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《青銅葵花》讀書心得(彙編15篇)

校園1.81W

我們從一些事情上得到感悟後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀書心得,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《青銅葵花》讀書心得(彙編15篇)

《青銅葵花》讀書心得1

寒假中,我在家讀了《青銅葵花》這本書。

這本書講了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣。7歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的`朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭,遙望着女孩葵花所在的地方……

讓我熱淚盈眶的有兩處,第一處:青銅奶奶為了讓葵花上學,悄悄出去,把身上有價值的東西除了金鐲子其它都賣了;第二處:青銅奶奶為了能讓青銅和葵花能穿上棉襖,騙家裏人説去會會她的妹妹,回來時,她就病倒了,青銅一家也沒有能力給她治病,葵花想退學給家裏省下一筆錢,如果自己直接跟家裏人説肯定不同意,她想了一個辦法,就是在期末考試時,把試卷寫得一塌糊塗。(當時期末考試不及格需要留級或退學)

像葵花在那麼艱苦的環境下,學習還那麼好,我們現在已經開展了九年義務教育,父母掙錢給我創造良好的學習環境,在這麼好的條件下,我更要好好學習,做對社會有意義的人。

《青銅葵花》讀書心得2

在五年級上學期,我閲讀了由曹文軒寫的小説《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因為這本書講述了村莊人民的正常生活。

《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。葵花因為一個意外失去了爸爸,但被男孩青銅家收養,成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能説話,但是他有一顆善良的心。他把上學的機會讓給了妹妹葵花。他們互幫互助,淡定從容的.度過了讓一個又一個的難關,但在葵花12歲那年,命運又將她召回到了城市。這本書運用的語言豐富多彩,並將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時的場景,寫出了青銅的心情。

最讓我感動的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當時爸爸看着一張張面孔,心裏十分感動。陽光照射在葵花田上,十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發了“爸爸”的心理描寫,像“爸爸”想起了他的青銅和葵花,也想起了葵花的性格和品質。眼前的葵花田更是引發了“爸爸”當時的心情。

這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高,比海深。青銅一家人是多麼純樸,多麼善良。如果世界上每一個人都像青銅一家一樣,那這個世界會有多麼美好啊。人不嫩顧自己,更要幫助他人。只有擁有愛心,就算生活再苦心裏也很幸福。

在學校裏幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次,我把課堂筆記借給了同桌,我心裏瞬間暖了許多。我怕們應該孝敬父母,尊敬師長,要多為他人着想,珍惜現在的每一天

《青銅葵花》讀書心得3

《青銅葵花》是一本語言優美的書,是一本令人感動的書,是一本催人淚下的書。這本書講的是在大麥地的對面有一個小女孩叫葵花,她爸爸非常喜歡她。有一次,她爸爸沉迷在葵花田中,竟去世了,青銅家領養了這個孩子,青銅家的人一個比一個對葵花好,視她為親人。但最後,葵花被來自城裏來的人接走了。讀完這本書後,我淚流滿面,或許是曹文軒叔叔想讓我們早一步認識人生的悲痛吧!最讓我感動的'還是葵花的啞巴哥哥——青銅。

這個哥哥可以為了妹妹戴上冰項鍊,而吹冰凌吹得腮幫子又腫又疼;這個哥哥可以為了妹妹,不顧蘆葦蕩中的蘆葦使他遍體鱗傷,也要把螢火蟲抓來放在南瓜花裏,做成南瓜花燈,讓妹妹讀書寫字;這個哥哥為了讓妹妹穿上最好的蘆花鞋,他在蘆葦蕩中精挑細選,不顧手腳的痠痛,為妹妹無論做什麼,都心甘情願。我真的好羨慕她,我想做一回那個聰明活潑、懂事貼心的葵花,來感受青銅對她無私的愛。啞巴哥哥用汗水換來了葵花的笑容,用疲憊換來妹妹的一次難忘回憶,而妹妹的笑就是對他最好的回報。那讓妹妹騎在肩上的樣子就是我心中哥哥的姿態。

我想,在葵花心中青銅是一堵牆,是一座山,一個永遠的避風港!這個啞巴哥哥就是她心中最偉大的人。我想説:“每個哥哥都愛着自己的妹妹,就如同青銅對葵花一般,也許他們沒有流露,請切記:血濃於水。絕對不會有一個哥哥討厭你,絕對不會。”

《青銅葵花》讀書心得4

這是一個鄉村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市??

