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人教版七年級上冊歷史中華文化的勃興的練習題

校園3.2W

一、單項選擇題(請將正確答案填入題後的括號中)

人教版七年級上冊歷史中華文化的勃興的練習題

1.下列人物中,屬於儒家學派創始人的是

2.教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學的教育家是

A.孔子B.孟子

C.墨子D.老子

3.要想了解孔子的言論與思想,需查閲

A.《論語》B.《道德經》

C.《孫子兵法》D.《韓非子》

4.下列思想家中,善於從正反兩方面思考問題的是

A.孔子B.孟子

C.墨子D.老子

5.下列人物中屬於同一歷史時期的是

①孔子 ②老子 ③商鞅 ④孟子 ⑤莊子 ⑥孫武

A.①②③B.④⑤⑥

C.①②⑥D.③④⑤

6.下列主張中,屬於墨家的是

A.一切事物都有對立面,對立的.雙方能夠互相轉化

B.希望人們互助互愛,反對以大欺小、以強凌弱的侵略戰爭

C.要求統治者用“仁政”治國,輕徭薄賦

D.治理國家要順其自然,“無為而治”

7.“知彼知己者,百戰不殆”的格言出自

A.《論語》B.《道德經》

C.《孫子兵法》D.《韓非子》

8.我國曆代帝王對“曲阜三孔”厚愛有加,不斷擴建與敬拜,其主要原因是

A.孔子是儒家學派的創始人

B.孔子根據魯國曆史材料編成《春秋》一書

C.孔子是我國古代著名的大思想家、大教育家

D.孔子的學説成為封建文化的正統思想,對後世影響極大

9.戰國時期的諸子百家中,哪一家的學説對維護這一時期的封建統治最有利

A.儒家B.道家

C.法家D.兵家

10.春秋戰國時期出現“百家爭鳴”的學術繁榮局面的根本原因是

A.生產力的顯著發展

B.社會處於劇烈的變革時期

C.諸侯爭霸的需要

D.各國紛紛進行改革和變法

二、連線題

11.請將下面的相關內容用線連接起來

儒家墨子無為而治

墨家孟子“仁政治國”

道家韓非子“兼愛”“非攻”

法家莊子“戰勝而強立,故天下服矣”

兵家孫臏主張改革,提倡法制

三、問答題

12.如何評價孔子?

參考答案

一、1.A 2.A 3.A 4.D 5.C

6.B 7.C 8.D 9.C 10.B

二、11.

三、12.孔子是我國古代的大思想家、大教育家,儒家學派的創始人。

孔子提出“仁”的學説,“仁”包含一切美德。他主張“愛人”,要求統治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,反對苛政和任意刑殺。孔子的學説後來成為封建文化的正統思想,在中國傳統文化中佔有重要地位,對後世影響極大。

孔子又是大教育家。他創辦私學,廣收門徒;他注意“因材施教”,教育學生要有老老實實的學習態度,要求學生時常複習學過的知識,以便“温故而知新”。這些思想,不僅在古代,就是在今天,也具有十分重要的意義。

孔子還根據魯國曆史材料編成《春秋》一書,以及收集他的言論整理而成的《論語》,這些都是研究孔子十分珍貴的史料。