關於感恩的讀後感

當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的關於感恩的讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於感恩的讀後感1

一位身材魁梧的教官很神氣地走了進來，並簡短地做了自我介紹後，就把我們帶出去乘坐大巴到軍訓地點，就這樣，我們五天的“魔鬼訓練”開始了。公平不會眷顧任何人，一份耕耘換得一份收穫。皮膚枯黃得像稻草似的，還坑坑窪窪，黑一塊，白一塊;

這本書中有許多故事，令我映象最深的是：有一個小孩，認為自己唯一的爸爸太窮，就問爸爸是不是他的親身，爸爸無言。許久，當小孩得知自己是被爸爸從垃圾堆撿來時，立即泣不成聲，想送一份禮物給爸爸時，爸爸卻永遠地走了。相信很多人都會被此感動，我也不列外。我認為這個小孩報答時太晚了，為什麼他不早點報答呢？不論是不是親生父母，都要敬一份孝心，要會感恩。

説到這，我不由得想起了自己。平常我都是家裏的`小皇帝，衣來伸手，飯來張口，我知道爸爸最疼我了。所以在爸爸面前總是撒嬌，只要有一點不如，就大吵大鬧，爸爸只能一一順從，還不時哄我，我十分開心。但和故事裏面比，我的條件比他們好多了，要啥有啥，更不要提住房。

可至今，我卻一次也沒有感恩過爸爸，倒是爸爸處處想到我。想到這，我不由得慚愧起來，恨自己太自私，並沒有感恩甚至報答過爸爸。眼看父親節快到了，我一定要敬一份孝心。不光是爸爸，其他對你有所幫助的人也不能忘記，不能像故事中的小孩一樣，那就晚了。

天下的兒女們哪！恩人對你的恩情，你們一定要給予最忠誠的回報！

關於感恩的讀後感2

《感恩故事》這冊書裏面包含了許許多多的感動之事，其中“瘋娘”這個故事使我受益匪淺。

它主要講述了一位母親她神志不清，唯獨對自己的孩子不瘋。她愛子如命，而且愛得很單純。在兒子年幼無知，年少氣盛，一次又一次的傷害和侮辱母親時，她總是默默地承受，沒有半點怨言。這體現了人間最樸素、最純真的真情___母愛。

當我讀完這則故事時，我的眼眶早已被淚花浸濕了，感動得無法用言語來表達，因為他實在是太讓我感動了！回想起往日，我們做子女的唯一能做的就是珍愛。正所謂“誰言寸草心，報得三春暉”。讓我們從現在做起，珍惜母親給予的.母愛，就算在天涯海角也不能忘記回報最親愛的母親。

在生活中，所有的母親都是一樣的，望子成龍，望女成鳳。都希望自己的兒女長大後能有出息，而我們作為他們的兒女卻處處讓他們操心勞 累。我們是否反省過？考慮過？是不是應該讓他們不要為我們擔驚受怕了？我們是不是應該學會不再父母的搖籃裏面長大？是否學會自己獨立生活，掙錢養家？一連串的問題總是出現在我的腦海裏。而我是否有想過這些問題呢？

在讀了這則故事後，使我又進一步的認識我自己，瞭解自己。我幼小的心靈中充滿了偉大的想法，但是我知道這是不切實際的，因為只有付出才會有收穫。從此，我告訴自己一定要努力學習，要給我的父母添光。

關於感恩的讀後感3

今天，我讀了《感恩》這個故事，讀後感覺很受啟發。

講的是一位父親在上班前交給兒子安利柯的一封信，父親告訴他，老師有心情不好的時候，是完全可以理解，你想，老師為孩子們辛苦了那麼多年，有的甚至辛苦了一輩子，他們培養了多少個高尚的人，富有的人啊！

有些人卻不知好歹，輕視老師的勞動，不尊重老師的勞動，（）他們不明白，學生帶給老師的煩惱要遠遠超過他們帶給老師的快樂，就是聖人也難免做到的，更何況老師還有身體不舒服的時候，還有不少苦惱的事情，這些都難免不影響到一個人的'情緒。在這種情況下，老師偶爾也有不耐煩的時候，這不是很自然的嗎？

