八年級語文上冊期中試卷及參考答案

八年級語文期會考試總是需要努力才能通過的,做一題會一題,一題決定命運。以下是小編給你推薦的八年級語文上冊期中試卷及答案，希望對你有幫助!

　　八年級語文上冊期中試卷

一、積累與運用(29分)

1.根據提示默寫詩歌(10分)

(1) __________，遙隔楚雲端。

(2)坐觀垂釣者，__________ 。

(3)__________ ，朝露待日晞。

(4)__________ ，孤帆天際看。

(5)漢樂府《長歌行》中，與“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”意思相近的句子是：_____________________ ， 。

(6)《陋室銘》中點明主旨的句子是 ____________，___________。

(7)《望嶽》中表達站得高望得遠這種思想境界，藴涵着深刻的哲理，給人以啟示的兩句話是__________ ，__________ 。

2.選下列加點字注音全對的一項( )(2分)

A 震悚(sǒnɡ) 荒謬(miù) 潰退 (kuì) 鋭不可當(dànɡ)

B 要塞(shāi) 尷尬(ɡān)　 驚駭 (hài) 殲滅(jiān)

C 顛沛(pèi)　 幽咽(yàn) 詰問(jí) 差使(chāi )

D 阡陌(qiān) 舉箸(zhù) 寒噤(jìn) 仄歪 (zè)

3.下列詞語中無錯別字的一項是( ) (2分)

A 眼花嘹亂 央求 陰慘 閃爍 B 情鬱於中 荒謬 憧憬 慘淡

C 月明風青 殺戮 絮説 揣摩 D 張皇失措 蹣跚 鞠恭 狼藉

4.下列句中加點詞語使用不當的一項是(2分)( )

A、信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

B、那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。

C、農村裏有這麼個風俗，大庭廣眾之下，夫婦倆不合坐一條板凳。

D、農婦把他當做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼，連聲諾諾。

5.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)：

A、書市上展示了許多出版社新近發行的中外文學名著。

B、當今社會，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學習和工作中發揮着重要作用。

C、在閲讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理和人生真諦。

D、參加這次網頁製作培訓班的學員，有來自華南師大等15所高校的教師、學生和教科研工作者。

6.對下面的句子所使用的修辭方法，判斷正確的一項是( )(2分)

①苔痕上階綠，草色入簾青。

②予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。

③葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。

A ①對偶 ②排比 ③ 擬人 B ①排比 ②誇張 ③擬人

C ①排比 ②對偶 ③ 反問 D ①誇張 ②對偶 ③反問

7.下列有關表述有誤的一項是( )(2分)

A 杜甫的詩“三吏”“三別”，真實地反映了唐朝安史之亂時期，戰亂給人民帶來的巨大痛苦，以及對社會造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中一首。

B 《阿長與〈山海經〉》的作者是我國現代文學的奠基人魯迅，本文選自小説集《吶喊》。

C 《愛蓮説》與《陋室銘》在寫作方法上都是藉助某種事物來抒發情感，我們稱這種寫法為託物言志。

D 《石壕吏》中“吏呼一何怒!婦啼一何苦!”兩句運用對比手法，形成強烈的反差，極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。

8.對《春望》賞析有誤的一項是( )

A. 這是一首五言律詩，含蓄藴藉，耐難受人尋味。

B.這首詩的首聯表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深景象，實際深藏詩人的無限感慨。

C. 這首詩的頷聯借對花鳥的感覺，將詩人抑制不住的感傷之情表達得淋漓盡致。

D. 這首詩的頸聯、尾聯極力渲染詩人在烽火連綿時期收到家書時的無比喜悦之情。

9.名著閲讀：

(1)補全回目：①、史大郎夜走華陰縣，________拳打鎮關西②、梁山泊________落草,汴京城楊志賣刀。

(2)“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩讚美的是哪位好漢，寫出與他有關的情節(四個即可)

得分

二、閲讀文章，回答下列問題。

4分(一)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎從矣。

1. 以下解釋有誤的一項是( )

