有關八年級歷史下冊當人類還是野蠻人的時候基礎練習題

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八年級歷史下冊當人類還是野蠻人的時候基礎練習題

當人類還是野蠻人的時候

維度A基礎知識

一、選擇題：

1.在古老的傳説中，人類的起源有很多種説法，現在一般認為人類是：( )

A.上帝創造的 B.女媧摶士造出來的

C.猿進化而來的 D.外星球來的

2.許多人類學家們認為人類的祖先是：( )

A.非洲南方古猿 B.亞洲元謀人 C.非洲臘瑪古猿 D.亞洲巫山

3.他們的體質特徵是：膚色多呈淺淡色;發呈金黃，有的呈黑褐色;眼色碧藍或灰褐色;發形呈波狀或直狀;脣型為薄脣;鼻狹而高;顴骨不高突;體毛和鬍鬚較發達。他們分佈在：( )

A.中非 B.東亞 C.東歐 D.北極

4.下列關於人種的説法，不正確的是：( )

A.世界上主要有三大人種 B.白種人最高貴

C.黃種人主要分佈在亞洲和美洲 D.美洲有黑種人

5.在人種形成過程中，發揮主要作用的是 因素。

A.時間 B.自然環境 C.基因 D.膚色

6.這一時期，世系按母親計算，實行母系繼承製。孩子只知其母，不知其父。在氏族中女性居於支配地位，氏族長也由她們中間年高望重者擔任。這是描述 的情景。( )

A.女兒國 B.父系氏族 C.母系氏族 D.原始社會

7.人類早期出現的社會組織是：( )

A.原始社會 B.母系氏族 C.父系氏族 D.部落

8.傳説庖羲氏的母親踏上了一個“大人”的腳印而懷孕，神農氏的母親因感到一條神龍的神祕力量而懷孕;殷契的母親吃了一個燕蛋而懷孕……。這説明在當時：( )

A.神確實存在 B.人類是無性繁殖

C.處於母系氏族時期 D.人類只有母親，沒有父親

9.男人的權力開始超過女人是在：( )

A.原始社會 B.母系氏族 C.農業出現後 D.國家出現後

10.在如右圖所示的原始社會中，人們共同生活、共同勞動、平均分配勞動果實，沒有剝削、沒有壓迫。但沒有多少人願意生活在原始社會，這是因為：( )

A.食物豐富而且味道很好 B.居住在洞穴裏，冬暖夏涼，身體健康

C.工具簡單，容易學會 D.工具簡陋，食物有限，經常成為猛獸的食物

維度B能力提高

二、動腦筋：

11.讀圖回答：

請回答：

(1)圖1、2、3分別是什麼種族的人?你是怎樣判斷出來的?

(2)你能説出他們主要分佈哪些地方嗎?(各一大洲就可以)

12.閲讀材料

材料一 俄瑞斯忒斯為自己辯護，阿波羅也作了精彩的發言為他辯護。但復仇女神也不甘示弱，她們加以反駁。雅典娜把黑白兩種小石子分發給每個法官，黑石子表示有罪，白石子表示無罪。投放石子的小缽子放在空地中間，四周圍着柵欄。法官們默默地從座位上站起來，把表決用的石子投進去。結果發現兩種石子數目相等，這時，決定的一票在雅典娜的手裏，她從座位上站起來説：“我不是母親所生的人，我是從父親宙斯的頭裏跳出來的，因此我維護男人的'權利。我不能站在一個無恥殺害自己丈夫的女人一邊。我認為俄瑞斯忒斯的行為是合理的，他殺掉的不是自己的母親，而是殘殺自己父親的兇手。他應該活着!”説着，她離開審判桌，帶了一粒白石子，投在缽子裏。

——《希臘神話》新課標第一網

材料二 男子開始代替婦女在經濟生活和氏族公社中的主導地位。婚姻由對偶婚過渡到一夫一妻制，開始時形成以男子為中心的大家族，後來出現了個體家庭。社會經濟單位由氏族最終變成了個體家庭。妻子從夫居，世系和財產繼承按父系計算。

請回答：

(1)材料一中雅典娜的投票被認為是男人權力超過女人權力的象徵，這一象徵在人類發展史上意味着什麼?

(3)為什麼會出現材料二中所敍述的現象?

維度C探究應用

三、議一議：

13.閲讀下圖：

圖4

圖5 圖6

請回答：

(1)圖4反映了從猿到人轉變的過程，這一過程與圖5有什麼聯繫?説明了什麼?

(2)圖6反映了原始人狩獵的情景，請你想象，假如你也是其中之一，這一天將會怎麼過?

第16課 當人類還是野蠻人的時候

一、選擇題：

⒈C ⒉A ⒊C ⒋B ⒌A ⒍C ⒎B ⒏C⒐C ⒑D

二.動腦筋：

11.(1)圖1：黃種人;圖2：黑種人;圖3：白種人

(2)依據：①黃種人：皮膚黃色，頭髮黑而直，頭部幾成方形，面部扁平，鼻小，顴骨隆起，眼裂狹細。

②黑種人：皮膚黑色，頭髮黑而彎曲，頭部狹長，顴骨突起，眼球突出，鼻厚大，口脣脹厚，多數人有八字腳。

③白種：膚色多呈淺淡色;發呈金黃，有的呈黑褐色;眼色碧藍或灰褐色;發形呈波狀或直狀;脣型為薄脣;鼻狹而高;顴骨不高突;體毛和鬍鬚較發達。。

12.(1)意味着男人的權力開始超過女人的權力，人類社會從母系氏族過渡到父系氏族。

(2)距今一萬年前，農業開始出現，男人天生的體力優勢在勞動中顯現出來，男人在生產中逐漸佔據支配地位，權力增長。

三.議一議：

13.(1)在從猿到人轉變的過程中，勞動起了重大的作用。勞動創造了人;人和動物最本質的區別就是看能否製作勞動工具。

(2)提示：注意時間、氣候、人員構成、工具、獵物等，注意敍述要符合當時人們的語言。