【熱門】幼兒園親子活動方案集合六篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動方案 篇1
活動目標
1、利用提供的材料,通過剪、折、粘貼製作出各自喜愛的帽子。
2、在活動中體驗親子製作的樂趣,感受成功的`喜悦。
活動準備
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、鬆緊帶、釘書機。
活動過程
一、導入環節:
教師頭戴節日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的帽子,你們看是用什麼做的?
二、基本環節:
教師講解制作步驟:
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。
3、用釘書機將鬆緊帶固定在帽子底部兩端。
三、製作環節:
家長和幼兒共同製作,教師巡迴指導,鼓勵幼兒大膽創作。
四、延伸環節:
幼兒戴上自制的節日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞,體驗成功的快樂。
幼兒園親子手工活動方案,親子之間的感情也是要培養的,很多家長覺得將孩子送入幼兒園,讓老師來教育就可以了,自己什麼都不需要做,這種思想是絕對錯誤的,親子教育對於孩子來説才是最重要的。
幼兒園親子活動方案 篇2
活動目的:
通過春遊活動,讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。
活動時間:20xx年 月 日(星期 )
活動地點:
小班:時代廣場
中班:觀賞園
大班:體育場
人 員:教師及保育員共52人,學生659人
春遊領導小組及應急小組
1、領導小組組長:蔡 羣
職 責:對活動中出現的不安全事故進行緊急處理,視事故輕重,必要時及時向上級主管部門及有關領導報告
2、副組長:郭東雲
職 責:協助組長做好活動組織工作和事故處理工作,並隨時做好彙報工作。
3、小組成員:肖嵐 賴紅斌
職 責:指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對施。
各年級組組長:大班:黃曉娟
中班:張 藝
小班:潘春美
職 責:
⑴安排本年級教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
⑵全面瞭解本年級各班幼兒活動情況,活動結束後向蔡羣園長及時彙報。
(各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負責)
4、醫療保障組:蔡玉萍
職責:為事故現場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等。
5、園外聯繫彙報組:廖金蓮
職 責:視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
6、園內聯繫彙報組:胡漢生
職 責:負責把事故發生發展情況報告總指揮,聯繫相關學生的家長。
秋遊活動路線:
小班秋遊路線:幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。
中班秋遊路線:幼兒園——農機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園
大班秋遊路線:幼兒園——壩上橋——西門國小——體育場
活動注意事項:
1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
2、出發前要集隊做好安全教育及宣佈活動安排。各班清點人數上報分管領導處。
3、做好家長的宣傳工作,請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。
4、到達目的`地後要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。
5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活動時,要求幼兒三五成羣,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,分管領導要做好監控,發生事故要採取應急措施。
7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。
8、活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數,待幼兒全部安全接走後由班主任上報給本年級組長,老師才能離開。
9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時及時與家長取得聯繫。
10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉盤,協助老師讓幼兒順利到達目的地。
幼兒園親子活動方案 篇3
秋高氣爽,風清雲淡,氣候宜人。在這美麗的季節裏,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然,米蘭小鎮幼兒園決定組織小朋友和家長進行“親子採摘活動”,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,採集收穫的喜悦,方案如下:
活動主題:
桔子紅了我們來了
活動時間:
20xx年10月22日(週五)上午8:30升官渡小區幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車
活動地點:
東西湖區桔子園
活動目的:
1、通過秋遊的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悦。
2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!
4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
老師的期望:
這是米蘭幼兒園一次有意義的集體採摘活動,希望每個家庭都參加。
活動費用:
100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。
通過這次秋遊活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的`美麗風景,體驗親子採摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那麼為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋遊活動,老師和家長要共同配合做好秋遊前的準備,希望家長做好如下準備:
1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂裏走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。
2、注意天氣變化,早上和中午温差較大,請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。
4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。
5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯繫。
幼兒園親子活動方案 篇4
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備: 小椅5-6把,矇眼巾5-6條。
玩法: 幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人説出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:
1:猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2:猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性: 家長和孩子面對面站立,家長説:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的`手勢。家長説:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最後未被淘汰者為勝。 每二次遊戲開始後,互換角色進行。
注意:
1:此遊戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
小雞出殼(2.5-3歲)
一、遊戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。
二、遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
三、遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
四、遊戲方法:讓孩子發令説:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
傳達室動作(4-6歲)
目標: 體會親子共同遊戲時的平等,和諧的愉悦。
過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接着做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1:至少三人蔘加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。
2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲(4至6歲)
準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
活動一: 踩氣球
利用資源: 水池
參加對象: 10個大班家庭
目標: ①鍛鍊幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進水池裏:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾隻氣球?