A可愛者甚蕃 蕃：多。

B濯清漣而不妖 妖：美麗而不端莊。

C亭亭淨植 亭亭：聳立的樣子。

D花之隱逸者也 隱逸：隱藏、逃逸。

2.下列語句中與“菊之愛，陶後鮮有聞”一句中“之”的意義和用法相同的一項是( )

A邑人奇之，稍稍賓客其父。

B而兩狼之並驅如故。

C何陋之有。

D禽獸之變詐幾何哉。

3.以下翻譯錯誤的是( )

A濯清漣而不妖：在清水裏洗滌過，而不顯得妖媚。

B牡丹之愛，宜乎從矣： 對於牡丹的愛，人該是很多了。

C蓮之愛，同予者何人：對於蓮花的愛，什麼人才能像我一樣啊?

D水陸草木之花，可愛者甚蕃：水上、地上各種草木的花可愛的很多。

4.下列分析有誤的一項是( )

A文章選自《周元公集》，作者周敦頤是北宋的哲學家。

B作者寫蓮的目的在於表達自己的人生追求和精神品格。

C文中表達作者的人生追求和觀點的語句是：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

D作者雖然寫了菊花，也寫了牡丹，但只是用它們的外形特點來對比蓮的高雅與美麗。

(二)邴原泣學(8分)

邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學者，有親也。一則願其不孤，二則羨其得學，中心感傷，故泣耳。”師惻然曰：“欲書可耳!”原曰：“無錢資。”師曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求資也。”於是遂就書。一冬之間，誦《孝經》《論語》。 (《初潭集》)

1.辨析下面句中加點的詞。

⑴ 凡得學者 得：

然得而腊之以為餌 得：

⑵ 吾徒相教 徒：

徒以有先生也 徒：

2.將文中畫線句子譯為漢語。

原句：童子苟有志，吾徒相教，不求資也。

譯句：

3.書塾中的老師值得我們敬佩的是 。

4.我們應該向邴原學什麼?

答：

(三)閲讀《背影》文段回答問題。(10分)

①我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚在走到鐵道邊，慢慢 ——-身下去，尚不太難。②可是他 過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。③他用兩手 着上面，兩腳再向上 ;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。④我趕緊拭乾了淚。⑤怕他看見，也怕別人看見。⑥我再向外看時，他已抱了硃紅的橘子往回走了。⑦過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到這邊時，我趕緊去攙他。⑨他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑩於是撲撲衣上的泥土，心裏很輕鬆似的。○11過了一會兒説：“我走了，到那邊來信!”○12我望着他走出去。○13他走了幾步，回頭看見我，説：“進去吧，裏邊沒人。”○14等他的背影混入來來往往的人裏，再找不着了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

1.文中橫線上的詞，應選哪項依次填上才恰當?( )(1分)

A、探 穿 攀 縮 B、彎 橫 扯 伸

C、側 走 抓 爬 D、弓 鑽 勾 蹬

2.文中寫父親背影的是哪三句話?請選出正確的一項( )(1分)

A、①③⑥　　　　　　　　B、⑥⑦○14

C、①③○14 D、①⑦○14

3.①句從哪兩方面描繪了父親的形象?選出正確的一項( )(1分)

A、外貌 心理 B、動作 語言

C、外貌 動作 D、語言 心理

4.文章多次寫到父親的背影，其主要目的是( )(1分)

A、表達對父親非凡經歷的讚歎。

B、表達對父親的深摯的懷念。

C、表達對父親自暴自棄的惋惜。

D、表達對父親碌碌無為的感慨。

5.“進去吧，裏邊沒人”的含義是( )(1分)

A、進去車內湊熱鬧 B、進去坐下，安靜舒服

C、擔心車上的人都走了 D、怕兒子離開座位會丟失行李

6.請用一句話概括這段文字描寫的中心內容(1分)：

7.“我趕緊拭乾了淚”的一方面是因為 ，另一方面是因為 。(2分)

8.文中父子分別時，“他走了幾步，回頭看見我，説：‘進去吧，裏面沒人。’”在你的生活實際中，你有沒有經歷過類似的情景?請聯繫自己的生活體驗説説你從這“回頭”中感受到了什麼。(2分)

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