專轉本的大學語文習題

一、基礎知識（共80小題）。

1. 《李將軍列傳》選自（ 《史記》 ）

2. 蘇軾《水調歌頭(明月幾時有)》一詞中最能體現“兼懷子由”的詞句是（ 但願人長久，千里共嬋娟）

3. 孔子所説的“小康”社會指的是（“ 三代之英”時代 ）

4. 小説《風波》的線索是（ 辮子事件）

5. 李白《行路難》（其 一）中使用比喻手法來表現詩人仕途上遭遇挫折的詩句是（ 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山 ）

6. 下面哪部作品的出版成為中國現代小説的開端（ 《吶喊》 ）

7. 柳永的詞集是（ 《樂章集》 ）

8. 老舍的長篇小説代表作是（ 《駱駝祥子》 ）

9. 李斯的《諫逐客書》選自（《史記》 ）

10. 《寶玉捱打》中，説“你但凡聽我一句話，也不到這個分兒”這句話的是（ 襲人 ）

11. 《愛爾克的燈光》中故居照壁上的四個大字是（長宜子孫 ）

12. 柳永《八聲甘州》中表達思歸情感委婉曲折的詞句是（ 想佳人粧樓顒望，誤幾回，天際識歸舟 ）

13. 《寶玉捱打》中描寫探傷時，“手裏託着一丸藥走進來”，説道：“早聽人一句話，也不至有今日。別説老太太，太太心疼，就是我們看着心裏也--”這個人物是（ 寶釵 ）

14. 《馮諼客孟嘗君》中最能表現馮諼政治才能的情節是（ 焚券市義 ）

15. 下列詞句中，運用了比喻手法的是（玉簪螺髻 ）

16. 小説《苦惱》中展示了“人與人”之間的關係，也展示了“人與馬”之間的關係。這兩方面又構成了（對比關係 ）

17. “井蛙不可以語於海者,拘於虛也；夏蟲不可以語於冰者，篤於時也；曲士不可以語於道者，束於教也”三句交融運用了（ 比喻、擬人、排比 ）

18. 賈寶玉捱打的根本原因是( 背離封建禮教 )

19. “既來之，則安之”這句古語出自（ 《論語》 ）

20. 《日出》中沒有下面哪一個人物（翠翠 ）

21. 《論學問》一文指出治學的目的是（.能權衡輕重，審察事理 ）

22. 五十步笑百步”這一典故出自（《寡人之於國也》 ）

23. 魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰能夠替他們決定，定下什麼奴隸規則來，自然就?皇恩浩蕩?了”一句使用的修辭是（ 反語 ）

24. 有“曲狀元”之稱的元曲作家是（馬致遠 ）

25. 蘇軾《前赤壁賦》中“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”所採用的手法有( 對偶、對比 )

26. 下列成語出於莊子《秋水》的是（望洋興歎、貽笑大方 ）

27. 李密的《陳情表》是一篇（ 奏疏 ）

28. 馬致遠《天淨沙?秋思》的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的修辭手法是鼎足對

29. 朱自清《背影》一文的結構線索是（ 縱式結構 ）

30. 蘇軾《水調歌頭（明月幾時有）》是一首（中秋詞 ）

31. 李煜《虞美人》“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的言外之意是（江山易主，物是人非 ）

