大學聯考語文選擇題解題方法技巧和答題技巧分享
1、運用心理效應
運用心理效應包括做深呼吸;告誡自己,仔細審題等等。
2、要有紮實的功底
語文考試實際上就是調動自己平時的積累來回答問題的過程,不僅要善於回憶,更需要在理解題意的基礎上組織答案。在組織答案的過程中必須注意句子的簡明連貫得體、注意保留命題者的原意、注意滿足題旨、注意少用絕對化的句子。
3、自己做題的方法和題型
如果基礎好成績卻沒有別人好,可考慮自己做題的方法,這是其一。其二,應研究幾份試卷看看有沒有哪種題型特別薄弱。找準問題,對症下藥。
4、做題的方法
做語文選擇題首先要審清題意,其次要方法,比如採用直接法、比較法、排除法、代入法等等答題。要注意相信自己的第一語感,不要輕易改動,相信自己的第一印象。
5、做選擇題的辦法
做對題的根本因素還是對知識的掌握,但在考試中掌握一些方法,一些應試技巧,也有助於得分。
選擇題都有題幹,題幹當中包含內容和要求。選擇題總是有正確選項和迷惑選項這麼兩種選項。正確選項當然是正確答案,而迷惑選項則是用來迷惑考生的,看考生能不能區別正確選項和迷惑選項。題乾的後面,一般有四個選項。如果是單選題,則只選擇一個選項作為答案,其餘的都是迷惑項;如果是多選題,則要選擇兩個或兩個以上的選項作為答案。
做選擇題有許多好辦法。比如:
(1)採取排除法,“縮小包圍圈”。
不一定要先去找答案,最好先排除迷惑選項。為什麼呢?這是因為迷惑項數量多,四個裏面佔了三個,錯誤比較容易發現。容易排除的迷惑項排除掉了,迷惑項數量減少,檢查剩下的選項就要容易一些。這就是採取排除法,好比逐步“縮小包圍圈”。
例如:下列各句中,沒有語病的一項是[ ]
A.先分裂後統一是無法通行的死衚衕,分裂與統一不能共存,猶如魚與熊掌,不可兼得。
B.入春以來,長春市一些小販走街串巷上門收購陳米、陳面,儘管價格低廉,每公斤有1元多錢,但生意做得很紅火。
C.遠古時代,地球上的某個角落,有一個部落,以狩獵為主,但知獵獸,不知捕魚,更不知稼穡種植為何物。
D.簡單是一種富足和從容,只有寒磣和自卑才需要泡沫的虛化和油彩的掩飾。
A的“分裂與統一”是對立的統一,“魚與熊掌”不是對立的統一,不能用“魚與熊掌”來類比“分裂與統一”,可見這是一個迷惑項,所以首先要淘汰A項。剩下三個選項就比四個選項容易對付。B的“價格低廉,每公斤有1元多錢”和“生意做得很紅火”之間沒有轉折關係。價格低,往往生意紅火,所以B的關聯詞用錯了。又淘汰了一個迷惑項,剩下的只有C和D了。從兩個選項裏挑選一個正確答案,當然要容易得多。再看C,裏面的“稼穡”與“種植”重複,也應該淘汰。最後審查D,雖然難理解一些,但是沒有毛病,D就是正確答案。
(2)互相做比較,利用序列差。
什麼叫做“序列差”呢?有一些選擇題,有雙重序列,題幹上有1、2、3、4,選項裏面有A、B、C、D,兩個序列之間的矛盾,就是序列差。迷惑選項總是要“露馬腳”的。前面説過,各人的知識情況都不一樣,在各個考生眼裏,迷惑選項“露馬腳”的先後次序也不一樣。找到了一個“露馬腳”的迷惑選項,就可以否定一兩個選項;再找到了一個“露馬腳”的迷惑選項,又可以否定一兩個選項。一個選項被否定,就造成了另一個選項的不可能,於是題幹序列和選項序列之間互相映襯,互相“揭老底”,產生了空檔,正確答案往往就出來了。例如:
依次填入下列各句橫線處的詞語,正確的一項是 [ ]
[1]置身在這座________的小樓,她內心的孤寂、悽楚是難以言傳的。
[2]入夏以來,許多立交橋下________了不少消夏納涼的人。
太多,損失慘重。我們知道,語文成績作文差
[3]他似乎早已忘記遭人白眼的________,一上班就像沒事似的吆五喝六。
[4]在馬路上曬糧食會________交通。
做這一題,如果感到[1]的空檔處很難填入哪個詞,填入“寂靜”、“安靜”似乎都可以,那就不要在分析[1]上多花時間,不如暫且放下[1]而去分析[2]。選項裏有“聚積”和“聚集”,“聚積”的對象應該是物質,“聚集”的對象才是人。這就“露馬腳”了,使選項序列產生了空檔:“聚集”使得A、B的“寂寥”和“寂寞”、“苦楚”和“苦處”、“妨害”和“阻礙”等都可以不用考慮,説明A、B選項都應該否定。
如果首先看[3],似乎填入“苦楚”、“苦處”或者“痛苦”都可以,那就暫時放一放。然後看[4]。對於“交通”而言,應該使用“妨礙”而不是“妨害”,又“露馬腳”了,A、C應該否定,什麼“寂寥”、“安靜”、“苦處”和“痛苦”等都是虛設的,於是正確答案就是D。實際上,我們只審查[2]和[4]兩處,不仔細審查[1]、[3],答案就找到了。這就是充分利用序列差的結果。