四、放鬆身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議: 為幼兒準備好更換的褲子。
活動二:摘果子
利用資源:大樹
參加對象:箇中班家庭
目標:
1、練習向上跳躍的動作。
2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
準備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法:
一、活動身體:重點下肢運動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什麼果子?
2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
三、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少隻。
建議: 教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。
幼兒園親子活動方案 篇5
活動目標:
1、通過小遊戲,增進孩子和家人的情感,激發孩子感恩之情。
2、通過遊戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節各活動室的活動內容,為“感恩節”當天活動順利開展做準備。
前期準備:遊戲內容的初定稿。
活動過程:
一、遊戲創編
通過集體研討,將幼兒生活中關心關愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進行遊戲。
(一)遊戲名稱:猜猜看
遊戲目標:
1、幼兒根據圖片做動作,家長正確猜測動作內容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態。
2、通過親子游戲,增進幼兒與家長的情感。
材料準備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法:
1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。
2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換遊戲角色再次進行遊戲。
注:本遊戲至少有2個大人1個幼兒參與。處遊戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關於聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發他們關愛聾啞人的情感。
(二)遊戲名稱:給盲人引路
遊戲目標:通過體驗盲人走路的不便,激發幼兒幫助關愛殘疾人的意願。
材料準備:矇住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動過程:用布將幼兒雙眼矇住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達為勝利。
(三)活動名稱:穿衣本領大
遊戲目標:在遊戲過程中,根據兒歌複習鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的.衣服。增加自我服務能力。
材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌
活動過程:爸爸和寶寶人數一件衣服,媽媽説開始後,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!
附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進大洞洞,腦袋鑽出中洞洞,小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鑽山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。
《小釦子》小釦子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎釦子鑽洞洞。
(四)遊戲名稱:心有靈犀一點通(一名幼兒,兩名家長)
遊戲目標:通過問答的形式讓孩子更深的瞭解家人並懂得關愛家人的重要。
材料準備:答題板兩份,
玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什麼?)並念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然後爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。
幼兒園感恩節親子活動方案,感恩節我們的活動可以讓幼兒知道父母對於自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠對父母的付出抱有感恩之情。
幼兒園親子活動方案 篇6
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
一、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園進步。
二、活動時間:
20xx年10月26 日
小班、中班組:上午9:00--11:30
大班、學前班:下午14:00--16:30
三、活動對象:幼兒、家長、老師
四、活動地點:眾凱家園北門往東連點水族館
五、活動程序:
