橋下一家人讀後感600字5篇

讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的橋下一家人讀後感600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

橋下一家人讀後感600字5篇1

有一種力量，叫做愛。愛能融化冰雪，愛能打開心扉；愛能讓自卑與孤獨消失得無影無蹤；愛還能讓一位老流浪漢為素不相識的一家人支撐起一個温暖的家。

故事發生在法國的巴黎。老流浪漢阿曼德返回他大橋底下的住所時發現他的住處早已被三個陌生的小孩給佔領了。他既驚訝又生氣，想把孩子們趕走。可漸漸地，他竟被這三個孩子的真誠打動了，他慢慢改變了自己的態度，與孩子們的媽媽共同支撐起一個充滿愛的家。

是啊！是愛，讓阿曼德從一位惹人厭的乞丐變成了一位和藹的老爺爺；是愛，使阿曼德對孩子們的厭惡轉換成無限的喜愛；是愛，讓一個支離破碎的家庭恢復往日的温馨……

每個人的心，都可以成為一台愛的播種機，你播撒愛的種子，便會收穫更多意想不到的愛；你用心耕耘愛的沃土，碩果累累的秋天變回熱情地向你招手。書中的孩子們天真熱情，他們樸素的愛與真情給了阿曼德重新振作的動力。面對橋下的僵局，他們友善地給阿曼德騰出位子，並親切地稱呼他“爺爺”。他們的舉動把阿曼德深深地打動了。他在不知不覺中全身心地投入到這個家裏，為這個家無私地奉獻出一切。

作者用細膩的筆觸，將一個辛酸而感人的故事娓娓道來，愛與温暖在字裏行間自然地流露。掩卷沉思，一幕幕往事浮現在我的眼前。我突然發現，生活中“愛”無時無刻不在給予我温暖與力量：考試時，我的筆沒水了，同桌默默遞上她的水筆；作業做累了，媽媽悄悄地端上我最愛的水果；打籃球摔倒了，同學們爭相圍上來關切地問我有沒有受傷……

“橋下寒冷的風，吹不散一家人温暖的愛。”這句話久久縈繞在我的心頭。無論多麼貧窮，無論多麼無助，都能幸福起來，這難道不是愛的力量嗎？

橋下一家人讀後感600字5篇2

一個家庭，需要家人之間彼此的瞭解、溝通和扶持才能建立起來。只有這樣的家庭才能給予人温暖與希望。所以，我買了這本書——《橋下一家人》。

這本感人的書是講的：主人公阿曼德是一個上了年紀的流浪漢。一座大橋下便是他的棲身之地。但一天傍晚，阿曼德回來之後，看見自己的地盤被三個小孩，和一隻狗給佔了。他非常生氣，想把他們趕走，可當他得知這三個可憐的孩子無家可歸，媽媽為了不讓慈善機構把他們一家人拆散，不得不讓孩子們臨時躲避在這裏，阿曼德的心軟了。他準備去尋找另一座橋，搭建自己的新窩。可蘇西婉留了他，想讓阿曼德留下來。後來，阿曼德和孩子們接觸後，改變了自己的思想，每天替他們的媽媽照顧他們。三個孩子也把他當做自己親愛的爺爺，一起快樂的生活着。讀到這裏，我深深地震撼了，四個素不相識的人建立了一個温暖的“家”，他們雖不是親人卻勝似親人。

仔細想想，什麼是家？有人説，家是避風港，家是遮陽傘，家是成長的搖籃。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是母親為遠方遊子縫補的衣服；“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”家是納蘭性德帳篷外的低吟。我也有一個温馨的家。冬日裏，一家人圍坐在飯桌旁喝茶、聊天，濃濃的茶香飄滿屋；夕陽下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的腳印；出門前，家人總會站在門口千叮嚀萬囑咐：“路上小心，不要亂跑，早點回來。”這是一家人初始的“本能”，是誰也改變不了的。

有一次，我放學留下來幹值日，但沒有給媽媽説，直到快六點才到家。那時，媽媽已經回來了，媽媽對我説：“孩子啊，你以後幹值日也得給媽媽説一聲啊！你知不知道媽媽有多擔心呀！媽媽剛給你老師打完電話，之後才放下心來，你以後可不能這樣了，你想嚇死媽媽呀！”這些語言雖簡樸，卻包含着媽媽擔心我的心情啊，我這才明白，我在媽媽心目中是多麼的重要。

橋下寒冷的風，吹不散一家人温暖的愛。即使貧窮、苦難，相信詩意，幸福也能與你同在！

橋下一家人讀後感600字5篇3

在巴黎的一座橋下住着一位老流浪漢，他的名字叫——阿曼德波里。一天在他回到橋下時發現自己的地盤被三個紅頭髮和一條本應該是白色的狗佔領了。通過接觸，他知道那些孩子分別叫：蘇西、保羅、伊夫琳、還有那條小狗它叫喬喬。就在這時，他們的媽媽凱爾西特夫人出現了，並且非常生氣。當凱爾西特夫人知道是阿曼德幫她照顧了三個孩子後，也解除了對阿曼德的偏見，阿曼德還在巴黎找到了一份工作，並且有了房子。

通過看《橋下一家人》這本書。我知道了阿曼德是一個善良而又慈祥的老人，凱爾西特夫人是個傲慢的人，不過她也是因為生活所迫才變的自以為是的，她一個人要帶三個孩子，還要支撐起一個家。