這本書就是用文中的兩個主人翁的名字而命名:《青銅葵花》。剛拿到這本書時,我有點納悶:“青銅葵花??這是什麼東西?。”然而當我仔細品讀那一行行優美的文字時,我才知道,那不止是以本書,也是對生命的一種詮釋。

《青銅葵花》在享樂主義的今天,無疑是另一種的語言,它是一種逆向的思維,是一種對苦難和痛苦的概括,同時在這苦難與痛苦中我們也看到了貧苦人家那種無暇的真情。

文中的葵花來自城市,他與父親來到了一個叫大麥地的小山村,在這裏葵花感受到了與城市截然相反的美麗與安寧,同時也遇上了如哥哥般存在不會説話的青銅。

因一次偶然的事故葵花的爸爸不幸遇難,舉目無親的`葵花被決定寄養在大麥地,在兩個家庭的選擇中,葵花決然的選擇了貧苦的青銅家,如同天生的親人般生活在一起。

在他們一同生活的5年中,他們經受了重重的的挑戰,住房被大水沖垮,借錢蓋房,編蘆花鞋還債,蝗蟲來襲,奶奶去世??每一次都如同致命的一擊,刺在這個經受不起打擊的家庭身上,但他們卻一次次的挺了過來。

是啊!苦難幾乎是不可能避免的,他包括了自然災害的突襲、人類野獸般的傷害,個人心靈上的創傷等,坎坷、困難、絕望、波折、被拋棄、被懷疑?

然而,我們不能因此放棄。

我們應當敢於正視痛苦,面對痛苦,戰勝痛苦,這樣的我們才能懂得青銅葵花們的堅持,才能懂得人生的價值和人生的甜蜜。

《青銅葵花》讀書心得5

最近,我讀了曹文軒的小説《青銅葵花》。不得不説,這本長篇小説還是很適合青少年閲讀的。小説主要講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,一起經歷風風雨雨,一起度過一道又一道難關。

書中令我感觸最深的地方是“冰項鍊”一章。青銅在得知妹妹葵花因為新年文藝表演沒有項鍊戴而發愁時,他產生了做一個冰項鍊的想法。他從屋檐上採下十幾根不一樣的冰稜,坐在草垛下,細心地把冰稜吹成想要的樣子,他足足吹了一下午,腮幫子都吹疼了,終於在夕陽的餘暉下完成了世界上獨一無二的“冰項鍊”。文藝晚會開始之前,青銅把項鍊給了葵花,冰項鍊的出現讓所有人眼前一亮,過了好一會兒,台下才響起雷鳴般的掌聲。淚水矇住了葵花的眼睛……

讀到這裏,我真的好感動。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼純樸、善良、充滿愛心,青銅對葵花的.兄妹之情是多麼的深厚啊!我們現在的孩子被太多的人愛着,卻不會去愛別人,覺得什麼都是應該的,跟青銅和葵花相比,我太慚愧。我要學會去愛家人,愛朋友,要學會感恩。

《青銅葵花》讀書心得6

今天,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書,這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書,我便津津有味地看起來。

《青銅葵花》主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項鍊這一章。寫了葵花要去演出。因為他們家生活本來就十分貧困,青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然後,用嘴巴在冰塊上吹一個小孔,當他吹完的時候已經是傍晚了,他的手被冷得腫了起來,他拿着那條項鍊回到了家中,第二天,葵花戴着冰項鍊,在台上顯得光彩奪目,台下的觀眾們都讚歎不已。我覺得他們家雖然貧困,但我知道他們比我們現在的一些人過得更加幸福,快樂。

現在我們家庭裏雖然差不多都很有錢,但生活得一點也不幸福,也一點也不快樂。快樂這個詞語和一些人很接近,但是和一些人十分遙遠。快樂到底是什麼?也許你自己也不知道。有些人一生就是因為沒有擁有快樂才開始犯罪,才開始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現在所擁有的'快樂。要牢牢地抓住它,緊緊地抱住它,不要在讓它和我們再次擦肩而過。如果我們失去了它,就永遠也拿不回來了!

我十分喜歡這篇小説,因為它給我們的啟發很大,給我們所有人的啟發都很大啊!

