會考數學的階梯方法説明介紹

　　會考數學的階梯方法説明介紹

1.直接法：根據題幹所給條件，直接經過計算、推理或證明，得出正確答案。

2.圖解法：根據題幹提供信息，繪出圖形，從而得出正確的答案。

填空題雖然多是中低檔題，但不少考生在答題時往往出現失誤，這要引起我們的足夠重視的。

首先，應按題乾的要求填空，如有時填空題對結論有一些附加條件，如用具體數字作答，精確到……等，有些考生對此不加註意，而出現失誤，這是很可惜的。

其次，若題乾沒有附加條件，則按具體情況與常規解答。

第三，應認真分析題目的隱含條件。

總之，填空題與選擇題一樣，因為它不要求寫出解題過程，直接寫出最後結果。因此，不填、多填、填錯、僅部分填對，嚴格來説，都計零分。雖然近二年各省市會考填空題，難度都不大，但得分率卻不理想，因此，打好基礎，強化訓練，提高解題能力，才能既準又快解題。另一方面，加強對填空題的分析研究，掌握其特點及解題方法，減少失誤。

近兩年會考填空題出現許多創新題型，主要是以能力為立意，重視知識的發生發展過程，突出理性思維，是會考數學命題的'指導思想;而重視知識形成過程的思想和方法，在知識網絡的交匯點設計問題，則是會考命題的創新主體。在最近幾年的數學會考試卷中，填空題成了創新改革題型的“試驗田”，其中出現了不少以能力立意為目標、以增大思維容量為特色，具有一定深度和明確導向的創新題型，使會考試題充滿了活力。

　　拓展閲讀：

　　會考數學填空題解法指導

會考數學填空題與選擇題同屬客觀性試題的填空題，具有客觀性試題的所有特點，即題目短小精幹，考查目標集中明確，答案唯一正確，答卷方式簡便，評分客觀公正等。但是它又有本身的特點，即沒有備選答案可供選擇，這就避免了選擇項所起的暗示或干擾的作用，及考生存在的瞎估亂猜的僥倖心理，從這個角度看，它能夠比較真實地考查出學生的真正水平。近幾年全國20多個省市會考試題，發現它與選擇題一樣，都是分量不輕的常見題型。考查內容多是“雙基”方面，知識覆蓋面廣。但在考查同樣內容時，難度一般比選擇題略大。