汽車專業教學總結
轉眼2015年已經結束,回首過去,感慨頗深,有收穫,有教訓,有汗水,也有歡笑。在2015年本學期的工作中,我擔任汽車專業汽車發動機、汽車底盤的教學工作。本學期,基本結束了汽車發動機和底盤的教學工作。以下我將從課程進度、教學效果、教學手段、個人學習四個方面進行詳細闡述。
課程進度方面:本學期,主要負責15汽修15班和16班的汽車發動機和底盤的教學工作。按教學大綱安排,現已完成了所有原定教學任務。
教學效果方面:基本符合課堂教學一般水平,但是與本人理想相差甚遠。對於問題及原因我做了如下分析:
最初汽修兩個班基本有的'1/3同學能夠跟隨老師進度進行學習,並理解教師新授課內容,也能與教師進行有效的學習溝通。中間一部分同學能夠在教師和同學的反覆強調中記住關鍵詞句,也能做到基本掌握學習內容。其餘一部分同學,在教師的反覆強調和作業複習中,能夠對所學內容有一定印象。基本達到目前所要求的學習效果。但是隨着學期增長,學生對於課堂學習產生一些厭棄心理。有一部分同學出現了落隊的現象,一些了本來認真學習的同學開始上課違反紀律不認真聽講,聽課一知半解。針對這種現象,我對於各班學生的學習情況進行了調查,結果表明為學生後期學習的普遍狀態。對於出現這種現象的個別同學我進行了溝通引導,並取得了很好的效果。
教學手段方面:汽車發動機的理論教學以課堂講授為主,其中會穿插一些小活動,譬如小組競賽、小組討論、分類作業。產生了一些積極的效果。對於專業課的教學方面我希望能夠切實有效的活動帶入課堂,將生硬的理論教學變得活躍起來。
個人學習方面:本人通過觀看汽修視頻和查看汽車資料,在專業上有了一定提升。通過聽學校公開課,對於課堂授課也增添了一些新思路。通過閲讀其他書籍,使個人在工作上和生活上事業也變得更加開闊。在2016年中,本人會從個人專業學習和個人素質提升方面做出更大的努力,也希望同事們予以監督和幫助。
2015年已經走過,回想經歷的種種感慨萬千。培訓學校的同仁們相互扶持又走過了精彩的一年。在此我學到了很多,也感悟到了很多。感謝各位同事予以的無私的幫助和關懷,2016新的一年中本人將以更大的熱情去投入到工作和生活中去。讓自己在生活和工作中上一個新的台階!
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