語文荷花練習題

一、 把不正確的讀音用斜線畫掉。

蓬（péng pén ） 荷（hé huó） 翩（ biān piān ）

昨（zuó zhuó ） 裂（liè lié） 幅（fú fù）

二 讀拼音，寫詞語。

Wǔ dǎo yuán pán pò liè yi fú huà āi āi jǐ jǐ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

Hǎo mèng bì lǜ bǎo zhàng huāgūduo zuó yè

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

三、 給句中帶點字、詞選擇正確的解釋，把序號填入括號裏。

1、 聞：①聽見 ②消息 ③用鼻子嗅

（1）一進門就聞到一陣清香（ ）（2）新聞（ ）

2、 破：①碎、不完整 ②使分裂，劈開 ③使損壞

（1）有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂（ ）似的。

（2）手被戳破（ ）了。

（3）破（ ）釜（古代炊具，相當現在的'鍋）沉舟

3、彷彿：①似乎、好像 ②像、類似

（1）我忽然覺得自己彷彿（ ）就是一朵荷花。

（2）他倆的模樣相彷彿。（ ）

四、把句子寫完整。

1、課外活動同學們玩得很開心，有的 ，有的 ， 有的 。

2、牽牛花開了，像 。

3、兩隻黃鶯在翠柳上鳴叫，他們歌唱着 。

五、填空：

1、剛開的荷花是（ ）。

2、全開的荷花是（ ）。

3、將要開的荷花是（ ）。

4、這麼多的荷花，一朵有一朵的（ ）。看看這一朵，（ ）；看看那一朵，（ ）。如果把眼前的這一池荷花看作（ ），那畫家的（ ）可（ ）。這畫家指（ ）。

六、先填後想象仿寫：

風過了，我 ，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我 。小魚在腳下游過，告訴我 ……

請你展開想象，想一想，誰還會過來，告訴我什麼，寫下來：

（1） ，告訴我 。 （2） ，告訴我 。

七、古詩欣賞

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接

天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

——《曉出淨慈寺送林子方》楊萬里

泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭? ——《小池》 楊萬里

江南蓮花開，紅花覆碧水。 色同心復同，藕異心無異。

——《夏歌》 南朝 樑 蕭 衍