《青銅葵花》讀書心得7

我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜,簡簡單單的快樂;感動青銅一家的相互扶持;最最喜歡的,還是奶奶的微笑,撫摸,懷抱和歌聲……

青銅與葵花的“不是親人,勝似親人”的感情深深地感動了我,也許,這就是所謂的緣分吧。

青銅是個啞巴男孩,十分疼愛她的認養妹妹葵花,他們之間的感情勝過親兄妹,青銅就像一把強大的`保護傘時時刻刻保護着葵花,生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個善良而又直率的男孩,不過撅起來時就像一頭蠻牛,堅持自己的主見。葵花雖然是城裏人,但是她的爸爸媽媽都死後,她也愛着她的新哥哥,愛着這個家,他們都患難與共。葵花很高興,也很善良,雖然他們一家的日子過得很苦,但是我相信,葵花一定還是很高興來到這個家吧。

讀完這本書後,我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者,誠實的説,這是第一本讓我流淚的書,書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致,還有這個家庭生活的坎坷,讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千:世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個完美的結局,去給讀者留下許多想象的空間,自己展望青銅與葵花的未來。

最後,葵花被接到了城裏,青銅日日夜夜地惦記着葵花,盡然喊出了葵花的名字,我想青銅與葵花都在彼此思念着,心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情並非是用“濃厚”這個詞來形容的。

《青銅葵花》讀書心得8

這個寒假,我閲讀了曹文軒的長篇純美小説——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活,貧窮善良的青銅家領養了她,啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:到上學的時候了,為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;在洪水毀壞他們家的一切後,為了能讓葵花晚上寫上作業,聰明的青銅捉來許多隻螢火蟲做了十盞南瓜花燈;在馬戲演出現場,被幾個蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙後,為了讓葵花看馬戲,青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;過年時,葵花擔任學校文藝宣傳隊的報幕員,為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊;葵花為了賺錢給奶奶治病,獨自一人去了江南撿銀杏,為了葵花回家時不孤單,青銅日夜守在油麻地鎮的碼頭邊?在青銅關心葵花的同時,葵花也關心着青銅以及他的家人。在這充滿了天災人禍的.歲月裏,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛而又是快樂地生活着,從容、堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村裏最高的乾草垛上。直到一天,葵花回來了,啞巴青銅終於開口,並高喊出了一個名字——“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

青銅葵花之間的故事,足以震撼每一個人。青銅和葵花告訴我們大家,在任何時候都要堅強樂觀地面對生活,應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦,這便是我閲讀全書後感觸最深的一點。正如羅曼·羅蘭的一段文字所説的:

“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

相比之下,我這幾點做得還有些不足。就比如説在學騎自行車時,我剛跌了一跤,就想打退堂鼓,推車回家了;彈鋼琴時老是彈不對,就不想彈了;奧數題老是解不開,就不想再解了。其實,我應堅強樂觀一些,爬起來,扶起車,再次練習才對;應該接着往下練習這首曲子才對;應換種思路接着解題才對。這樣,才能叫做“堅強樂觀,正視痛苦,尊敬痛苦”。

“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的人才有的。”曹文軒本人的點評多麼恰當!我們只有在少年時擁有一種面對痛苦的風度,正視痛苦,尊敬痛苦,長大時才有可能成功,成為一名強者!

《青銅葵花》讀書心得9

“每一個時代的人都有每一個時代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長在時才可能是一個強者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺,如果你想問誰是這段話的原形?青銅葵花。

苦難,是永恆不滅,無法避免的,在青銅葵花那個年代,青銅葵花便是那個年代的強者,那個年代的佼佼者!

在大麥地蝗災厄運降臨時,正值青黃不接之際,莊稼長勢喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悦嫩芽吞噬得寸草不留,天光地淨,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,儘管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有着一種苦難厄運中的堅強樂觀。

為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義氾濫的今天,人們將會怎樣面對深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學習“樂觀”實施“樂觀主義”,其一味的樂觀並不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰勝它們,或堅強樂觀地面對它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認為這樣做是強者的`表現,是一種精神,其實是大錯特錯!

這實際上是一種屈服於苦難的表現,一種懦弱的表現,一種膽怯的表現!海倫·凱勒如若在失明之後,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認識苦難,能成為常人不敢想像的文學家嗎?

如今,我們只有與苦難結伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經過暴風雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經過雄雄烈火的錘鍊才能無堅不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

《青銅葵花》讀書心得10

作家曹文軒首次來我們學校簽名售書,我有幸購得一本夢寐以求的書《青銅葵花》,並得到他的簽名。拿到書後,我迫不及待的翻開書,津津有味的看了起來。文中一開始就介紹了本書第一個女主人公美麗動人,舉止優雅的葵花。從文中我知道她是一個城裏女孩,但她為什麼要取一個鄉下女孩的名字呢?從後文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花。而且葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產死亡,爸爸從此與她相依為命,難捨難分。

但人間總會有分別降臨,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青銅好心的一家收養了。青銅是個啞巴,是當年的發燒害的。每當讀這本書時,我的心情也在隨着這本書變化。讀到葵花成了孤兒,我會“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時,我會温馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鍊:過大年了,葵花所在的國小正在舉行春節晚會,葵花穿着漂亮的緊身裙來到了學校。

學校的牛老師讚歎不已,説在帶一條銀項鍊就更美了。葵花聽後每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發現,他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩,大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手動紅了,但他心甘情願。為了妹妹,就因為她是妹妹。多好的哥哥呀,他帶妹妹到小河裏嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那麼這個世界該會多麼美好呀!

