英語六級詞彙備考技巧三大招
詞彙是考試的基礎,記得越多詞彙當然是越好。小編整理了相關的內容,歡迎欣賞與借鑑。
第一招:根據不同考題,對單詞進行分層記憶
任何一個單詞都包含音標、詞形、意義和用法這四個基本方面,即大家熟知的“音、形、義、用”。但實際上,在四六級考試中,並非每個單詞都要將這四個層面全部掌握。單詞的掌握程度和要求因題型而異。
在備考複習時一定要注意,如果該單詞是在聽力中出現的生詞,除了記住單詞的漢語意義,首先應記住發音;如果該單詞是在閲讀部分出現的生詞,可以只記中英對應的漢語意思;同理,如果是在翻譯和作文的參考文章中出現,這些詞彙可以不記音標,但其拼寫、漢語意思、詞性和用法,則一定要牢記。
第二招:背詞根、詞綴,實現事半功倍
根據英語構詞法,擁有相同詞根不同詞綴的詞彙,意義上存在一定的聯繫,如fold(合住), unfold(打開),form(形式), uniform(統一的)等等。 通過詞根、詞綴進行聯想記憶,能夠起到事半功倍的效果。例如以下一組詞彙:
詞根sur-表示"確定的,安全的",而這一詞根相關的詞彙包含: assure, ensure,insure,insurance。記憶詞彙時,結合詞根詞綴的不同含義,理解和記憶起來簡單多了。
assure:使確信;
ensure:保證(相當於使……得到確定);
insure:為……投保(為……保證到安全);
insurance:保險(為……投保,使……得到安全) ;
當然有同學會説我更多是通過sure(確定、確信)去猜了這組詞彙,這也可以。但當你習慣了看到帶有sur-詞根的詞,你就除了敢大膽用sure去猜測詞義,還會想到另一層“安全”的意思。相信根據詞根、詞綴去在閲讀中猜測詞義,稍微結合上下文, 閲讀無障礙!
第三招:通過聽力、閲讀的同義替換,多多積累近義詞和反義詞
四六級考試中,出現生詞最多的要數閲讀和聽力。在課程中老師也反覆提醒大家要對真題進行消化、吸收。實際上,聽力和閲讀的答案出處句和正確選項,意義上往往構成同義替換。而這些同義替換的'詞或短語,不僅解題的關鍵所在,也是是近義詞、反義詞精確積累的最好原料。同學們平時一定要注意積累。
當然,詞彙的學習最好的方式是"滾雪球式",就是在學新的詞彙或短語時,帶着之前幾天學過的詞彙、短語,反覆查看和記憶。不用刻意去背誦,反覆翻看達到看到這個單詞,頭腦即浮現其相關意義為止。
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