1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)
2、致開幕詞,宣佈運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內容見附件)。
5、頒發獎品(個人獎、班級獎、每個小朋友的禮品)
六、活動要求:
1、幼兒熱身活動內容:
小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》
大班、學前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》
2、各班提前發放通知,要求父母到要參加。
3、遊戲中所需物品分配到各班負責。
4、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
5、遊戲場地、音響、話筒由周老師負責安排。
6、各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。
7、各班級組要進行進退場的演練,確保活動的有序開展。
七、活動內容及規則
遊戲一:遊戲名稱:拔河
遊戲目的:積極參與,為孩子樹立榜樣。
參加人數:以班級為單位,每班10個家長 (爸爸)
遊戲準備:拔河用繩子
遊戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標誌拉出線外,比賽結束。
遊戲規則:三局二勝
遊戲二:遊戲名稱:推寶寶比賽(小班 中班)
遊戲目的:增進親子感情,培養集體意識。
參加人員:一名幼兒、一名家長
遊戲準備:3個小推車 3把椅子
遊戲玩法:由各班先派出10個家庭,以班級為單位排成3隊,幼兒坐在小推車 上家長來推,當老師發號口令後,家長推着幼兒從起點到終點繞過椅子(椅子放在終點)再返回到起點,把小推車傳給下一組家庭繼續,哪個班10個家庭先完成為獲勝。
遊戲規則:幼兒要坐在車裏把腳抬起來不要碰地,家長在拐彎時放慢速度,以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請站到隊伍的最後面排隊。
遊戲三:遊戲名稱:小動物運西瓜(適合中小班)
遊戲目的:增進親子感情,培養合作意識。
參加人數:一名家長、一名幼兒
遊戲準備:皮球3個
遊戲玩法:每班出6組家庭參加孩子站在起點家長站在終點,遊戲開始(教師吹哨),幼兒抱起球從起點跑至終點,孩子抱球家長將孩子背起,跑回起點,將球交給下一個孩子,另一個家庭出發,以此類推,最先完成的一組獲勝。
遊戲四:遊戲名稱:《趕小豬》 (中班)
遊戲目的:鍛鍊手眼協調能力。
參加人數:一名家長、一名幼兒
遊戲準備:小球2個、球拍2個
遊戲玩法:參賽對象由中班小朋友及家長參加,每班派出10組家庭參加, 幼兒在起點,爸(媽)在終點等候幼兒,當聽到開始後幼兒用球拍趕小球到終點爸(媽)那,然後爸(媽)手拿球拍雙腿夾球跳回起點, 將球交給下一個孩子,另一個孩子出發,以此類推, 最先完成的一組獲勝。
遊戲規則:家長的球掉下要重新回到起點再走。
互動遊戲:吃西瓜
遊戲目的.:增進親子感情,培養合作能力。
參加人數:一名幼兒、一名家長
遊戲準備:西瓜、桌子、水果刀 水果盤十個
遊戲玩法:水果盤內準備5塊西瓜,家長和幼兒分成十隊站好,家長和幼兒站在距離桌子3米 的起點,教師發號口令時,幼兒迅速跑到桌子前給家長拿西瓜,每次只能拿一塊西瓜,吃完後寶寶將瓜皮送回終點再拿下一塊,5塊西瓜先吃完獲勝。
遊戲規則:每次只准拿一塊西瓜,家長吃的西瓜不能吐掉。
遊戲五:遊戲名稱:擠歡樂球(適合中小班)
遊戲目標:培養幼兒與家長的合作與競爭能力,通過跳圈鍛鍊幼兒彈跳能力。
參加人數:一名家長、一名幼兒
遊戲準備:吹好的氣球若干、塑料圈12個、動感音樂(裁判準備)(每組4個家庭)
遊戲玩法:教師按家庭人數分組,每組4個家庭,幼兒在起點,媽媽在終點坐在小椅子上,當遊戲開始時幼兒手拿一個氣球跳過起點與終點間的三個圈 將球放在家長後背與小椅子之間,家長立刻將球擠爆,幼兒返回起點繼續取 氣球(小班玩遊戲時不跳圈,直接跑),將歡樂球放在媽媽背後,媽媽把氣球擠 破,這樣反覆進行,當音樂停止時遊戲結束哪組擠破的氣球多,哪組獲勝。
遊戲規則:當媽媽把氣球擠爆以後,寶寶才可以出發去取下一個氣球。
遊戲六:遊戲名稱:寶寶快快爬(小班)
遊戲目標:鍛鍊孩子的爬行能力和家長的配合
參加人數:一名家長、一名幼兒
遊戲準備:地墊10塊 (每組5個家庭)
遊戲玩法:5個寶寶為一組,每位寶寶兩塊地墊,寶寶一邊爬,家長一邊用兩塊地墊交替着為 寶寶鋪路,先到終點的獲勝。
遊戲規則:兩塊地墊要超過終點線,並且寶寶最先站起來的為獲勝。
遊戲七:遊戲名稱:快樂家庭(中小班)
遊戲目標:鍛鍊躲閃能力,培養親子之間的感情。
參加人數:一名家長、一名幼兒。
遊戲準備:尾巴若干。動感音樂(裁判準備)
遊戲玩法:家長將孩子背在背上,孩子褲子後面有3條尾巴,孩子們揪其他小朋友的的尾巴,同時家長們也要保護好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。
遊戲規則:家長只負責保護孩子的安全不能揪尾巴,不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
遊戲八:遊戲名稱:串串樂(小中班)
遊戲準備:地墊20塊(用小地墊拼)、珠子15個(每班每次分5組進行)
遊戲玩法:孩子站在起點,家長站在終點,遊戲開始孩子一邊跑,並爬過地墊到終點穿3個珠子,再由家長抱着跑回起點,先到達起點為獲勝。
遊戲規則:孩子不能在地墊上跑,家長不能幫孩子穿珠子。
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