安利柯，你要學會尊敬你的老師。因為他們把畢生的精力和聰明才智都無私地奉獻給了學生們。他們是啟發你心靈、培養你智慧的人，他們在你的一生中差不多與你的父親一樣重要。

安利柯，你要永遠愛你的老師，永遠要以發自內心的尊敬去稱呼“老師”兩個字。因為世界上除了父母之外，老師就是最崇高、最親切的稱呼了！

我讀了這篇文章，深受啟發，以後我要用一顆感恩的心尊重每一個人，特別是我的老師！

關於感恩的讀後感4

今天，我讀了一本書，名字叫《感恩父母》。讀了這本書，我明白了一個道理；我們要感恩父母，感謝父母，我們要時刻報答父母。

這本書寫了許多許多感恩的小故事。這些小故事都表達這一個個的道理。比方説，我們的一生都是父母給的，我們要時刻記住父母對我們的撫養之恩。這本書還寫了一些父母對我們的愛。我看完這本書，頓時淚眼朦朧，覺得自己對父母虧欠的太多太多……

我從這本書中發現了自己有特別特別的缺點，我要改正。書中的人物小的'時候犯的錯誤在生活中我又何嘗沒有犯過？今天，我下午吃西瓜的時候，爸爸媽媽不在身邊，我隨手把西瓜子吐到了桌子上。媽媽看見了以後，把我説了一頓，我這才發現，自己的生活習慣都需要父母説着。我不能讓父母省點心？我要養成好的生活習慣。

今天我之所以想吧這本書寫讀後感，我就是想告訴大家一個道理：感恩，只有在父母有生之年為父母做一些力所能及的事情。要是一旦錯過了，我們不但對不起父母，有愧於父母，還會讓自己後悔終生。

關於感恩的讀後感5

王亞是個女孩子，之所以成為老師的紅人，是因為她上課不僅積極發言，讀書流暢，而且每次評比三好學生都有她，她的作文還獲過全國優秀作文三等獎呢，並且每次考試都得第一。三天前，還在監獄裏的他找到了一次機會便逃了出來。”在我眼前展現的是兩棵交錯扭曲在一起的樹，像一男一女緊緊地依偎在一起；

有一天，瑪麗在喬丹小姐的課上與同學閒聊，被喬丹小姐發現後，罰寫一篇千字作文。瑪麗在規定時間裏寫出了一篇自認為不錯的佳作，可喬丹老師卻一次又一次地把這篇“佳作”退了回來。第一次，喬丹老師以開頭和結尾應是主題句為例，退了回去；第二次，又幫瑪麗改正了語法；第三次，瑪麗的拼法又錯了；第四次，標點符號錯誤；第五次，説瑪麗字面不整潔，直到第六次才微笑着收下。兩三個月後，喬丹老師告訴瑪麗，她的作文在全市的'作文比賽中得了三等獎。

原來，這位外表嚴厲的老師，把瑪麗經過多次修改後的文章送去參加了比賽。老師，多麼和藹可親的稱呼。他就像一個火紅的太陽，照着我們，看着我們慢慢的吸取他那豐富的養分，成為一棵棵參天大樹。讀了“嚴師”這篇文章後，我想：我們老師和喬丹老師一樣，一開始就在幫助我們培養良好的學習習慣，這樣就能讓我們在以後的學習、生活中做到事半功倍。

我理解老師的苦心，更要嚴格地要求自己，這樣既是尊重老師，也是對老師最好的回報。

關於感恩的讀後感6

人，隨着降生的第一聲啼哭，就走上了感恩之路。從那一刻起，就要感謝蒼天，感謝大地，感謝大自然給予我們的一切；從那一刻起，我們就被蒼老的父母，尊敬的老師，真誠的朋友所關懷，幫助；從那一刻起，我們的生命就在無數的恩澤中成長。

這本書共有200多個故事，大部分講一些人做了好事不留名，爭當活雷鋒。故事情節催人淚下，感人肺腑，意味深長，令人深思。以感謝父母，大自然，陌生人為主題，讓我們深刻體會到愛無處不在，世界處處充滿愛。

讀了這本書，我的`心被震撼了，但更多的是深思。我明白了：不知感恩的人將會麻木不仁，心靈空虛，落落寡合，孤獨寂寞，他們的人生之路必然迷茫。相反的，懂得感恩的人將會心清氣朗，內心充盈，高朋滿座，歡歌笑語，他們的人生之路必然坦蕩。只要學會感恩，幸福的成功將會向我們走來。

我也想到了我自己，我要更多的幫助別人，學會感恩，善待身邊的每一個人，大家一起努力，沐浴在愛的海洋裏，共創美好的大家園。

因為當感恩的情懷灌注內心，世界將變得五彩繽紛，生活將變得充滿激情，讓我們每個人都懷着一顆感恩的心，去面對生活吧！

關於感恩的讀後感7

我們心中有許多愛，將它們分成許多小塊，分給不同的人。愛被分的太多太多了，以至於許多人忘了分出一點愛給老師。可是，老師卻是最需要愛的人。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭；三尺講台，是老師奉獻的戰場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬，一頭青絲變白髮。師恩恩重如山。他們是偉大的，“國之將興，尊師而重傅。”他們又是平凡的，一個短信，一個電話，一句祝福，一張賀卡……不用鄭重的承諾，不用刻意的裝飾，我們對老師的愛就能自然流露，老師疲憊的就能舒緩……