大學聯考語文選擇題解題方法和答題技巧
答題技巧
方法使用
字音辨析題
常見多音字標次讀音正確的可能性大,形聲字標不同聲旁讀音的正確可能性大。生僻字一般不會標錯音。
用排除法是較好的方法。
字形辨析題
逐個審讀容易出錯的字,可以辨析出一些形近而音不同的別字。如果懷疑某個是別字,可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導這個字的含意,再放到這個詞語中去判定是否相符。
多使用結構分析法:字形結構及詞語結構分析法。看詞語不宜太長久,時間長了對的都象錯的。
實詞辨析題
重點分析理解不相同語素,可以通過組詞來理解,也可以找出反義詞來理解,還可以分析形聲字的形旁來理解。語素都不相同的詞語,重點從用法方面考慮。
採用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。
詞語運用題
虛詞辨析題
主要是憑語感,可以造一些結構相似的句子來分析它的正誤,其次是理性分析。一是虛詞詞典含義的分析,先分開解釋,後組合理解;二是找出配套的關聯詞語,前後聯繫來確定虛詞的含義;
採用排除法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項,同時也要做記號。
熟語(含成語)辨析題
第一,不能望文生義。第二,體會熟語的感情色彩;第三,要注意熟語使用範圍,搭配的對象;第四,儘可能找出句中相關聯的'信息。
正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。
病句辨析題
重點注意分析並列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將並列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。
對於句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協調,再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。
對於語序不當的句子,先也要憑語感檢測,再將不協調的詞語或句子調換位置,看是否通暢自然。
有多重否定或還有反問的句子,要將否定換成肯定來理解。
對因不明詞義而造成前後矛盾的語句,應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。
對邏輯概念方面的不協調,可以憑事理推斷。
注意題乾的要求,究竟選擇的是有語病的還是無語病的一項。
做題思路通常是:檢查句子的主幹,是否缺成分→ → 推敲詞語運用,是否搭配 →→ 心裏默讀,看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考,是否符合邏輯思維,特別注意以下幾種情況:
①介詞關於對於對等開頭的句子,注意主語的殘缺。
②類似於A是B的句子,注意AB的協調,也可能是句式雜糅。
③動詞後有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。
④用和或以及頓號連接的並列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關係。
⑤前半句使用了能否可否等雙面詞語,注意後半句是否與前半句協調。
⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。
標點符號題
重點審查這類標點的使用正確性。
逐一辨析排除。
語言連貫題
先從語句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對象一致,敍述角度一致,情調保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節上的和諧及押韻。
再從語句內容方面考慮,在時間上、事理上注意先後順序。還要在上下語句中找到相對應的信息。語言風格要前後一致。
上下文主語的承接及邏輯的內在聯繫。找突破口,用排除法。做題思路是:考查陳述對象(主語)是否一致→→話題是否一致→→前後句式是否一致→→情境是否吻合→→音節是否和諧等。
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