大班六一兒童節主題活動教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編收集整理的大班六一兒童節主題活動教案,歡迎大家分享。
大班六一兒童節主題活動教案1
教學目標:
1、知道六一節是全世界兒童的節日,體會全社會對兒童的關心、
2、願意參加各種形式的兒童節的活動,並能與同伴分享節日的快樂、
3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活,並表達對不幸兒童的關愛之情、
教學重點和難點:
1、通過調查、瞭解,能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心、
2、通過自己蒐集到的信息,瞭解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多麼不幸,並能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情、
課前準備:
1、有關六一兒童節的歌曲、詩歌等資料、
2、有關生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料、
教學過程:
一、導入
今天,老師為大家帶來了一些照片(學校過“六一”時的照片資料)
大家猜猜,這些小朋友在慶祝什麼節日?今年的“六一”又快到了,想不想過“六一”?今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一(板書課題)齊讀課題、
二、回憶快樂
1、瞭解兒童節的來歷、
同學們,你們知道兒童節的來歷嗎?那請看:課件出示兒童節的來歷、
2、師角色扮演採訪、
師:同學們,你們喜歡過六一嗎?為什麼?那你們以前是怎樣過六一的?當時有什麼感受呢?老師想知道,你們的學習小夥伴更想知道、今天啊,你們的學習夥伴貝貝一聽説大家準備過快樂的“六一”,就立刻從《國小生作文》編輯部跑來了、你看,小兔貝貝來了、(掌聲歡迎)
師戴小兔貝貝頭飾進行隨即採訪、hello,大家好!我是小兔貝貝,你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務,要採訪大家以前是怎樣過“六一”的、誰來説説?
生可答:(獲獎、演節目、小製作得獎等)
從你們口中,貝貝聽到最多的詞就是快樂高興,我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節、
好,這次採訪告一段落,謝謝小朋友配合!小朋友們再見!
三、環球大旅行
送走了貝貝,老師想帶大家去環球旅行,大家想不想去?
課件示:同學們,我們要登機了、點擊坐上飛機飛上藍天的場景、
讓我們先從我國的其他城市出發,請同學們拿出《品德與生活》,打開書本p44頁,看看那裏的小朋友怎樣過“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長一起做遊戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那裏的小朋友快樂嗎?為什麼?那誰在關心着他們?(父母、老師、身邊的人)
去年的5月12日,我們的祖國發生了一場震驚世界的大災難,那就是——xx許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片:一方有難八方支援,汶川地震中的孩子得到社會各界關心、
教師小結:生活在祖國藍天下的兒童,身邊有親人、老師、社會和無數人的關心、愛護,你們覺得現在的生活幸福嗎?
板書:我們生活在這樣一個温暖的大家庭裏,是多麼的幸福啊!
1、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料、
全班交流、互相欣賞圖片
2、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的,好嗎?教師點擊收集的圖片、
3、但是,親愛的夥伴們,不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福,在戰爭中和貧困地區的孩子們有着怎樣的生活呢?讓我們去關注吧!請大家打開書本p46頁、(指導看圖)
還有很多生活在貧困飢餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)
老師講述:伊拉克戰爭爆發使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的飢餓、疾病和死亡的威脅,在戰爭中他們飽受磨難、戰爭已經炸燬了他們的家園,他們已經無家可歸、貧困的非洲兒童只能在地上撿着穀粒用來充飢!瘦弱的.身體已成為老鷹的食物!此時此刻,看到這裏,你們想説些什麼?指名説,想不想把自己的關心和祝福送給他們?打開書p47,完成心願、
4、交流、展示、相機板書“和平”
小結:相信你們的美好祝願,一定能通過和平的白鴿送到戰爭中孩子們手裏,讓他們跟我們一樣快樂!
四:重返校園
這次我們一起到世界各地瞭解了一下兒童節的過去,相信今年你們的六一兒童節一定會過得別有意義、
旅行結束了,讓我們回到學校吧!
今年的六一快來到了,你們準備怎樣過“六一兒童節”呢?
五、總結
在這裏,老師代表所有關愛你們的人,祝願你們六一兒童節快樂!也讓我們一起祝願全世界小朋友都快樂!結束課堂、
大班六一兒童節主題活動教案2
主題:
快樂六一我做主、
時間:
x月x日xx:xx、
主持:
xxx、
準備工作:
1、學生準備好自己的才藝節目、
2、將教室佈置的有節日的氣氛、
3、獎品若干份、
4、謎語數條、遊戲若干、
活動目的:
“六一兒童節”是孩子們的節日,為了培養孩子良好的綜合素質,讓全班每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂,我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動、
活動安排:
一、全班齊唱校歌
二、支持人致開場白
女:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
男:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋、
女:六月,是童年的搖籃;
男:六月,是童年的夢鄉;
女:六月,是童年的太陽;
男:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩、
合:東山實驗國小二(3)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開始、
三、繽紛舞台,風采展示
以小組為單位派隊員代表登台大膽展示自己的才藝、
四、趣味遊戲,輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2、筷子夾珠子、
遊戲説明:把珠子有水的盆子裏,然後倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了、
3、畫鼻子和搶凳子游戲、
五、六一祝福,情意綿綿
每人説一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂、
六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致結束語
女:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
男:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着温馨;
女:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
男:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間、
合:xx實驗國小x(x)班六一活動到此結束、
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