人教版三年級語文上冊期中試卷及答案參考
(答題時間:60分鐘)
一.看拼音寫詞語。
dìshìróuruòxìnxībānwén
()()()()
jīngyínghénjìshānhúrènwù
()()()()
chùjiǎozhēnqínyìshòumùbùxiájiē
()()()
二.判斷正誤,對的畫“”,錯的畫“×”。
1.“莖”的讀音是“jìng”,()“乘坐”的“乘”讀“chéng”。()
2.“禽”的部首是“人”(),“翻”的部首是“羽”。()
3.“目不轉睛”的`近義詞是“聚精會神”。()
4.“奇蹟,真是奇蹟!”這句話既讚揚了小象,又讚美了小象的主人阿玲。()
5.西沙羣島一帶的海水都是深藍的。()。
三.按要求做。
1.組詞語。
拂( )撲()撥()
佛()樸()拔()
展()()()
2.在括號裏填上適當的詞語。
平凡的()發揮()
勤勞的()指揮()
偉大的()織補()
可愛的()執行()
3.選詞填空。
不但……而且……即使……也……
(1)托木爾峯地區()有動物、植物,()種類還不少呢。
(2)()在三千米以上的冰雪世界中,()還有報春花、成片的雪蓮……
四.造句。
精緻——
不約而同——
五.照樣子,把句子換一種説法。
例:張紅修好了桌椅。
張紅把桌椅修好了。
1.他牽走了那頭老黃牛。
2.我們捆好了折斷的小樹。
六.修改病句。
1.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。
2.課外小組的活動千姿百態。
3.老師一聲令下,同學們連忙立刻行動起來。
七.按課文內容填空。
1.幾十年啦,總理(),我們();但是給總理(),誰也()!
2.那些葉子綠得(),讓人看着非常(),還()朝下,()鋪在牆上,沒有(),也不留一點兒()。一陣風(),一牆的葉子就(),好看得很。
八.讀短文回答問題。
保護小樹
我們中隊負責管理學校的小樹。夏天天旱極了,我們就給小樹澆水。深秋,我們找來稻草繩一棵棵地把樹幹纏起來,給小樹穿上棉襖。大雪紛飛的日子,我們為了不讓寒風颳倒、折斷小樹,就用木棍給小樹苗支起架子。春天,我們又開展為小樹治蟲的活動。在我們的精心護理下,小樹苗茁壯成長。
1.這段話共有()句。從第()句到第()句話是寫我們精心護理小樹的。
2.根據短文內容填表。
季節我們做什麼
冬天
深秋
給小樹澆水
春天
3.從文中找出你喜歡的兩個詞語。
()()
4.用“因為……所以……”的句式,把春天我們給小樹治蟲的原因寫出來。
因為……所以……
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