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九年級會考語文模擬題及答案

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不久之後,九年級的學生就要面臨會考,語文這門考試是值得我們注意的,在複習語文的時候不要忘記做些模擬題。下面是本站小編為大家整理的會考語文模擬題及答案,希望對大家有用!

九年級會考語文模擬題及答案

  會考語文模擬題

一、選擇題。(共10分)

1、選出沒有多音字的一項( )

A.折腰 可汗 風騷 妖嬈 B.喑啞 禁錮 斗笠 襁褓

C.角落 凝望 寂寞 靜謐 D.莽莽 田圃 喧嚷 滯留

2、找出下面詩句中的沒有錯別字一項( )

A.當所有的鳥兒因嬌陽而昏暈, B.隱臧在陰涼的林中,就有一種聲音

C.在新割的草地周圍的樹籬上漂盪 D.那就是蟈蟈的樂音啊!

3、下邊不是病句的一項( )

A.為了防止這類事故不再發生,我們必須採取有效措施。

B、考生在考場 上專心答卷,而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待着。

C.媽媽語重心長地給我講了沉迷於網絡的害處,舉了許多同學因上網而荒廢學業的例子。

D.通過收看專題片,使我們認識到人類要與動物和諧共處。

4、下列各句不是對偶修辭的一項是( )

A、大河上下,頓失滔滔。 B、山舞銀蛇,原馳蠟象 。

C.秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。 D.長城內外,惟餘莽莽;大河上下,頓失滔滔。

5、下列加點字詞注音有誤的一項是( )

A、分外(fèn)折腰(zhé) 稍遜(xùn) 風騷(sā0) B、喑(yīn)啞 絲縷(lǚ) 田圃(pǔ) 襁褓(qiáng)

c、閃爍 (shuò) 顫抖(chàn) 凝望(níng) 留滯(zhì) D、靜謐(mì) 沉浸(jìn) 棲息(qī)禁錮(gù)

6、下列詞語中沒有錯別字的一項是( )

A、驅弛 枉駕 察納雅言 不可屈致 B、傾頹 陟罰 思賢如渴 作奸犯科

C、傭耕 忿恚 以章其咎 篝火狐鳴 D、躬耕 夙夜 諮諏善道 漁腹藏書

7、下面句子朗讀節奏劃分正確的是( )

A、乃令/符離人葛嬰/將兵/循蘄以 東 B、寡人慾以五百里/之地易/安陵

C、然/侍衞之臣/不懈於內 D、則命一上將/將荊州之軍/以向宛、洛。

8、下列加點字解釋有誤的一項是( )

A、比至陳(等到)此人可就見(接近、趨向) B、君逆寡人者(違背) 以頭搶地耳(撞)

C、則名微而眾寡(多少) 刑其長吏(懲罰) D、夙夜憂歎(早) 斟酌損益(興辦、增加)

9、下面句子中加點成語使用不恰當的一項是( )

A、一個人如果不從一點一滴的小事做起,縱然有鴻鵠之志,也難以實現。

B、小剛能力強,做班長如魚得水,把班級管理得井井有條。

C、劉廠長三顧茅廬,終於把身懷絕技的老工人請回了廠。

D、我們必須正確看待自己,既不要妄自菲薄地看不起自己,也不要妄自尊大。

10、下列文學常識中有誤的一項是( )

A、《史記》 是我國第一部紀傳體通史,在文學史上有極高的地位,魯迅稱它是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。

B、《戰國策》是西漢末年劉向根據戰國史書整理編輯的,共三十三篇。

C、《隆中對》節選自東漢安陽人陳壽所著的《三國志》,題目中的“對”是回答、應對的意思。

D、諸葛亮的《出師表》中的“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。

二、默寫填空。(10分)

11、《沁園春 雪》中虛寫北國雪景的句子是:

12、《陳涉世家》中陳勝表達自己胸懷大志的句子是:

13、《觀刈麥》中從側面反映賦税繁重的句子是:

14、《月夜》中描繪了斗轉星移,作者感到時光流轉的句子是:

15、諸葛亮一生追求“淡泊明志 ,寧靜致遠”的人生境界,《出師表》中與之相應的句子是:

三、仿寫(共3分)

例句:誰不喜歡春天,鳥落滿枝頭,像星星落滿天空。

16、仿句:誰不喜歡 , , 。

四、綜合性學習(7分)