32. 我國先秦時期，認為“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是（孟子 ）

33. “精神上的缺陷沒有一種是不能由相當的學問來補救的”一語出自（ .培根 ）

34. 在屠格涅夫《門檻》中，“門檻”的象徵意義是（ 革命征途上的艱難險阻 ）

35. 《氓》選自《詩經?風 》中的（ 衞風 ）

36. 柳永《八聲甘州》“對瀟瀟暮雨灑江天”着力抒寫的思想情緒是（ 羈旅行役之苦）

37. 魯迅用“史家之絕唱，無韻之《離騷》”讚美 （ 《史記》 ）

38. 李煜的《虞美人》一詞抒寫的是（ 亡國的傷痛與哀怨憂愁 ）

39. “禍起蕭牆”一語出自（ 《論語》 ）

40. 《燈下漫筆》一文向青年所闡明的最重要的道理是（ 創建新時代）

41.《氓》從表現方法上説是一首（ 敍事詩 ）

42.孟子和孔子同屬（ 儒家學派 ）

43.“天下為公”出自（《禮記?禮運》 ）

44.《季氏將伐顓臾》以駁論為主，展開的形式是（人物對話 ）

45.莊子《秋水》篇中沒有運用的論證方法是（ 演繹法）

46.莊子認為在無限廣大的宇宙中，個人的認識和作用是（ 有限的）

47.選出下面幾句中直接描寫將士們英勇作戰的詩句（ 援玉枹兮擊鳴鼓 ）

48.《馮諼客孟嘗君》通過“焚券市義”“營造三窟”的典型情節來刻畫人物的性格，對孟嘗君的言行描寫在這裏主要是（襯托 ）

49.馮諼為孟嘗君“焚券市義”行為中藴含着（ 民本思想 ）

50.被魯迅譽為“改造文章的祖師”的是（曹操 ）

51.被蘇軾贊為“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”的詩人是（ 王維 ）

52.我國詩歌史上其詩被稱為“詩史”的詩人是（ 杜甫 ）

53.杜甫詩歌的風格特點主要是（ 沉鬱頓挫 ）

54.白居易《杜陵叟》中由第三人稱敍述開始改為用第一人稱直接控訴的詩句是（ 剝我身上帛， 奪我口中粟 ）

55.“九月降霜秋早寒， 禾穗未熟皆青乾。長吏明知不申破， 急斂暴徵求考課。”這首詩的作者是（ 白居易）

56.《種樹郭橐駝傳》中運用的主要方法是（對比 ）

57.《張中丞傳後敍》最突出的.寫作特色是（ 議論與敍事並重 ）

58.北宋文學家歐陽修晚年號（ 六一居士）

59.《長亭送別》中鶯鶯最深沉的愁情憂慮是（他日的被棄擲 ）

60. 辛棄疾《水龍吟（登建康賞心亭）》“遙岑遠目”之後，緊接着所寫的是（獻愁供恨，玉簪螺髻 ）

61.“蝸角虛名，蠅頭微利”的修辭手法是（ 比喻、對偶、用典 ）

62.下列詞句中，運用了比擬手法的是（ 獻愁供恨 ）

63.辛棄疾在《水龍吟（登建康賞心亭）》中自稱（江南遊子 ）

64.辛棄疾《水龍吟》中運用典故表達壯志未酬、時光虛度的感傷之情的是（可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此 ）

65.下列詞句中，表示英雄無用武之地的是（把吳鈎看了，欄杆拍遍，無人會，登臨意； ）

66.宋代詞壇上開創豪放一派的作家是（ 蘇軾 ）

67.蘇軾《前赤壁賦》主要描寫的景物是（ 清風、明月、江水； ）

68.“淚添九曲黃河溢，恨壓三峯華嶽低”的修辭是（誇張、比喻、對偶 ）

69.蘇軾《前赤壁賦》中“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”的修辭手法是（對偶、擬人 ）

70.蘇軾的《前赤壁賦》中，因聽到洞簫的嗚咽之聲而引出的關於人生無常的觀點，表現了作者（ 悲觀的人生態度；）

71.《水調歌頭(明月幾時有)》“轉朱閣，低綺户，照無眠”之後，緊接着的是（不應有恨，何事長向別時圓 ）

72.蘇軾《水調歌頭(明月幾時有)》的“但願人長久，千里共嬋娟”表達的祝願是（健康長壽，祈求團圓 ）

73. 《報劉一丈書》中“斯則僕之褊衷，以此常不見悦於長吏”一句，運用的修辭手法是（ 反語）

74. 《馬伶傳》的作者侯方域是明末清初的（ 詩文家）

75. 在思想內容和藝術成就方面都堪稱中國古代長篇小説高峯的作品是（ 《紅樓夢》 ）；

76.馬致遠的《天淨沙?秋思》抒寫羈旅之情的方法主要是（借景抒情 ）

77.馬致遠《天淨沙?秋思》概括全篇主旨的“曲眼”是（ 斷腸人在天涯）

78.《西廂記》的作者是（ 王實甫）

79.《我愛這土地》一詩着力刻畫的象徵性形象是（鳥 ）

A: 鷹； B: 土地； C:鳥； D: 暴風雨

80. 徐志摩所屬的社團是（新月社 ）

二、組合題（含古文閲讀和現代文閲讀兩部分）。

（一）閲讀下列語段，回答文後問題：

及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也。虢叔死焉，他邑唯命。”請京，使居之，謂之京城大叔。

祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一，中五之一，小九之

一。今京不度，非制也。君將不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉闢害！”對曰：“姜氏何厭之有！不如早為之所。無使滋蔓。蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎！”公曰：“多行不義必自斃。子姑待之。”

既而大叔命西鄙、北鄙貳於已。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之。無生民心。”公曰：“無庸，將自及。”大叔又收貳以為己邑，至於廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾。”公曰：“不義不暱，厚將崩。”

請回答：

(1) 這段文字的中心人物是（ ）

A.共叔段 B.鄭莊公 C.祭仲 D.公子呂

.標準答案：B

(2) 文中的“共叔段”表現出的性格特徵是（ ）

A.貪得無厭，狂妄愚蠢 B.偏狹昏聵，巧取豪奪

C.幼稚天真，自以為是 D.兇殘暴厲，巧取豪奪

.標準答案：A

(3) 文中的“鄭莊公”表現出的性格特徵是（ ）

A.恪守孝悌，謙和大度 B.偏狹昏聵，工於心計

C.老謀深算，陰險毒辣 D.工於心計，恪守孝悌

.標準答案：C

(4) 文中“蔓草猶不可除，況君之寵弟乎”採用的修辭手法是（ ）

A.對偶、比喻； B.排比、比喻；

C.層遞、比擬； D.遞進、比喻。

.標準答案：D

（二） 閲讀下列語段，回答文後問題：

後孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習計會，能為文收責於薛者乎？”馮諼署曰：“能。”孟嘗君怪之曰：“此誰也？”左右曰：“乃歌夫長鋏歸來者也。”孟嘗君笑曰：“客果有能也。吾負之，未嘗見也。”請而見之，謝曰：“文倦於事，憒於憂，而性檸愚，沉於國家之事，開罪於先生。先生不羞，乃有意欲為收責於薛乎？”馮諼曰：“願之。”

於是約車治裝，載券契而行。辭曰：“責畢收，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者。”驅而之薛。使吏召諸民當償者悉來合券。券遍合，起，矯命以責賜諸民，因燒其券。民稱萬歲。

長驅到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責畢收乎？來何疾也！”曰：“收畢矣。”“以何市而反？”馮諼曰：“君雲?視吾家所寡有者?。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳；君家所寡有者，以義耳！竊以為君市義。”孟嘗君曰：“市義奈何？”曰：“今君有區區之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不説，曰：“諾，先生休矣！”

請回答：

(1) 在這段文字中，馮諼這個人物顯示的性格特徵有（ ）

A.深謀遠慮、機智果敢，膽識超人

B.老謀深算，獨斷專行；膽識超人

C.深謀遠慮、獨斷專行，膽識超人

D.老謀深算，機智果敢，膽識超人

.標準答案：A

(2) 文中 “何市而反、怪其疾”兩句譯成現代漢語的正確表述按序是（ ） A.從哪個城市回來？因其返回太快感到奇怪

B.買什麼回來？他得了奇怪的病

C.從哪個城市回來？他得了奇怪的病

D.買什麼回來？因其返回太快感到奇怪

.標準答案：D

（三）. 讀下列語段，回答文後問題：

遠雖材若不及巡者，開門納巡，位本在巡上，授之柄而處其下，無所疑忌，竟與巡俱守死，成功名。城陷而虜，與巡死先後異耳。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠就虜，疑畏死而辭服於賊。遠誠畏死，何苦守尺寸之地，食其所愛之肉，以與賊抗而不降乎？當其圍守時，外無蚍蜉蟻子之援，所欲忠者，國與主耳。而賊語以國亡主滅。遠見救援不至，而賊來益眾，必以其言為信。外無待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數日而知死處矣。遠之不畏死亦明矣。烏有城壞其徒俱死，獨蒙愧恥求活？雖至愚者不忍為。嗚呼！而謂遠之賢而力之邪？

請回答：

(1) 文中“授之柄而處其下”語句譯成現代漢語的正確表述是（ ）

A.留給他話柄讓他嘲笑自己；

B.授予他權柄讓他指揮自己的部下；

C.留給他話柄讓他嘲笑自己的部下；

D.授予他權柄讓自己處於他之下

.標準答案：D

(2) 這一語段的主旨及其採用的寫作方法是（ ）

A.為張巡辯誣，敍議結合、敍議結合

B.為許遠辯誣，夾敍夾議，以情動人

C.為張巡辯誣，夾敍夾議，以情動人

D.為許遠辯誣，夾敍夾議，敍議結合

.標準答案：D