁”的'一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上原來是我弟弟，我馬上還了他一個雪。看那邊兒，媽媽正用攝像機把美麗的雪景和雪中的精彩時刻都錄製了下來，給未來留下了美好的回憶。下午到的雪慢慢的融化了，最後，我們吃了飯後，我們就開始回江蘇了，在開到一會時雪又下了，不過很小，最後到了。

八年級暑假作文 篇5

有時，人們會發呆一樣想些關於人生的事，但真要嚴肅地，認真地思考些什麼，恐怕卻並不像發呆一樣簡單。

因為我們也許並不像史鐵生一樣，常常停下來，而且是在印象的影子面前停下，默默地在輪椅上守望自己的生命。我們的腦海中也沒有那樣一座園子，寧靜又富有生機的樹木正像神靈一樣接受陽光與心靈的祭拜。

這些神靈就是史鐵生的信仰——註定是地壇了，其實地壇並不知道在這段時間裏藴藏了什麼，但那個地壇下的思考着去慢慢的在光影裏的時間裏看見自己。

這正是史鐵生的心路。一條充滿了陽光交織着樹影一條穿梭在陌生世界裏的新路，一條有着清晰又遙遠印象的心路。我想，我們得沿着這條路好好走走，就像在一條朝聖的路上，慢慢地，莊嚴地。

很少有人會在一個廢棄的園子裏花上一整天，去想些與眼前的生活不切實際的時間、生命。即使走進院子，也只想些很實際的，很簡單的，當然卻並不美好的事，這些事適合在點着一排路燈與車燈的道路旁或是灰暗冰冷的樓宇下思考。但在地壇，在人與時間都遺忘了自我的地方，只適合心靈孤獨地肅立，在一座園子的牆邊。温暖與赤誠的敬畏，朝向太陽的方向，時間的方向。

太陽的軌跡，有一部分就是時間的軌跡。時間，是世界上唯有的一台違揹物理的永動機，過去與未來，一樣都不少，都在永動機裏完好無損地運轉着。不過在想象或是回放太陽的路程中，就一定能找到一段完好的時間，不論是嶄新的，還是陳舊的，同時也因此必定可以找到在時光裏的自己。

只是，那還是你自己嗎？你比原來多了什麼嗎？是年齡嗎？是故事嗎？是歡樂嗎？是痛苦嗎？你又丟了什麼嗎？是時間嗎？是記憶嗎？是歡樂嗎？是痛苦嗎？我們若是對此無話可説，便只剩下迷茫與彷徨了吧。

那些與印象連在一起的人現在也會像現在這樣默不作聲地，想起曾經那些記憶嗎？在那些印象裏，是否還有一個與你的時光重合的你呢？如果不是，那又是否還存在呢？或者説，那個你到底是什麼樣子的呢？

現在看來，那片園子，地壇，也許比我們更熟知的天壇還要神聖。虔誠的信徒們，雖然很少，但滿懷敬意，都來祭拜，既不是圖騰，也不是神靈。供在心中的神位上的，是無價的時間與無價的生命。

因此，那個荒蕪的園子似乎並不是我們想象中的那樣衰敗。

但我們若是仍然像我們的過去一樣，從不祈禱，那麼我們是否居住在並不荒蕪的地方，卻已經衰敗？

也許我們還應該再想一想，好好地聽一聽，生命的樹上，蟬依然在不厭其煩地鳴叫；好好地看一看，生命的河裏，波動的水紋依然在輕輕地搖曳着亮光，那必然是個空靈的世界，絕不悲愴。

在荒蕪中我們是孤獨的，但在衰敗中我們卻是無助的。

所以我想，在拂去心裏的印象上厚重又蒼老的塵土後，我們，真應該重啟一場虔誠的生命們以汗水、血液與心靈舉行的祭禮，那才是一場真正的盛會。

或者簡單點，別忘記這些，鐫刻心靈艱苦又堅毅的歷程。

就像史鐵生説的：我已不在地壇，地壇在我我。

我們是不是也不能放棄在時光的祭祀中，救贖自己？如果是，那一刻，我們必將永恆

我已不在生命，生命在我。

八年級暑假作文 篇6

不禁要感慨這歲月，怎麼就懵懵懂懂地到了九年級，剛入校的情景還歷歷在目…… ——題記

兩年前的我們剛剛踏進這所學校，剛剛邁進在這間教室，每個人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個記號。世界是一張網，我們從每一個分支走來，最終被學校這條連鎖緊緊相扣。

我們曾經一起歡樂。經過精心的準備，我們班的音樂會大放光彩，我們在樂聲中陶醉。六一匯演，我們認真地看着演出，完後又興高采烈地討論。

我們曾經一起哀歎。原本九年級中午晚放10分鐘，現在盡調到了八年級，我們都一起歎氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過5000米，當時的我們苦悶又無奈，在堅持中成長了許多。

我們曾一起努力拼搏。準備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習，揮灑着汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽，我們在班主任的帶領下，喊着響亮的口號，踏着整齊的步伐，展現了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊伍整齊而快速地移動着，不容有一點失誤，腳尖跳動的聲音是那麼動聽。還記得開學進來的時候，我們班的成績並不是很好，但在班主任的監督下，我們掛出了“知恥而後勇”的口號，我們沒有登峯，但我們一直在努力攀爬。現在的我們已經擠入年紀的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峯吶喊：“我是冠軍！”

歡笑也好，淚水也好，我們曾經一起走過。可為什麼轉眼就九年級了呢？時間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過，但都在我們心底留下最真實最感動的回憶……