英語四六級口語複習方法技巧
如果你現在正在為不知道怎麼複習大學英語四六級口語考試而着急,那麼請跟隨本站小編來一起看看大學英語四六級口語考試的複習方法技巧。
大學英語四六級口語考試複習方法技巧單詞和短語是口語的基礎。
想要説出一口流利的口語必須具備一定的單詞量和短語量。因此,務必在考試前3個月到半年開始注重單詞積累。給自己制定一個每天的.單詞和固定短語背誦計劃,比如每天背誦20個新單詞、5個固定短語搭配。
可以利用百詞斬、扇貝單詞等app來記憶單詞,好用高效。
加強對聽力的訓練。
如果你連老師的問題都無法聽懂,那就不可能做出高分回答。建議在考前3個月到半年強化對聽力的訓練。比如每天精聽一段場景對話或者簡短的新聞報道,力求聽懂每個詞。睡前也可以聽聽優美的英語散文,這個時候訓練聽力的效果也是非常不錯的。
訓練聽力這裏推薦可可英語,很多童鞋反映不錯的。
模擬真實的語境訓練。
比如可以找老師或者班級裏面英語教好的同學進行口語交流練習。可以圍繞某個話題或者場景進行對話交流,互相糾正。比如兩個人一起喝咖啡,那麼就可以圍繞點咖啡、買單、請客等內容進行練習。
如果想直接跟外教一對一練習的話,可以去口語俠app上找個外教,真實的臨場交流感覺或許更能讓你發現自己的不足。
適當背誦一些比如自我介紹之類的口語模板。但切忌不要過於依賴模板,可以在模板的基礎上加以改造成符合自己實際情況的內容。如果完全照搬模板,那低分是板上釘釘了。
大學英語四級口語考試複習技巧1、自信朗讀每個英文單詞
內容:看見單詞,能即刻默寫出它的音標;看到音標,能猜出單詞
操作:每天挑選30個長單詞,先謄寫音標,然後默寫單詞音標。
2、清晰地説標準英語
説明:雙元音飽滿,長音足夠長,讀準咬舌音、脣齒音,吐字清晰
操作:每天讀一段必須帶有音標的文章,速度越慢越好,發音務必準確。
3、模仿訓練
內容:模仿經典英文,美化英語語調,模仿外國人説英語
操作:模仿美國總統經典演講;模仿英美電影經典台詞(功夫熊貓)。
4、學習趣味英語
內容:通過英文諺語、英文簡稱等典型詞語瞭解英語趣味文化
操作:英文簡稱:family;TCL;BMW;英文諺語: give me a five。
5、裝老外説英文和中文
內容:用假嗓子學美國人説英文和中文;fake it until you make it
操作:ladies and gentlemen,this is VOA special English。
6、用英語體現感情
內容:富有情感地説英語,記住,交流情感
操作:hey,man,shut up,get out here; I love you,honey!
7、時時處處説英語
內容:英語是一門語言,語言是用來交流的,説出來的英語才是真英語:
操作:和partner練習;去英語角練習;參加英語演講比賽;找外國人交流。
8、練就“假嗓子”功夫
説明:説英語時,聲音渾厚,富有磁性,聽起來像外國人
操作:每天跑步10分鐘,一邊跑步一邊有節奏地喊1234,堅持10天見效果哦。
9、增強舌頭的柔韌度
説明:改掉一個一個單詞説英語的習慣,流利説出順暢英語。
操作:把pike it up,check it out讀成一個單詞,一口氣説出最多次數。
大學英語四六級口語考試常見問題1、Why should we learn history of othercountries?
2、What’s your opinion of foreign festivalsbeing celebrated in china?
3、Could you introduce a novel you have everread?
4、What’s your plan in the next five years?
5、Can you describe some possible advantagesof having a poor memory?
6、There’s no such thing as free lunch. What’syour opinion of this proverb?
7、If you wanted to start a business? Whichfactors would you like to consider first? Why?
8、What study habits seem to be common amongsuccessful students?
9、Do you think it is necessary for most Chinesechildren to do a lot of difficult math problems for Olym//?
10、 Canyou think of some practical measures to protect forests?
11、 To bea life-long learner
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