通過看這本書，我知道人的性格有時侯會隨着環境的變化而變化。但不管環境怎樣變化，我們都要做一個本性善良的孩子。

在巴黎的一座橋下住着一位老流浪漢，他的名字叫——阿曼德波里。一天在他回到橋下時發現自己的地盤被三個紅頭髮的孩子和一條本應該是白色的狗佔領了。通過接觸，他知道那些孩子分別叫：蘇西、保羅、伊夫琳、還有那條小狗它叫喬喬。就在這時，他們的媽媽凱爾西特夫人出現了，並且非常生氣。當凱爾西特夫人知道是阿曼德幫她照顧了三個孩子後，也解除了對阿曼德的偏見，阿曼德還在巴黎找到了一份工作，並且有了房子。

通過看《橋下一家人》這本書。我知道了阿曼德是一個善良而又慈祥的老人，凱爾西特夫人是個傲慢的人，不過她也是因為生活所迫才變的自以為是的，她一個人要帶三個孩子，還要支撐起一個家。

通過看這本書，我知道人的性格有時侯會隨着環境的變化而變化。但不管環境怎樣變化，我們都要做一個本性善良的孩子。

橋下一家人讀後感600字5篇4

這個寒假我讀了《橋下一家人》這本書，這個故事描述了貧窮和貧窮中的愛與温暖。讓我的心裏湧起了一股暖流。

故事發生在冬日的'寒風裏。上了年紀的老流浪漢阿曼德以巴黎的一座橋底為家，他有一些同樣貧窮的朋友：在商店裏扮演聖誕老人的卡米拉以及吉卜賽人米勒一家等等。據他自己説，他“受不了孩子”，“他們像八哥兒似的，愚昧無知，嘁嘁喳喳，令人厭煩”。可一天傍晚他回到橋下的時候，發現自己的住處被幾個孩子和一隻小狗給佔據了。

這幾個孩子分別是蘇西、保羅和伊芙琳，他們和他們的媽媽組成了凱爾希特一家。媽媽對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子們很大信心。阿曼的沒有趕走他們。就這樣他們共同擁有了橋下的家，開始了新的生活。白天，孩子們的媽媽去上班，阿曼德就帶着孩子們去看他的老朋友——“聖誕老人”；看街上佈置的漂漂亮亮的櫥窗；看濃濃的節日氣氛籠罩着的整個巴黎：聖誕節快到了！阿曼德在不知道不覺中也成為了這個家的一分子。然而不幸的是，他們失去了橋下這個居住地。在找不到其他住處的情況下，他們只有接受米勒的邀請，借住在吉卜賽人的營地。在這裏孩子們很快活，他們和吉卜賽男孩女孩一起玩耍，可觀念傳統的媽媽卻擔心自己的孩子被吉卜塞人影響。況且誰都知道，吉卜賽人是流浪者，當他們離去的時候，這橋下的一家人又該何去何從？面對孩子們媽媽的擔憂、吉卜賽人的離去以及孩子們往後的生活保障，阿曼德終於做出了決定：尋找一份工作——這個可是他以前絕對不會有的想法。故事的最後，阿曼德找到了一份提供住處的工作，這一家人終於有了一個穩定的住所。

我讀完這本書，明白了一個道理：人與人之間由彼此戒備到彼此瞭解，再到坦誠相待；相互之間的幫助、扶持使得貧窮不再那麼可怕，使得希望漸漸清晰。書中的一些描寫總是能讓我相信：詩意、幸福是與貧窮和苦難同在的！

橋下一家人讀後感600字5篇5

前不久，我讀了《橋下一家人》這本書。這是一本飽含温情的書，它讓我感受到了愛是多麼的偉大，就算條件再艱難，一家人濃濃的愛總可以化解一切困苦。

《橋下一家人》講述的是這樣一個充滿愛的故事。老流浪漢阿曼德在一天晚上回到自己的領地時，發現自己的領地居然被三個陌生的孩子和一條小狗佔領了。他不喜歡孩子，嫌他們像八哥一樣吵吵鬧鬧。但在和孩子們的日益相處中，阿曼德被他們打動了。於是，決定在巴黎找了一份工作，為孩子們建立了一個屬於他們自己的家。

本書中我最喜歡的人物就是老流浪漢阿曼德了。阿曼德是一個善良的人。儘管當孩子們把他的地盤佔領時，他一開始非常生氣。但在後來，和孩子們相處時，他漸漸改變了看法。他覺得孩子不像他想象的那麼糟糕，反而很可愛呢。這其實是他善良的心在發揮作用。還有，當慈善機構決定把孩子們帶走，並把他們的媽媽送進監獄時，阿曼德本來可以一走了之的，而他並沒有那麼做，而是把孩子們帶到了吉普賽人的營地，讓孩子們成功地逃過一劫，阿德曼又一次將他的善良內心付諸行動了。

這本書裏的一家人，儘管生活得貧窮，困苦，但他們始終積極樂觀來面對一切。所以，他們總是能自由自在、快快樂樂，無拘無束。我們一定要學習他們的這種樂觀向上的精神。其實，生活中的快樂並不在於生活環境的好壞，而在於我們自己的內心。一個人只要心中有愛，能感受到周圍的愛，就能生活得開心快樂，就能讓陌生人成為好朋友，讓一家人更加親密無間，就能化解一切困難。我喜歡這本書，一本讓人懂得愛的好書。