《草葉集》優秀讀後感
《草葉集》初版問世至今已一百三十七年,它的作者惠特曼逝世也整整一百年了,從某些方面説,世界文學史上還找不到另一個範例,能像《草葉集》和惠特曼這樣體現一部作品同它的作者呼吸與共、生死相連的關係。正如惠特曼在詩集(正編)結尾的《再見!》中向我們招呼的:“同志,這不是書本,誰接觸它,就是接觸一個人。”這個人便是詩人自己。
惠特曼生當美國獨立後約半個世紀,也就是那個資產階級共和國在新大陸蒸蒸日上的時代。他出生於長島亨廷頓區西山村一個農民兼手工藝者的家庭,十一歲即離開學校開始獨立謀生,先在律師事務所和醫生診所當勤雜工,後來到印刷廠當學徒和排字工,當鄉村學校教師、報紙編輯和地方黨報撰稿人。他在青少年時代接受了民主思想,成為一個傑斐遜和傑克遜式的激進民主主義者,同時開始學習寫作,寫些帶傷感情調的小品、小説和詩歌。但是,正如他在政治上、在地方民主黨內部鬥爭中頻頻被人利用和受到打擊一樣,他的文學創作也長期停滯在因襲模仿的`階段,沒有什麼成就,這樣,到一八四九年三十歲的時候,他才改弦易轍,毅然宣佈退出政治活動,並下決心在文學事業中奮鬥一番。經過好幾年的默默探索,他於一八五五年推出了《草葉集》。
惠特曼在《過去歷程的回顧》中談到自己寫《草葉集》的背景、動機和它的主旨時説:“我沒有贏得我所處的這個時代的承認,乃退而轉向對於未來的心愛的夢想……這就是要發憤以文學或詩的形式將我的身體的、情感的、道德的、智力的和美學的個性堅定不移地、明白無誤地説出並表現出來……”他又説:“在我的事業和探索積極形成的時候,(我怎樣才能最好地表現我自己的特殊的時代和環境、美國、民主呢?)我看到,那個提供答案的主幹和中心,必然是一個個性……這個個性,我經過多次考慮和沉思以後,審慎地斷定應當是我自己——的確,不能是任何別的一個。”寫我自己,以表現我的“特殊的時代和環境、美國、民主”——這便是《草葉集》的主旨,是惠特曼當初的“夢想”,經過他三十七年的不懈努力,也基本上實現了。
-
《阿長與山海經》的讀後感範文(精選19篇)
當細細品完一本名著後,你心中有什麼感想呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的《阿長與山海經》的讀後感範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《阿長與山海經》的讀後感1“仁厚黑暗的地母啊,願在你...
-
開學典禮高一新生代表講話稿(精選12篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的開學典禮高一新生代表講話稿,歡迎大家分享。開學典禮高一新生代表講話稿1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上午...
-
三等獎學金申請書(通用15篇)
在一步步向前發展的社會中,申請書出現的次數越來越多,在寫作上,申請書也具有一定的格式。什麼樣的申請書才是合理的呢?以下是小編幫大家整理的三等獎學金申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。三等獎學金申請書篇1尊敬的領導:您們好經過大二這一年的努力學習,我覺得這次...
-
祖父的園子讀後感(通用41篇)
當認真看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!到底應如何寫讀後感呢?以下是小編精心整理的祖父的園子讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。祖父的園子讀後感篇1小蕭紅跟着祖父在園子裏栽花、拔草、種白菜、鏟地、...