漢語國際教育專業的就業方向與就業前景分析
注重培養對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的瞭解,有進一步培養潛能的高層次對外漢語專門人才,以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。
漢語國際教育專業就業方向
漢語國際教育專業就業有以下幾個方面:
對外漢語教師志願者。國家漢辦(也就是孔子學院總部)會通過各高校招募漢語教師志願者,招募對象主要是漢語國際教育碩士及對外漢語專業畢業的本科生,對外漢語教師志願者可以説是這個專業比較好的一個出路。
國際學校。不願意出國的學生會選擇到國內的一些國際學校裏教漢語,國際學校裏的學生一般都是華僑或者居住在中國的外國人,這也是很好的機會,待遇也不錯。另外還有對外漢語培訓機構,以及大部分學校裏都會有專門的像國際文化學院這樣的學院,各個學校基本都有與國外大學合作的項目,這些項目會招一些助教,會有專門的老師帶,集體備課,如果你表現好的.話很有可能會被那些國外大學直接招走。如果你不想從事對外漢語,也可以參加公務員考試、留在國內學校教語文。
漢語國際教育專業就業前景
隨着我國綜合實力的提高,中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起,漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業的大力推動,漢語逐漸升温;特別是2005年首屆世界漢語大會之後,傳統的對外漢語教學開始向漢語國際推廣轉變,漢語學習的主課堂逐漸從國內轉向了國外,全球出現了轟轟烈烈的“漢語熱”:2009年,“全世界已有100多個國家近3500所高等學校開設了漢語課程,中國小開設漢語課的熱潮方興未艾,全球學習漢語的人數已達4000多萬人。”截至2011年8月底,各國已建立353所孔子學院和473個孔子課堂,共計826所,分佈在104個國家(地區)。由於“還沒準備好就要出征”師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業發展的最重要因素之一,所以漢語國際教育碩士的就業前景是一片大好!
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