學校開展以“説雨”為主題的綜合實踐活動,請你參與並完成下列任務。

17、請根據示例,説説下面詩句中所描繪的雨。

好雨知時節,當春乃發生。 這是灑向大地的希望之雨。

(1)清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。

(2)寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

18、請説説這些雨的名稱。

久雨不晴,人們叫它霪雨。久旱的雨,人們叫它 。滂沱成果下的雨,人們叫它 。飛揚迷濛的雨,人們叫它 。

19、請寫出一個和雨有關的成語 。請寫出一句子和雨有關的詩句 , 。(本試卷中出現的相關成語和詩句除外)

五、閲讀(共40分)

(一)沁園春 雪(14分)

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟餘茫茫。大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象。欲與天公誓比高。須睛日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略疏文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。

20、“沁園春”是 ,“風騷”原指《 》中的《國風》和《楚辭》裏的《 》。上闋的表達方式是 ,下闋的是 。(5分)

21、加線句運用的修辭是( )(2分)

A誇張、排比、比喻 B誇張、比喻、擬人 C比喻、對偶、擬人 D比喻、誇張、借代

22、詞的上闋“望”字所及的內容是從“ ”到“ ”;下闋“惜”是 的意思,它所及的內容是 。在上下兩闋中起過渡作用的語句是 。表現全詞主旨的句子是 。(5分)

23、作者對歷史上的英雄的態度是怎樣的?你是從哪個詞語裏看出來的?(2分)

(二)《唐雎不辱使命》(15分)

秦王使人謂安陵君曰:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地於先王,願終守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使於秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣於君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,浮屍百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,蒼鷹擊於殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降於天,與臣而將四矣。若士必怒,浮屍二人,流血五步,天 下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐,何至於此!寡人諭矣,夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

24、解釋下列加點詞。(4分)

(1)豈直五百里哉 ( ) (2)長跪而謝之 ( )

(3)秦王色撓 ( ) (4)休祲降於天 ( )

2 5、翻譯下面文言語句。(2分)

秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

譯文:______ _________________________________________________________

26、 秦王最後是長跪而謝之,説明了什麼?這是從什麼角度來表現唐雎的?(2分)

27、 請結合上下文仔細揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎?”這句話,寫出該句話的“潛台詞”。 (2分)

28、唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈鬥爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地於先王,願終守之,弗敢易!”,斷然拒絕秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“ A ”,列舉了專諸刺王僚、 B 、 C 三個“士”的事例,並表示自己要效法他們,隨即,以“ D ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。(2分)

29、在我國曆史上有很多 “不辱使命”的外交人才,請列舉一位,並用一兩句話概述他的主要外交事蹟。(3分)

(三)糖罐的祕密 (11分)

①上高中時,學校坐落在清江邊上的一個小村子裏。寧靜的村落三面臨水,四季風景如畫,如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞,周圍疏疏落落全是民居,連買一根針也非要上十里外的小鎮不可。

②這可苦了我們這羣高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了,以至於整天唯一的感覺就是餓,連睡夢中都滿是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來,是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。

③於是,寢室裏便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐,恰似我們十二個女孩子,親親熱熱地排成一排。臨睡前,美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水,月兒便甜甜地照進夢鄉。

④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別緻的青瓷陶罐裏的糖,比起我們的總是又多又滿。每晚,我們一邊啜着糖水,一邊嘰嘰喳喳地品頭論足.或嘀嘀咕咕地發着牢騷,或嘻嘻哈哈地相互取笑時,秦霜總是在燈下讀着她那本似乎永遠也讀不完的小説。問她為什麼不喝,她説:“壞牙齒呢!”

⑤後來有人跟我咬耳朵,説秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡,跟着年邁的外婆一起過活,學費都交不齊,哪還有閒錢買糖吃?她那一罐糖,吃了再沒得添的,又怕人瞧不起,就胡説什麼壞牙齒的鬼話!我聽了之後覺得心頭一緊,有説不出的悲涼。

⑥一次下課間操,口渴了,我匆匆忙忙回寢室找水喝,經過寢室門前的花壇時,不經意地向寢室的窗户一瞥,卻見秦霜正狼吞虎嚥地吃什麼東西,不由一驚。細細看,竟是在吃糖呢 !她挨次從每個糖罐裏舀上一大勺,大口大口地往嘴裏塞。

⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地,慢慢地,所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去,兩行温熱的淚卻無聲無息地淌下來,滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開了那扇窗户,賊一樣地潛回教室。

⑧晚飯後,待一寢室人走得一個不剩,我一躍而起,飛快地閂上門,拉上窗簾,一把抱起我的糖罐,先給另外的幾個逐一補上一大勺糖,然後,將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐,又從箱子裏抽出一袋糖,倒入自己的`空罐兒。膽戰心驚地忙完這一切,我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。

⑨前不久,我收到了一封寄自深 圳的來信:信是這樣寫的——

曉琴:

你一定還記得那個糖罐兒吧,那是我外婆的嫁粧,據説還是宮廷裏的東西。現在,居然有人願出五萬元買它呢!我捨不得出手,因為,你倒進去的糖,遠遠不止值這個數兒。

那個偷糖吃的女孩,她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視,那個差點成為偷兒的女孩,在後來充滿苦難的歲月裏,卻再也不曾妄動過一回。

⑩不用説,這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執行總經理的秦霜寄來的。

30、通讀全文,根據你對文章的理解填空。(3分)

本文以 為線索展開情節,先後寫了:喝糖 、 念糖等四件事。

31、第④段秦霜“總是在燈下讀着她那本似乎永遠也讀不完的小説”的真正原因是什麼?(2分)

32、第⑦段,我為什麼“悄悄地離開了那扇窗户,賊一樣地潛回教室”?(2分)

33、結合上下文理解:第⑨段為什麼説“你倒進去的糖,遠遠不止值這個數兒”?(2分)

34、讀了本文,你一定在做人方面獲得了有益的啟示。將你獲得的啟示寫在下面。(2分)

六、作文(30分)從下面兩個題目中任選一個,寫一篇文章。

題目一:那一份不一樣的真情

題目二:我個一起品味過的 (快樂/憂傷)

要求:(1)若選題目二,必須從“快樂”、“憂傷”兩詞中選擇一個,將題目補充完整,然後作文。

(2)文體自選(詩歌除外),不少於600字。(3)卷面整潔,字跡整潔。

  會考語文模擬題答案

1、D 2、D 3、C 4、A 5、B 6、B 7、B 8、C 9、D 10、C

11、須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

12、燕雀安知鴻鵠這志哉!

13、家田輸税盡,拾此充飢腸。

14、更深月色半人家,北斗闌干南鬥斜。

15、苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。

16、略

17、(1)這是悲痛欲絕的雨(痛不欲生、肝腸寸斷的雨)。

(2)這是依依惜別、淒涼寂寞的雨或離愁的雨。

18、甘霖或甘雨或甘露 暴雨或驟雨 煙雨

19、略

20、詞牌名 詩經 離騷 描寫 議論、抒情(5分)

21、C(2分)

22、長城內外……欲與天公誓比高;可惜、惋惜;江山如此多嬌,引無數英雄競折腰;俱往矣,數風流人物,還看今朝(5分)

23、詩人既肯定他們在歷史上不朽的功績,他們都是開國之君,武工赫赫,又點出他們的不足之處——文治不足。這從“惜”字可以看出來。(5分)

24.(1)只,僅僅(2)道歉(3)屈服(4)不詳

25.平民發怒,不過是摘掉帽子,光着腳,把頭撞在地上罷了。

26.秦王被唐睢決心效法古代勇士捨身取義的大無畏精神所征服。從語言和行動角度表現唐雎。

27.你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發怒,那後果將不堪設想。

28.A天子之怒 B聶政刺韓傀 C要離刺慶忌 D 挺劍而起

29.藺相如完璧歸趙(或燭之武退秦師、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有據即可。

30. 糖罐(或糖) 偷糖、補糖(3分)

31. 因為秦霜家境貧寒吃不起糖,又怕別人 瞧不起,便假裝讀小説來掩飾不能與大家一起吃 糖的尷尬。(2分)

32. 既擔心秦霜看見自己,造成秦霜的尷尬、難堪,又擔心被別人發現,也知曉這一祕密, 給秦 霜帶來傷害。(2分)

33. 因為“我”的行為對秦霜產生了巨大的影響,它所帶來的真誠、善良、寬容是無價的。(2分)

34.(1)要寬容同學的一時過失並真心幫助其改過自新。

(2)犯了錯誤不要緊,要知錯就改。(2分)