人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的'精神,這比什麼都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心裏也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動人,我的淚水順着臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁讚歎大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。

《青銅葵花》讀書心得11

《青銅葵花》是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事。這個男孩的名字叫青銅。他是一個很努力很善良的人,不會説話。女孩,向日葵,是一個天真,單純,聰明,懂事的人。

向日葵,一個城市女孩,跟隨父親來到一個叫達麥迪的鄉村生活區。孤獨的她遇到了一個叫青銅的啞巴鄉下男孩。父親意外去世,葵花成了無助的孤兒,貧窮但善良的青銅家族收養了她,於是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。

在貧困的生活中,一家人想盡辦法養向日葵,青銅默默地照顧向日葵:為了向日葵上學,青銅放棄了上學的夢想;為了給向日葵拍照,青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋;青銅為了晚上做作業不去別人家“借燈”,捉了螢火蟲,做了十個南瓜燈籠;為了向日葵公告之美,別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項鍊;為了給葵花一個看馬戲的好地方,古銅色默默的站在葵花身邊一夜…

因為窮,青銅和向日葵只能有一個人上學。雖然他們互相讓步,但他們都希望把書帶到學校。後來為了妹妹向日葵,青銅耍了一個聰明的花招,放棄了上學的機會。在他們身上,我看到了讀書學習的珍貴。在城市裏,我們不僅不開心上學,也不喜歡學習和享受樂趣。我們認為學習是“折磨”,真不知道什麼時候才算有福氣。在學校裏,葵花把學到的東西教給哥哥青銅,而負責任的青銅每天護送葵花上學,不讓“壞孩子”嘎宇欺負葵花。

12歲時,命運把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的.力氣,喊了一個名字“向日葵!”喊聲震撼了每個人的心。

這本書寫的是深深的痛苦和感動,我的眼淚順着臉頰打髒;文筆之美,文筆之美到極致,讓我們讚歎大麥地、蘆葦地、葵花地之美,以及“青銅葵花”的獨特之美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。

《青銅葵花》讀書心得12

這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的`冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花捱罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在充滿了天災人禍的歲月裏,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活着,從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。 12 歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,總是抱怨這兒、抱怨那兒的,可是,自從看了這本書之後,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會永遠不離開你,一直陪伴着你,守護着你!

我們在條件優越的城市裏生活,過着青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田裏勞動時,我們在家裏看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵着、溺愛着,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什麼蝗災、旋風。但細細品味,我們這樣的生活有什麼意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脱出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!

我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

《青銅葵花》讀書心得13

“草濕了,花濕了,風車濕了,房子濕了,牛濕了,鳥濕了。世界上所有的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。

這是一個男孩和一個女孩的故事。男生叫青銅,女生叫向日葵。城市女孩和農村男孩成為兄弟姐妹朋友是一個特殊的機會。他們一起生活,一起成長。12歲時,命運把女孩向日葵召回了她的城市。從此男孩青銅經常看魯當的盡頭和女孩向日葵所在的地方…

曹文軒以追求純粹和唯美的風格,講述了他們在天災人禍的'歲月裏樂觀而冷靜地面對蝗災、洪水等苦難的故事。在各種災難之後,他們變得更加堅強和樂觀。但是,兩個從小一起長大的孩子,要幸福的分開並不容易。向日葵再來的時候,啞青銅用盡全力喊出“向日葵——!”這是青銅的內心聲音!《青銅葵花》中描述的痛苦經歷,我們這種泡在糖水裏的孩子是體會不到的。

對幸福的追求無可指責,天真無邪。然而,在追求幸福的同時,我們忽略了苦難對我們生活的價值,以及我們對苦難的哲學理解。當苦難來臨時,這種忘記苦難的幸福有多大的阻力?不是一種樂觀主義——樂觀主義,而是一種對苦難深刻理解後的幸福,是一種真實而有質量的幸福。

