高中語文賞析句子有什麼答題技巧

語文賞析句子的題怎麼答?這是大學聯考語文裏基礎的題目，要穩穩拿下這些分數。下面是小編為大家精心推薦高中語文句子賞析的答題技巧，希望能夠對您有所幫助。

　　大學聯考語文句子賞析技巧

1、抓關鍵詞語

很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數量詞等關鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。

例句1:“在我們的腳下，波浪輕輕吻着巖石，像矇矓欲睡似的。”

【賞析】一個動詞“吻”字，寫出了海浪親暱温柔的情態。

例句2:“海水瘋狂地洶湧着，吞沒了遠近大小的島嶼。”

【賞析】“瘋狂”、“洶湧”、“吞沒”這些充滿力度的詞語，描繪出了大海勇猛無畏的性格。

2、抓修辭手法

修辭手法的`運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。修辭常見的有八種(即比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問)，它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。

如比喻，是根據事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物來説明抽象的、深奧的、生疏的事物。其作用表現在能將表達的內容説得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，使深奧的道理變得淺顯易懂。

又如排比，把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的三個或三個以上的短語或句子排列在一起。作用：增強語言氣勢，加強表達效果。用它説理可使論述詳盡，條理清晰;用它抒情，能激發讀者的感情，增強文章的感染力;用它敍事寫人，能使描寫細膩深刻。

例句1：“森林是雄偉壯麗的，遮天蔽日，浩瀚無垠。風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的牆。”

【賞析】以“海”、“牆”作比喻，寫出了森林的浩瀚和堅不可摧。透過字表，我們能夠領會到作者對森林的喜愛與讚賞之情。

例句2：“多少年過去了，風兒把山頂上巖石的表層化作了泥土，瘠薄而細密;它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林裏捎來種子，讓雨水把它們喚醒。坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了，陽光便慷慨地撫愛它們。”

【賞析】本句用擬人手法，賦予風、雨水、小苗、陽光以人的靈性，讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意，與峽谷的悽清冷落形成了鮮明的對比，很自然地引出下文。

例句3:“那聲音彷彿是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣温柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低的，輕輕的，像微風拂過琴絃;像落花飄在水上。”

【賞析】作者捕捉到大海清波微漾的特徵，展開豐富的想象，運用多個比喻來描摹海潮的幾種情態。用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來比喻海浪聲的輕柔;用“情人的蜜語”來比喻海浪聲的甜美;用“落花飄零在水上”來比喻海浪聲漸聞漸遠，直至杳然無聲的情態。這種多角度的設喻，將落潮時大海的輕柔、靜謐刻畫得細緻入微，使人如臨其境。

3、從句式入手

常見的幾種句式表達效果為;

1疑問句，吸引讀者，製造懸念

2設問句，提醒注意，引發思考

3反問句，加強語氣

4感歎句，抒情強烈。

答題格式;這是個....句，表達了...(作用)

②從修辭角度入手

答題格式;運用...的修辭手法，寫出了..的特點，表達了作者...的思想感情。

③從用詞角度入手

答題格式;“....”一詞，寫出了....的特點或內容，表達了作者...的思想感情。

④從表達方式入手

散文常用的表達方式及作用;1、議論，點明事件的意義或文章的主旨，起到統領全篇、畫龍點睛的效果。2、抒情，可以使文章具有感染力。3、描寫，可使人、景、物再現的栩栩如生，使文章更加生動形象。4、記敍，可使讀者對人物活動和事件的發展、全貌有個清晰的瞭解。

答題格式;運用了....的表達方式，點明瞭(寫出、抒發或交代)........

⑤從語句所在位置入手

一般有;從結構上統領全文、引出下文的.....為下文....做鋪墊

等;在中間語句的作用一般是結構上承上啟下、照應、伏筆;結尾的語句，作用一般是深化中心，昇華主題，照應題目或開頭，使結構嚴謹等。

　　詩歌的表達技巧

1、修辭方法：比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、用典、化用、互文、反覆等。

2、表達方式：記敍、議論、描寫、抒情。抒情：可分為直接抒情，間接抒情(借景抒情、託物言志;情景交融)。描寫：可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、粗筆勾勒、白描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等。

3、表現手法：賦、比、興;抑揚變化、鋪陳描寫、象徵聯想、襯托、對比、想象、聯想、照應、託物言志等。

4、篇章結構：開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、總分得當、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊等。

5、思想感情有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閒適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節操、憂國憂民等。