七年級歷史知識考試試題及答案
由於我們是在七年級才開始學習歷史,所以很多同學對歷史考試感到很陌生,想考好歷史,平時不妨加強試題訓練。下面是本站小編為大家整理的七年級歷史知識試題及答案,希望對大家有用!
七年級歷史知識試題一、選擇題(每小題2分,共60分。每小題只有一個正確選項。)
1.如果我們要研究元謀人、北京人等原始人類生產、生活的情況,最真實的史料來源是
A.神話傳説 B.史書記載 C.學者推斷 D.考古發掘
2.根據“長江流域”、“水稻”、“幹欄式房屋”等信息,判斷這是描述的哪一原始居民
A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民
3.下列哪項屬於歷史史實而非傳説?
A.炎帝和黃帝 B.禪讓制 C.大禹治水 D.禹建 立夏
4.禹死後,啟繼承父位成為夏朝的第二代國王,“公天下”變成了“家天下”,這標誌着下列哪一制度的出現
A.禪讓制 B.王位世襲制 C.分封制 D.種姓制
5.西周建立於公元前1046年,該年所屬的世紀和年代是:
A.公元前10世紀40年代 B.公元前10世紀50年代
C.公元前11世紀40年代 D.公元前11世紀50年代
6.現在要拍一部反映春秋爭霸歷史的電視劇,下列哪一個歷史人物是不適合的
A.周武王 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王
7. 戰國時期,我國封建制度逐步確立,從此開始了漫長的封建社會的歷史。我國封建社會的逐步確立是通 過以下哪種方式完成的
A. 變法 B.起義 C.談判 D. 戰爭
8. 為了方便記憶,小明畫了下面這張關係示意圖,此圖反映的內容是:
A. 禪讓制 B. 世襲制 C.分封制 D.等級制
9. 下面兩幅圖片所示 的耕作方式最早出現在
A. 春秋戰國時期 B.秦朝時期 C. 西漢時 D.東漢時期
10.“他對內整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終於九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉 業。”這裏的“他”是
A.周武王 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王
11.在農業生產中,老百姓往往按節氣來安排農時,人們測定出一年24個節氣是在
A. 夏朝 B. 商朝 C. 春秋時期 D. 戰國時期
12.著名學者餘秋雨的生花妙筆,給人們留下一段優美的文字:“就在秦始皇下令修築長城的數十年前,四川平原上已經完成了一個了不起的工程。它的規模從表面上看遠不如長城宏大,卻註定要穩穩當當地造福千年。長城的社會功能早已廢弛,而它至今還在為無數民眾輸送汩汩清流。”請判斷,餘秋雨筆下的“它”是指
A.都江堰 B.鄭國渠 C.大運河 D.靈渠
13.戰國時期,秦國的軍隊特別富有戰鬥力,有“虎狼之師”之稱。其主要原因是
A.將領衝鋒在前的表率作用 B.作戰武器鋒利先進
C.戰場立功國家賜給田宅和爵位 D.戰略戰術運用得當
14. CCTV12法制頻道要招聘《法制空間》欄目主持人,假如時光倒流到兩千多年前,你認為最合適的是
A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韓非子
15.有學者指出,秦始皇所創造的事業,不僅為歷代王朝所沿用, 也為中國的政治制度奠定了基礎。秦始皇創建的是
A.禪讓制 B.縣制 C.中央集權制度 D.王位世襲制
16. 秦朝咸陽的一位糧食商人,要購進一批小米。結賬時,這位咸陽商人應該用下列哪種貨幣支付貨款?
A B C D
1 7.曾有人形容秦朝時“赭衣塞路,囹圄成市”,意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人,監獄裏關滿了人,如同集市一樣。這種現象説明秦朝時期
A.刑法殘酷 B.國民素質不高
C.人民法制觀念淡薄 D.社會治安混亂
18.“大丈夫當學衞青、霍去病,立功沙漠,長驅數十 萬眾 ,縱橫天下。”材料中的“衞青、霍去病,立功沙漠”打敗了
A.匈奴 B.犬戎 C.鮮卑族 D.山戎
19.西漢初年對匈奴採取“和親”政策 ,漢武帝時期對匈奴採取攻勢,導致這一變化的主要原因是
A.漢武帝態度比漢初皇帝強硬 B.漢武帝時期經濟繁榮國力強盛
C.漢武帝時,“和親”政策不起作用 D.漢武帝時匈奴勢力衰弱
20.2009年7月5日,x疆烏魯木齊發生嚴重打砸搶燒暴力事件,這是由民族分裂分子境外指控、煽動,境內具體組織實施,有預謀、有組織的暴力犯罪。通過歷史學習我們知道x疆自古以來就是中國不可分割的一部分,這段歷史最早可以追溯到
A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.戰國
21. 環境保護工 作的一項重要內容,就是資源的回收和再生利用。下面哪個人的發明過程具有這樣的特徵
A.李冰 B.蔡倫 C.張仲景 D.華佗
22 .它是我國古代一部傑出的史學著作,它以“紀”、“傳”等體例進行編寫,史料翔實,文筆生動,是後世編寫史書的典範;魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。這部史書是
A.《尚書》 B.《春秋》 C.《史記》 D.《道德經》
23. 曹操家族DNA是復旦大學的課題研究成果,於2013年11月11日正式發佈,該研究成果證實曹操並非西漢丞相曹參的後代,同時推翻了曹操為夏侯氏抱養而來的説法。曹操是
