關於大學聯考語文答題的技巧

第Ⅰ卷(選擇題共36分)

(一)(15分,每小題3分)

1.【字音辨析題】 答題技巧：常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。

審清題幹，用排除法是較好的方法。

2. 【字形辨析題】 答題技巧： "形近而音"不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。

3.【詞語運用題】 憑語感去選擇自己認為的最佳答案，一般有兩種類型：

答題技巧：對詞義的理解，先拿你最會的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應的信息，重點是使用場合上的搭配。注意採用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。

4. 【熟語(含成語)辨析題】答題技巧：

第一，逐字解釋熟語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義;

第二，體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;

第三，要注意熟語使用範圍，搭配的對象;

第四，儘可能找出句中相關聯的信息。

第五，四個選項權衡比較，選出認為最符合要求的。

要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

5. 【病句辨析題】 病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。

答題技巧： 判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標誌

做題思路通常是：檢查句子的主幹，是否缺成分 推敲詞語運用，是否搭配 心裏默讀，看是否有不同的句式混用 綜合思考，是否符合邏輯思維，憑藉語感。特別注意以下幾種情況：

介詞"關於""對於""對"等開頭的句子，注意主語的`殘缺。

類似於"A"是"B"的句子，注意"A""B"的協調，也可能是句式雜糅。

動詞後有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。

用"和""或"以及頓號連接的並列成分，注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關係。

前半句使用了"能否""可否"等雙面詞語，注意後半句是否與前半句協調。

反問句及疑問句注意是否表意相反。

6.【標點符號題】 答題技巧：注意試卷中常考標點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用，重點審查這類標點的使用正確性，逐一辨析排除。

7.【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧：先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對象一致，敍述角度一致，情調保持一致，上下文句式保 持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節上的和諧及押韻。再從語句內容方面考慮，在時間上、事理上注意先後順序。還要在上下語句中找到相對應 的信息。語言風格要前後一致。

語段銜接，前瞻後顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內在聯繫。找突破口，用排除法。做題思路是：考查陳述對象(主語)是否一致 話題是否一致 前後句式是否一致 情境是否吻合 音節是否和諧等。

(二)現代文閲讀(9分，每小題3分)(6-8題)

如何讀懂科學類文章

注重整體閲讀，説明性的文字抓住基本概念以及對基本概念解釋的文字;議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字。認真讀懂第一段和最後一 段，並在頭腦中大體複述各段內容。標示文章中揭示主旨的句子、揭示文章結構的句子，並用筆劃出稱代詞、關聯詞、標誌詞。閲讀題目，找出選項相對應的區域。 文章內容與題目相互驗證。

可能還是考"給材料的話題作文"，強調開放與限制並存。

作文應該是關注"人生、社會、發展"。可能考的話題有如下一些： "面對挑戰""競爭與合作" "溝通" 。可持續發展-"現代化與環境""精神家園的保護""文化的破壞" 。呼喚人才人才的"要求、定位、能力、良好的個性、健全的人格"。人才要會交際-"溝通"。

看清是命題作文(命題作文不要自擬標題)還是話題作文

展開聯想：由課內到課外，首先打開思路，為了使文章達到800字的基本要求，做到內容充實，需要充分而恰當地進行由此及彼的聯想：由正面寫到反 面，由自己寫到別人，由古代寫到現代，由中國寫到外國，由動物寫到植物，由自然界寫到人類社會，由學習寫到生活，由社會活動寫到思想認識，由文學寫到藝 術，由體育寫到軍事，由凡人寫到偉人……但無論何種聯想，都必須注意回到話題中去，扣住話題以免中途"跑題"。