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觀看法制節目個人感想作文

校園2.14W

法律節目就是要讓大家在觀看的過程中通過實例來理解記住相關法律,在之後做到知法懂法守法。下面是小編為您整理的關於法律節目的觀後感,希望對您有所幫助!

觀看法制節目個人感想作文

  法律節目觀後感篇一

一位老人到超市買東西,隨手把一個電池放進了衣兜裏,出來沒有交錢,於是被超市的防損員帶到一間小屋裏,防損員逼迫老人填一個單子,老人一再説“我給忘了,我把錢交上不就完了嗎”,防損員還説了什麼“幾十歲的人了,不要臉”,最後老人突然倒地,防損員卻誤以為老人在裝病,結果延誤了救治時間,最終導致老人死亡。那個老人把電池放進衣兜不能説明就是偷竊,好多人都把小東西放進衣兜,購物車的縫隙太大,很多小物件會漏下去。老人也許就是想到這點才把電池放進衣兜的,畢竟年齡大了,所以就忘記交錢了。這種事不能怪防損員,他們是有擒賊指標的,有的超市規定每個人一個月要抓10個賊,完不成任務就扣獎金。有的防損員抓到一個小偷後會興奮的唸叨“終於抓到一個” 我覺得老人真的很可憐,退一步説,就算老人真的是一時起了邪念,那麼超市真的就有必要這樣對付偷竊者嗎?

在近日收看的幾期央視《今日説法》中,涉及到我們人民警-察的某些人事表現,給人一種非常壓抑、憂鬱的感受。僅舉幾例:

愛在8月27日《追兇19年》中,19年前農民婦女何愛紅的丈夫在光天化日之下被刺身亡,報案卻遭遇冷漠,此時有人投案自首,民警卻不認真究查他為何自首?與真兇有何關係?結果很草率地把人放了,結果錯失了辦案良機。公安靠不住,何紅歷盡艱辛自己追兇19年!終於在異地找到真兇時,她拾急慌忙地趕回去再報案,不料想公安人員竟説:幾年來領導不斷地變換,偵查員也不斷地更新,這個案子不可能重新再查了。

在9月8日《追捕進行時》中,鄭州市民胡廣興由於身份證號碼與一名網上通緝犯的相同,結果幾個月內分別被本市三家基層警方分別反覆地抓了放放了抓。三家接受同一個市局領導,三次抓人也都在相同的地方,竟然彼此之間就不溝通和交流!算官僚瀆職?還是算荒唐可笑?有資料顯示,由於種種原因在全國估計有近百萬人身份證重號,那麼要以這三家警方的態度辦案,就不知該有多少人要遭遇如此厄運呵!

在9月10日《尋女》中,陝西被騙女子小霞失蹤後,其父母找警方尋求幫助,卻被派出所拒絕。自己四處探尋無着時有人捎信説在山西某地,趕到去屢次撲空(人被轉移),在山西報案還是遭遇派出所拒絕。歷盡艱辛,小霞的父親差點哭出聲來,一個素未謀面的人能反覆盡心地幫助他,而兩地的警方卻幾乎無所作為。

  法律節目觀後感篇二

忙裏偷閒看了一檔電視節目----央視新聞頻道重播的"法制在線".化名洋洋的兒童已經離異的父母為爭奪其撫養權而打的一場官司.離婚時洋洋判給了父親,但跟母親一起生活,幾年後,父親要回了兒子,在家裏親自教兒子讀四書五經及英語,而母親認為父親沒有讓兒子接受國家規定的義務教育,剝奪了兒子的受教育權,因此一紙訴狀將其告上法庭,要求變更兒子的撫養權.父親堅持自己在培養天才,而學校教育節奏慢,對自己兒子的成長不利.雖然贏了官司後父親表示將給兒子聯繫學校讓其接受義務教育,雖然這個孩子有可能真的會成為天才,但我仍然認為這是個可憐的天才兒童.

之所以這樣説,是基於電視畫面上孩子的表現:

洋洋只有八歲,正是天真無知的兒童時代,卻已熟讀四書五經,能熟練閲讀英文報紙,喜歡看"國寶擋案"之類的學術性節目.這些都説明洋洋的智商非同一般,具備成為天才的條件.

然而鏡頭前的洋洋給我的感覺又實在是可憐的,其理由如下:

第一:洋洋厭惡自己的母親.在難得一見母親時卻説母親"裝模作樣",當法官判令自己仍歸父親撫養時竟豎起了表示勝利的手指.其實洋洋離開母親回到父親身邊也就兩年左右,兩年時間的分離對母親有生疏感是正常的.一個八歲的正是在母親懷裏撒嬌年齡的孩子對自己的母親卻如此厭惡,這不是父親的調-教是什麼?難道是他的本能嗎?如果父親教導他這樣對待母親,這是一種多麼可怕的仇恨教育啊!