每個人都有父愛母愛的故事，每個人都有父愛母愛的感動，但不一定每個人都有對父親母親的'感恩與愛戴。一句“我愛你們”“你們辛苦了”真的有那麼難嗎？是不會説還是無心説？父母為我們做那麼多，就應該嗎？我們沒有一點愛的表達與行動，不羞愧嗎？感恩吧！給我們的父母！不要説沒時間！不要説不好意思！不要説忘了！不要找藉口！現在就去做！就現在！

省一兩分鐘打電話，跟父母聊聊！省一次看連續劇的時間，幫母親做一次飯！省一次買名牌衣服的錢，給父母買束鮮花……

讓我們懷着一顆感恩的心，真誠的回報祖國，真誠的感謝老師；真誠的孝敬父母！

關於感恩的讀後感8

最近，我看了一本書：《國小生感恩故事集》，有幾篇故事尤其令我感動。其中有一篇講了一個母親生下一個沒有耳朵、先天殘疾的小男孩，只有採取手術的辦法才能改變這種狀況。

母親把自己的耳朵獻給了男孩，男孩一直不明白：“是哪個好心人給了我耳朵？”直到母親去世後，他才知道是母親給了他耳朵，但他這時已經無法給予母親任何補償。《鞋》這個故事裏的父親趕到城市為兒子買了一雙便宜的皮鞋，因為怕兒子穿布鞋去上學會給人笑話，怕兒子尷尬。

兒子進城後除了努力學習外，還辛勤工作，賺了錢為父親買了一雙真正的皮鞋。父親接過皮鞋後哭得像個孩子。因為兒子長大了，理解了父親的辛苦。這皮鞋父親一次也沒有穿，因為這是孩子的心意。最讓我感動的是一位叫蘇丹的媽媽，為了一個沒有血緣關係的孩子，付盡了一生的心血。

為了這個孩子，經歷了別人想不到的困難，而她是這麼説的：“照顧她，不是報恩，而是愛她。”從這幾篇故事裏，我知道父母的`愛是偉大的。是父母教育我成人，給了我生命，讓我過上幸福的生活。我永遠感謝你們！永遠忘不了父母的那份情……

關於感恩的讀後感9

這篇文章主要講了一個啞女，從小與媽媽相依為命。媽媽晚上回來總會給她帶一塊年糕。一天，媽媽很晚也沒有回來，小女孩就順着路去找媽媽。看到媽媽時，她已經倒在了路邊，死了。小女孩不停地用手語做着《感恩的心，感謝有你》，告訴媽媽自己會好好活着，不用擔心。

讀了這篇文章後，我已是淚流滿面，對比這個小姑娘，我真是羞愧得無地自容。有一天晚上，我和媽媽吃完晚飯後，媽媽突然有些肚子疼了便讓我幫她洗一次碗，我生氣地説：‘‘關我什麼事啊，平時都是你洗的，這次為什麼説我呢？’’

‘‘你怎麼就不知道體諒體諒我呢？我幹活兒那麼累，下班後還要趕回家為你煮飯，你説我這麼拼命是為了誰呢？’’媽媽有氣無力地説。剛説完就暈了過去，我着急地喊來鄰居幫忙，媽媽被送進了醫院。一路上，我不停地哭，心想：都怪我沒有聽媽媽的話，不然她也不會被送進醫院了。幸好，媽媽沒什麼大礙，只是太勞累了。以後，我對媽媽的話為命是從，再也不敢惹她生氣了。我一回到家就寫作業，寫完作業就幫媽媽煮飯，等他回來吃飯。吃完飯後，我會幫她捶背按摩，然後再洗碗。媽媽對我的奉獻實在是太多了，我長大後一定要好好報答她。我愛我的'媽媽。