A.魏國人 B.東漢人 C.吳國人 D.蜀國人
24.下面對三國鼎立局面的評價,正確的是
A.戰亂頻繁,破壞了社會經濟 B.封建國家分裂,不利於統一
C.破壞了民族關係、不利於民族融合 D.局部統一,為全國統一創造了條件
25.魏晉南北朝時期,福建得以開發的最主要原因是:
A.統治者施行仁政 B.社會比較穩定
C.北方農民南遷帶來先進工具和技術 D.自然條件優越
26.月球上和 太陽系中都有以我國古代數學家祖沖之命名的山和星體,他最突出的貢獻是
A.圓周率精確到小數點後七位數 B.測算的一年的時間較準確
C.寫了一部數學專著《綴術》 D.發明了骨算籌
27.西漢末年佛教傳入我國中原地區。佛教傳入中國後,很快受到我國封建統治者的歡迎和扶持,這主要是因為
A.佛教認為靈魂可以脱離肉體永遠存在
B. 佛教為統治者煉製丹藥,使他們得法成佛
C. 佛教奉勸人們今生忍受苦難,來世可行幸福
D.佛教告訴統治者長生不老的辦法
28.看了電視劇《大長今》中醫女長今通過鍼灸技術給孕婦麻醉並施行開腹手術後,你馬上會聯想到 “神醫”
A.張仲景 B.蔡倫 C.酈道元 D.華佗
29. 周 杰倫創作的歌曲:“蘭亭臨帖,行書如行雲流水。……忙不迭,千年碑易拓卻難拓你的美……”你唱到他的這首歌時會想到哪位書法家
A.顧愷之 B.司馬遷 C.祖沖之 D.王羲之
30. 在我國封建社會發展過程中,下列朝代屬於統一的王朝有
①秦 ②西漢 ③東漢 ④北魏 ⑤東晉 ⑥西晉
A.①②③⑥ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①②③④
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
二、非選擇題 (本大題共4小題40分)
31.(14分)閲讀材料,回答問題。
材料一:中人以上,可以語上(深奧的學問)也;中人以下,不可以語上也。
——《論語》
材料 二:現代著名史學家郭沫若説:“書籍被燒,其實還在其次,春秋以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊。”
材料三:“罷黜百家,獨尊儒術”
請回答:
(1)根據材料一的言論出自何人?(2分)他思想的核心是什麼?(2分)
(2)材料一體現了孔子 怎樣的教育思想?(2分)
(3)材料二中“致命打擊”指的是哪一事件?(2分)“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什麼歷史現象?(2分)
(4)材料三中的這種政策是誰推行的?(2分)
(5)材料二和材料三反映了對儒學截然相反的兩種態度,但現象的'背後,也有着 共同的目的。這個共同目的是什麼?(2分)
32.(10分)小明同學學完第10課“秦王掃六合”和第12課“大一統的漢朝”後,決定設計一張表格,對秦始皇和漢武帝加強中央集權的主要史實(見下面),從政治、經濟、文化方面進行分類整理歸納,應如何完成?(主 要史實只需將相應字母代號填入你設計的表格中即可)
A:稱皇帝 B:鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央C:舉辦“太學”
D:統一貨幣、度量衡E:統一文字F:允許諸王分封自己土地,削弱諸侯國勢力
33.(8分)閲讀表格,回答問題。
中國古代著名戰役對照表
戰役名稱 時間 交戰雙方及兵力對比 結果
官渡之戰 200年 曹操(3-4)萬—袁紹(10萬) 曹操勝
赤壁之戰 208年 曹操20萬—孫劉聯軍5萬 孫劉勝
淝水之戰 383年 東晉8萬—前秦80萬 東晉勝
請回答
(1)根據交戰雙方兵力投入與戰役結果,概括出三次戰役的相同點。(2分)
(2)這些戰役一定程度改變了歷史的發展,其中赤壁之戰對歷史發展的影響是什麼?(2分)
(3)通過分析以上戰役,結合你對戰爭的瞭解,説説決定戰爭勝負的因素有哪些?(至少寫出兩個)(4分)
34. (8分)閲讀材料,回答問題。
皇帝説:“如果名不正言不順,那麼各種 制度就不能確立 。現在要禁用鮮卑語,統一使用漢語。那些年齡在3 0歲以上的人,使用鮮卑語已成習慣,可以允許他們不立即改變 。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官。”
請回答:
(1)上文中“皇帝”指誰?(2分)他進行改革的主要目的是什麼?(2分)
(2)鮮卑族不再作為一個單一民族存在,請分別站在中華民族大立 場上和鮮卑族拓跋部的立場上對於這位皇帝的改革進行評價。(4分)
七年級歷史知識試題答案一、選擇題
1D 2C 3D 4B 5C 6A 7A 8C 9A 1 0B 11D 12A 13C 14D 15C 16B 17A 18A 19B 20C 21B 22C 23B 24D 25C 26A 27C 28D 29D 30A
二、非選擇題(不必拘泥參考答案的文字表述,如有其他它答法,言之有理即可給分)
31.(1)孔子。仁(仁和禮亦可)(2)因材施教。(3)秦始皇焚書坑儒;“百家爭鳴”。(4)漢武帝。(5)加強思想控制或維護專制主義中央集權。
32.(下表僅供參 考)(製表合理給4分,能把政治、經濟、文化措施與人物對應給6分)
皇帝
項目 政治 經濟 文化
秦始皇 A D E
漢武帝 F B C
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