中國考生雅思的應試技巧
聽力的關鍵是在於能聽懂,學生應更注重聽力考題中場景的熟悉而不僅僅是題型的熟練。比如用逆向思維分析題目:拿到題目,是否可以猜到錄音的大概內容。一旦知道會常出現哪些場景,就可以在日常的練習中多熟悉此類場景,甚至可以舉一反三。和其他三門一樣,聽力考驗同義詞替換的能力(Paraphrase)。在錄音中出現的答案往往會跟題目中出現的不一樣。
雅思口語:不懼標準發音,Chunking才是試金石
口語中被強調的就是Chunking。很多同學認為自己的發音不夠標準,口音很重,怕考官不喜歡聽,其實這是一個誤會。英語是沒有一個所謂標準發音的,世界上人人都有自己的口音,所以考官對於這項的容忍度相對較高。語音語調,重音和斷句才是Chunking真正的'核心。怎麼説,以哪種表達狀態説,才是真正口語的“招牌”,這些才是中國學生真正缺乏的能力。
雅思閲讀:合理分配時間 解析全新閲讀法
關於閲讀特別為大家介紹一下“SQRRR”閲讀方法。S指的是survey,即在一定的時間內閲讀文章;Q指的是questions,根據自己在規定時間內得到的信息提出儘可能多的問題;第一個R指的是read,再一次閲讀文章,去獲取更多的信息;第二個R指的是recall,在不看文章的前提下,儘可能多的回憶文章裏的內容,試着回答自己提出的問題;第三個R指的是read to check,最後一次閲讀這篇文章,檢驗自己的成果。
雅思寫作:注意要求,警惕失分點
寫作部分的得分點分為:寫作的任務完成情況、連貫和銜接能力、詞彙的運用、語法和準確度。寫小作文時如果只是單純的將數據信息一一列出,尤其是在首段或者結尾對於數據的總結上不夠準確明瞭,對考官來説這些就是失分點,所以小作文對學生的考查點就是數據特點的提取,以及信息的整合能力。
在大作文中,不需要運用過於專業的知識進行論述,尤其是數據和例子的運用要謹慎,必須保持其正確性。在用詞部分,big words不是必須的,在大作文部分也可以使用親身經歷來進行論述。
-
地理教學教師個人總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的地理教學教師個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。地理教學教...
-
信息化的教學設計(精選10篇)
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編整理的信息化的教學設計(精選10篇),希望對大家有所幫助。信息化的教學設計篇1教學主題行進間...
-
2023年山東大學聯考志願填報指南
俗話説“三分考,七分報”,大學聯考分數固然重要,但是填報志願這個環節更為重要。我們應該提前瞭解大學聯考志願填報的相關信息,從而避免風險。下面是小編收集並整理的2023年山東大學聯考志願填報指南,歡迎大家收藏和閲讀。2023山東大學聯考志願填報指南山東省新大學聯考常規考生96個平行...
-
國小經典誦讀社團活動方案(通用15篇)
為了確保活動有序地進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的國小經典誦讀社團活動方案,歡迎閲讀與收藏。國小經典誦讀社團活動方案篇1一、...