關於感恩的讀後感10

老師您是永不叫累的園丁，您是輸送養料的樹根，您是燃燒自己照亮我們的蠟燭，您是天下最偉大的靈魂工程師。

快樂的20xx年暑假裏，我閲讀了《感恩老師》一書，書中的每一件事都讓我刻骨銘心，回味無窮，其中，《梅老師》一文，最讓我記憶猶新。

《梅老師》寫的是在龍捲風來臨時，讓親情自覺服從師情，梅老師為了疏散其他學生，讓自己可愛機靈的兒子最後一個出教室門。然而，梅老師受傷了，她的兒子離開了人世……

老師的愛並不是在災難來臨時才發揮出來的。平時的點點滴滴都能表現出老師對我們的愛。

有時老師的一句話，往往能改變我們的.命運；老師的一次偶然提示，往往能點燃我們興趣的火花。記得我上四年級時，成績非常差，基本上6、70分，二年級時，有一次，老師佈置了一篇作文《春》現在我無法想象我寫的有什麼獨到之處，只記得老師在空白處寫的：你寫的真好！這5個字，使我脱胎換骨，從此我學習認真起來，常得表揚。

通過閲讀這本書，是老師在無私的給予我們智慧，教育我們做人的道理。

老師，傳授我們文化知識，教育我們做人的道理，培養我們健康成長，指引我們走向成功。老師是最可敬的人，是我們感恩一生的人。感恩老師吧！讓我們從做對每一道題，聽好每一堂課，考好每一次試開始！回報老師，報答老師，感恩老師吧！

關於感恩的讀後感11

今天，我讀了一篇感恩故事《門沒上鎖》。故事講述了一個蘇格蘭小女孩的成長經歷。小女孩像今天的很多叛逆少年一樣，厭倦了枯燥的學習生活和父母的管制，嚮往自由的生活，於是便離家出走，要做世界名人。可是沒過多久，她便經歷了挫折和打擊。

後來，她走上街頭，成了一個流浪兒。很多年過去了，她仍然在泥沼一樣的生活中醉生夢死。終於有一天，她無意中看到母親張貼的照片，下面還寫着一行字：“我仍然愛着你快回家吧！”她在這則啟事前泣不成聲，不敢相信這是真的。她連夜趕回家，在自家門前正猶豫是否敲門時，卻發現門是半掩着的，她走進一看，滿頭白髮的母親正安然入睡。她搖醒母親後便問她為何門未上鎖，母親温柔地答道：“自從你離開後，門就一直沒鎖。”

原來，我也像故事中的小女孩一樣，討厭枯燥的'生活和父母的管制，想成為一隻自由自在的小鳥，飛向很遠很遠的地方。可是自從我讀了這則故事以後，我深刻地明白了“兒行千里母擔憂”的道理。無論你飛得多高，飛得多遠，時時刻刻牽掛着你的依然是父母雙親。在你遠走高飛之際，父母可能不會不鎖門，但一定會長時間把手機開着，和你保持聯繫，並不時送來一聲温情的問候。

有句話説得好：“父愛比山高，母愛比海深”，沒有什麼愛能與父愛和母愛相比。所以，我真誠地希望那些離家出走的朋友們能夠回心轉意，早日回到父母身邊，享受和父母在一起的歡樂時光。

關於感恩的讀後感12

每一個寒假，我都會擠時間去讀幾本書。今個寒假，我看了一本叫《感恩故事》的書。這本書是何雲蘭編寫的，裏面有50個小故事，主要內容都是情真意切，動人心絃，温暖人心的感恩故事。

其中“照亮心靈的蠟燭”這個故事我最喜歡。説了一個叫瑪麗的單身女子，她因為被別人騙了很多錢，才住在貧民區的一間便宜的破房子裏。她的鄰居是一個失去丈夫的女人，獨自帶着兩個孩子艱難的生活。有一天晚上，停電了，瑪麗在黑暗找到蠟燭後，這時，門響了 ，瑪麗開門一看，是鄰居的孩子。孩子笑嘻嘻的問她有沒有蠟燭，瑪麗心想他們家連蠟燭都沒有，以後一定要借許多東西，所以謊稱自己只有一根快燒完的蠟燭。剛要關門，可此時，這位孩子説的話讓瑪麗十分愧疚——原來孩子還帶來兩根蠟燭，那是因為他媽媽怕瑪麗沒蠟燭而借給她的。最後瑪麗給了孩子許多糖。

看吧，其實我們身邊充滿着愛，有愛就有了感恩。我們熟悉的人也有很多關於感恩的故事，如：“高山流水知音情”“孝敬父母的包青天”“梅蘭芳為老師暖腳”“秦始皇參拜荊條”等等……

讀完這本書後，我覺得這精緻的`圖畫，呈現出生動的色彩和靈動的線條，在我們眼前鋪展開一個童話般美麗，神話般奇妙的世界。這些閃着智慧的語言，就像天幕中閃亮的星星，永恆閃耀在我們的心靈裏，為我們送上快樂。友善。智慧。誠信。勇敢。堅強。希望……