第二:洋洋是小孩卻非常看不起小孩,認為他們"太淺",對小孩子普遍喜歡的動畫片"不屑一顧",只喜歡跟大人交往,認為可以"增長知識".可以想見,洋洋的生命歷程從懵懂頑童一下子跳到老到的成年.他的生命裏沒有了天真無邪的少年時代,似乎也沒有充滿激情的`青年時代.缺少了人的一生中最寶貴的兩個時代,這樣的一生還算完美嗎?

第三:洋洋非常自負,認為沒人能跟他相比,包括十歲考上大學的小孩也不在他眼裏,並宣稱自己要九歲考上大學.這應該也跟父親的教育有關,因為父親就很自豪地告訴記者,連大學生都不一定讀得懂的英文報紙,他的兒子能讀懂,這意味着他的兒子是天才,當然更説明自己教育的成功.過來人都知道,人的一生不可能不遭遇波折,不可能不經歷失敗,而這些波折和失敗都是在不知不覺中自然而然地經歷的.而洋洋一直生活在父親給他設置的走向天才的圈子裏,洋洋走向社會後一旦遭遇失敗會怎樣呢?這樣一個天才能接受失敗嗎?據説國內曾經有一位自認為天才的少年到美國後發現很多人比自己強,一時難以接受而跳-樓自殺.驕狂自負的洋洋將來會怎樣?

唉,不説了,不想了,一個在非正常環境中成長,接受非正常教育的孩子即使能成為天才,他的一生與常人相比又有多少幸福可言?做父母的不為孩子的終生幸福着想,能算是好父母嗎?我想:如果洋洋父親不改變自己的教育方法,洋洋終究是可憐的.

  法律節目觀後感篇三

最近看了《今日説法》中的“奶奶為耳聾孫女踏上維權之路”,二十分鐘的節目很快就看完了,看後感慨頗多,有可惜,有欽佩,有憤怒。為一個祖國的花朵以後漫長的時間要在無聲世界裏度過而可惜,為奶奶對孫女的愛心和執着的行為而欽佩,為醫務人員的一個不應有的過錯而憤怒。

這個不應發生的意外其直接原因是因為醫務人員的過錯而造成的,拋開疫苗接種制度和機制的問題不談,作為一名基層醫院的管理者,就醫院的管理和技術工作,我還是得出了幾點啟示和教育。

首先是一個制度的完善和落實的問題。醫療服務工作是一項嚴謹的工作,應該有嚴格的制度並認真貫徹落實。像疫苗注射問題,相關管理人員應該制定相應的工作流程,注射前詳細介紹,注射後及時觀察是否有問題等等。這些制度應該深入到每一位工作人員的身心,體現在每一個工作細節中。要通過各種措施來加強工作人員對工作制度的理解和掌握程度,並認真督導檢查,保證落實到位。

再次是一個責任心和工作負責的問題。

片中的工作人員在對疫苗的應用時間、應用人羣等關鍵問題不清楚的情況下就盲目進行了注射免疫,其工作責任感可見幾乎沒有。我們所從事的醫療工作是一項事關人的健康和生死的重要工作,我們應該牢固樹立“全心全意為人民服務”的服務宗旨,不斷對職工加強宗旨教育、職業道德教育和服務意識教育,提高廣大職工的素質,培養他們的工作責任感。

這樣,在開展每項工作時就不會那麼盲目、那麼草率,許多悲劇可能就可以避免了,本案例就是明證。

最後是一個提高工作能力的問題。該案例中的工作人員對注射疫苗的相關知識一問三不知,可見其專業知識是多麼的匱乏。我們從事的醫療工作是一項知識密集型工作,知識量大、更新快,沒有深厚的知識功底,高質量的完成工作是不可能的。

因此,我們在日常就應該加強專業知識的學習,可以集中學習培訓,可以利用空閒時間自學,總之要結合工作實際,根據工作需要不斷學習各種知識,利用學習到的知識不斷指導日常實踐,學以致用,不斷提高自己的技術水平和綜合素質,為開展工作打下堅實基礎。

最後,引用主持人王小丫的一句話:我想如果我們每一個人在自己的崗位上能夠再認真一點,再有責任一點,知識再豐富一點,也許這樣的悲劇就不會發生了。


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