苦難幾乎是永恆的。每一次,每一次都有苦難在。苦難從未從今天開始。羅曼羅蘭曾經説過:“我們要正視痛苦,尊重痛苦!快樂值得讚美,痛苦也值得!這兩個是姐妹,都是聖人。他們訓練人類發展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何不能既愛快樂又愛痛苦的人,都不會既愛快樂又愛痛苦。能欣賞他們的人,才能明白生命的價值,懂得他們離開生命時的甜蜜。”《青銅葵花》試圖告訴我們這個事實。

曹文軒寫苦難,深刻感人,我淚流滿面;文筆之美,文筆之美到極致,讓我讚歎大麥地、蘆葦地、向日葵地的美,“青銅葵花”的獨特美;寫愛情,寫青銅和向日葵之間的深情。

《青銅葵花》讀書心得14

這段時間我看了一本鄭老師推薦給我們的書,叫作《青銅葵花》。這本書中的主人公是兩個叫青銅和葵花的人;青銅是一個男孩子,他生活在一個叫作“大麥地”的村莊裏,他們一家過的並不是很好,是村莊中最窮的一户人家。葵花是一個小女孩,本來她是住在城市裏的,過着很幸福的生活。但是好景不長,葵花的媽媽被一場大病奪取去了生命,她就只能和爸爸相依為命了。不過葵花的噩夢還沒有結束,她的爸爸在畫畫的時候,不小心掉到了河裏,而且他還不會游泳,所以被淹死了,小葵花就變成了一個可憐的孤兒。

在機緣巧合的情況下,青銅和葵花成為了兄妹。因為青銅家真的非常的貧窮,家裏只能供一個孩子去上學,雖然葵花不是他們親生的,但是他們依然把這唯一上學的機會留給了葵花,多麼偉大的`一家人啊!

有一次,大麥地鬧災荒,有一大羣蝗蟲來到了這裏,它們所到之處寸草不生,麥田裏的麥子也都被蝗蟲吃光了。沒有了糧食,大家都只能餓着肚子,但是大家沒有被這種困難嚇倒,仍然堅持着生活下去。我被書中這個情節深深的觸動到了,青銅葵花他們連飯都吃不飽,多可憐啊。而我們現在有很多小朋友,整天不好好吃飯,這個不吃,那個不吃,真的太不懂事了!

在葵花12歲的時候,她又回到了城裏,青銅一家雖有萬分的不捨,但是為了讓葵花有一個更好的生活,還是讓葵花回城了。青銅常常站在一棵大樹上,呆呆的望着城裏的方向,我想,他一定非常的想念葵花,他一定非常的希望可以再次見到葵花。看到這裏,我的眼淚止不住地流了下來。

每一個時代的人,都有着每一個時代人所面臨的痛苦和困難,痛苦和困難也絕不是現在的我們才有的。現在的我們只有經歷過了痛苦和困難,那長大以後,我們才能成為一個真正強大的人!

《青銅葵花》讀書心得15

合上這本連續看了三遍的書,我擦去眼角的淚珠,心情久久不能平靜。

美麗、祥和的村莊十年間遭遇了大火的吞噬、狂風的肆虐、蝗蟲的侵襲。面對多災多難的生活,善良、淳樸的大麥地人懷揣希望與夢想,傲然挺立着。“生活雖然艱辛,但青銅一家人卻沒有一個愁眉苦臉的。他們在一起,有説有笑。心裏惦記着的是眼下的日子,嚮往的是以後的日子。馬車雖破,但還是一輛結結實實的.馬車;馬車雖慢,但也有前方,也有風景。老老小小五口人,沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨、遇上泥濘、遇上坎坷、遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀、用雙手,傾斜着身子,同心協力地推着它一路前行。”

在火災中變成啞巴的鄉村男孩青銅與痛失雙親的孤獨的城市女孩葵花機緣巧合地生活在了一起,一起經歷貧窮與苦難,一起成長為堅強少年。哥哥青銅一直在沉默中無微不至地呵護着妹妹葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的求學夢想;為了讓葵花照一張相片,青銅甚至在寒冷的冬日賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能安心寫作業,青銅每天不辭辛苦地捉螢火蟲給她照明;為了讓葵花能看見馬戲表演,青銅用稚嫩的雙肩馱着她默默站立了兩個小時;為了讓餓昏的葵花吃上一口肉,青銅一動不動地潛伏在寒冷的河裏捉野鴨。從這一樁樁一件件的感人故事中,青銅與葵花的形象一點點清晰,一點點豐滿。

這本書就像照亮無盡黑暗的一盞明燈,就像打開神祕大門的一把鑰匙,教會我珍惜眼前的幸福生活,教會我怎樣做一個合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手,建議小夥伴們都來看。