關於感恩的讀後感13

《感恩自然》這本書是李鳳香阿姨主編的，當我拿到這本書時，我被封面上兩行小字“有一種氣度叫滋養萬物，感恩從心開始，讓愛温暖人間”深深吸引了，這幾句話表達的是什麼意思呢？帶着這些好奇，我認真地讀起這本書。

這本書內容極為豐富，書中的一個個故事令人感動、令人難忘。書中許多具有感恩情節的故事我特別喜歡，如鱷魚流淚的故事，貓“米莉”的故事，我和驢子瑪吉的故事……。這一個個神奇的故事讓我看到了主人翁眼中的自然，瞭解到他們與動物之間的不解之緣。書中描寫了自然界的動物和植物帶給人類的種種益處，讓人類得到了許許多多的快樂。而人類作為自然的一部分，卻常常忽略了自然帶給人類的'那些神奇的經歷和美妙的感受。所以我們應該帶着感恩的心來對待自然！懷着感恩的心來對待一草一木，懷着感恩的心來對待每一個可愛的動物朋友。每個故事結尾的感恩寄語也讓我增加了許多知識，它就像一位解説員把故事中最重要的內容進行歸納和總結，把每個故事想表達的思想概括得非常具體，更加直接地告訴我們應該如何感恩。

讀了這本書讓我明白了：幸福的我們象花朵一樣盡情地享用着別人所給予的呵護和無私的饋贈，卻常常忽略了感恩，同學們從今天開始請與我一起學習感恩，感恩我們的大自然，感恩我們偉大的祖國，感恩我們的老師，感恩我們的長輩，感恩我們的朋友，感恩從心開始，讓愛温暖人間。

關於感恩的讀後感14

假裏，媽媽給我買了一本書《感恩故事》，書中的每一篇文章，都十分的感人，其中有一篇，我看完後，淚眼盈盈，心裏很愧疚。

故事的主要內容是：一位母親生下了一個沒有耳朵先天殘缺的男孩，父母的愛只能覆蓋一部分的譏笑，孩子脆弱的心靈怎麼能成受無盡的.折磨？只有採取手術的辦法來改變這種情況，母親的頭髮長到披肩的時候，母親就把自己的耳朵捐獻給了男孩，而男孩卻一直不明白是誰給了他耳朵？直到母親去世，他才知道這件事。

讀完了這個故事，我早已泣不成聲，淚水如雨。不由得使我想到了我的母親，她含辛茹苦的把我養大，而我卻沒有對她説過一聲謝謝。當寒冷的冬天快來臨時，媽媽就開始為我織毛衣了，媽媽患有頸椎病，頭低的時間久了，便會感到頭昏頸痛，可媽媽為了我冬天不挨凍依然是忍痛為我編織毛衣，有時媽媽也會喊我給她捏一下頸子，每當我看到這一切，我的心就難過極了，父母為我們操勞是任勞任怨，沒有一句怨言，，而我卻是家裏的“小公主”，要什麼媽媽總是趕緊買來，就怕缺了我用的，在我的學習上，媽媽也為我付出了很多心血，不懂的題目媽媽就上電腦搜，不會的詞，媽媽寫給我看。為了我，媽媽可沒少吃苦啊！

讓我們用心去愛我們的父母吧，感恩一生！

關於感恩的讀後感15

朋友是你一座可以依靠的大山，是你生命中的天使，朋友是你在生病時甜蜜的問候，是你無助時把你從海中救起的水手。

朋友就是這樣，在學習上互不相讓，到關鍵時候卻會鼓勵你。

朋友，不需要花言巧語，不需要虛假面孔，更不需要言行不一，要的是實實在在，真心為你。也許，面對這樣的朋友，會讓我們心生埋怨，但真相之後，我們會因自己的心胸狹隘而紅潮滿面。

沒錯，面對朋友，不需要猜忌，只要寬容;面對朋友，沒有偽裝，只有真誠。就這樣簡單而直接的真誠，卻讓我們心懷感恩。

友情像潺潺的小溪，靜靜地悠閒地在心裏流淌。它不像愛情那樣波瀾壯觀、充滿驚濤駭浪，而是一點點、不間斷地滋潤人們的心田。從偶遇到相知，幾十年的'情誼，沒有在時間的流逝中黯淡，沒有因空間的拉大而疏遠。真正的友誼，就隨着人生道路而蔓延綿延不斷。

君子之交淡於水。友誼就是吃饅頭、談鄉情、聊理想，友誼就是通電話、寫封信、寄相片，友誼就是這麼簡單。

從青年到暮年，人生因為有了朋友的參與和精彩。當我們老到不能説話、走路的時候，還能聽到朋友的聲音，那麼我便收穫一生的友誼。