孫權勸學的讀後感
認真讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的孫權勸學的讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。
孫權勸學的讀後感1
才能來自勤奮學習。
是的,即使你很笨,只要你肯學,肯擠出時間去學習,你終究會學有所成的。
孫權是一個君主,他雖然平易近人,但也嚴格要求部下。魯肅則是一個年長的有才之人,他似乎“惜才如金”呢!而呂蒙作為一個部下,機智幽默,還謙虛好學,是一個不錯的人才。作文
雖説呂蒙是“老來成才”,但他終究努力了,他抓住了學習的機會,而我們呢?哦,我們放着學習的機會,千方百計地想要去玩,即使你玩厭了,你也絕不會想要學習。但是,不學習是不行的,因為學習是一個大浪淘沙的過程,是一個化平淡為神奇的過程,更是一個不斷積累財富的過程。
開卷有益。對,但是我們要有選擇地去看對自己有用的書,但也不能一成不變的去學習,要讓學習充滿了樂趣,你就可以用你變着花樣去玩的時候的方法放咋學習上,那麼,學習就不會枯燥無味了。作文
在現實生活中,是不會有愚蠢的人的,只要你認真學習,就會變成有用的人。相反的,在現實生活中,也不會有人人羨慕的天才,正如偉大的愛因斯坦所説的“天才=百分之一的天分+百分之九十九的汗水”一樣,那麼,你又流了多少汗水呢?
不積畦步無以至千里,不積小流無以成江海,是啊,學習是必須一步一步,踏踏實實,一步一個腳印地去學,而且,學習非一日之功,要活到老學到老。
愛因斯坦用自己的智慧征服了世界,劉翔用勇飛的衝擊力成為了世界飛人,而我,要用勤奮去澆開成功之花。
孫權勸學的讀後感2
今日我學習並背過了一篇古文《孫權勸學》,受益匪淺。
課文《孫權勸學》是北宋政治家司馬光寫的,選自於《資治通鑑》。
《孫權勸學》向我們講述了孫權勸手下將領呂蒙學習的故事,孫權不僅自己好學,還鼓勵手下將領學習,瞭解歷史,不能光會打仗。
呂蒙在孫權的鼓勵下用功學習,博覽羣書,終於文武雙全,成為名將。等到魯肅再見到呂蒙時,已經不是原來的呂蒙了。呂蒙令魯肅刮目相看,魯肅對呂蒙非常佩服,並與之結為好友。這告訴我們:一個人要想得到別人的尊重一定要多讀書,認真讀書,提升個人文化修養。
108字的《孫權勸學》竟能把故事講得如此清漸,人物的性格對話也十分明顯,司馬光太有才了,而我呢?學習意志沒有呂蒙那樣堅定,文章沒有司馬光那樣簡潔明瞭,作文再長也看不出自己的思想主張,司馬光的.每篇文章都短小精煉,可篇篇經典,句句都是名言。孫權鼓勵呂蒙學習,讓呂蒙變成個有勇有謀的人,父母也成天鼓勵我,可我就是成不了才,所以我要學習呂蒙吃苦好學的精神。還要學習孫權一有時間就讀書,珍情寶貴時間的精神。
這篇古文給了我很大的幫助,兩千多年前的古人都知曉學習的重要性,現在的社會也都是用知識來推動發展的。所以我要不斷學習,才能造應這個社會。
孫權勸學的讀後感3
在人生的道路上,只有自己嚴格要求,足夠優秀,才有資格給別人提意見。
我曾學過一篇文章——《孫權勸學》,讓我受益匪淺。《孫權勸學》出自司馬光的著作《資治通鑑》。在老師的引導和我個人的思考下,我發現這篇文章中藴含着深刻的道理。
《孫權勸學》中,孫權作為呂蒙的頂頭上司,勸説呂蒙多讀讀書,使得呂蒙從一介武夫,成為了一個能文能武的大將軍,個人修為發生了翻天覆地的變化。
也許會有人認為,這只是呂蒙自身的學習能力強,又能虛心地聽取別人意見的結果。但我卻認為,勸説呂蒙的人是關鍵,勸學的是孫權。可以試想,若當初孫權不拿自己的親身經歷擺在呂蒙面前,呂蒙怎麼可能輕易地改變?促使呂蒙改變的,正是孫權勤奮好學的榜樣。因為孫權有自己的切身經歷和成功的履歷,才能夠成功勸説呂蒙。
在我們的生活中,也是如此。就拿我個人來説吧,在班級,我是團支書,若我沒有足夠的能力,又怎麼能讓同學們心服口服?在家裏,我是弟弟的好姐姐,若我不會照顧別人,不夠優秀,我又怎麼成為弟弟的榜樣?在社會,我們是青少年的一分子,若我們不努力上進,又怎麼讓大家不看低我們青少年?
我認為,不管在哪裏,不管作為什麼人,我們都應該像孫權一樣,在教導別人之前,先做好自己。
《孫權勸學》讓我真真切切地明白,先律己,後才能誨人。
孫權勸學的讀後感4
這篇文章講的是三國時期東吳的君王孫權,赤壁之戰後,周瑜於是留下一句“既生瑜何生亮”就與世長辭了。孫權手下武將就只剩下了大將軍呂蒙。可是呂蒙乃一介武夫,有勇而無謀。作為一個君王,當然希望手下部將能有勇有謀。急也。孫權便勸呂蒙學習,呂蒙説自己軍務繁忙,沒有時間學習。但呂蒙最終聽從了孫權的勸説,開始擠時間學習,並大有收穫。不久,魯肅與他相聚,聽了呂蒙的談吐,大為驚訝,認為呂蒙已經不是昔日的呂蒙了,真是士別三日,令人刮目相看。因為一個“學”字跌破了他人的“眼鏡”。
讀了這篇吳王孫權勸其大將呂蒙學習的文章,我從中受到了不少啟發。
給我最大的啟發那就是書的價值。“開卷有益”,你讀萬卷書,那麼萬卷書便會教您領略人生的真諦。正如高爾基所説:“書籍使我和世界越接近,生活對我也變得越加幸福和有意義”,“書籍是人類進步的階梯。”的確,一人讀的書越多,就越能明白事理,也就更能讀懂人生,更加珍惜人生。
我還認識到學習不可以停止,知識有一個積累的過程。荀況之言,積土成為高山,風雨從山裏興起,積水成為深淵,蛟龍就在淵中成長。就如前面所説只要肯學,就能擠出時間,就會學有所獲,學有所成。日久天長的堅持下去就會成為富有者,只有真正地會學習,懂學習的人,你才可能為人師。最後以君子曰:“學不可以已”來結束吧。
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