(通用)描寫的作文3篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。
描寫的作文 篇1
我喜歡金色的秋天,更喜歡秋天的樹。
我家門前的小山上有一棵蘋果樹,每次看到它都覺得非常的有活力。秋天的`中午,我常走到我家門前的小山上看看那棵高大的蘋果樹,樹上長滿了又大又甜的蘋果,紅紅的蘋果就像掛在樹上的燈籠。平時我和小夥伴們經常到蘋果樹下做遊戲,非常開心。
我也喜歡松樹,松樹又高又大,似乎比雲彩還要高,我站在地面上向天上看,怎麼也看不到松樹的頂尖。我之所以會喜歡上松樹是因為它很堅強,秋天梨樹上一片葉子也沒有了,但松樹卻不是依然青翠,天氣一天比一天寒冷它卻依舊是那麼挺拔。一根根繡花針似的松樹葉像一把把寶劍一樣鋒利。
除了蘋果樹和松樹還有金燦燦的銀杏、紅彤彤的楓葉等等,都讓我對秋天流連忘返。
我喜歡秋天的樹。
描寫的作文 篇2
期待已久的運動會終於來到了,在這個秋高氣爽的季節裏,英華國小迎來了運動會。
今天我們全體學生穿着潔白的'校服,佩戴紅領巾,整齊的出現在操場上。每個人都懷着激動的心情迎來運動會。
運動會開始了,400百米的運動員已經奔跑在操場上。他們矯健的步子,輕飛如燕,小偉在賽道,我們全體為他加油。小偉好像還很有底氣,一下子跑完了400米。我們全班為他加油,為他喝彩。50米比賽終於來了我站到了跑道上,只聽一聲槍響。我便向前跑去,耳邊響起了一陣鼓勵的聲音:“加油!快點跑!”我跑步沒有那麼快,豆豆的速度還可以,我比她慢半步。跑完之後,我聽到廣播又放了小同學們的比賽成績,我聽到了我們班人的名字,班上又一陣雀躍,最後我們班得了年級第一。
在這成比賽中我雖然沒有得獎,但我努力了,我們都為班級爭光了,我很高興。
描寫的作文 篇3
潔白的雪,悠悠的飄落。
對於我來説,雪,才意味着冬天,而冬天,只意味着雪。當我面對這潔白純淨的雪時,心裏總是有一種糾結:柔柔的雪,踩上去一定是一種享受,而如果我踩了上去,她便失去了自己的潔白與純淨。我卻往往忍不住,輕輕踏上去,咯吱極其細微的一聲,我彷彿感受到了這久違的`小傢伙的內心。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。雪擁有花的嬌美,柳的柔情,梅的清骨。她純淨如水,清麗似月,安寧猶山。
她不像雨,匆匆跳下來和大家匯為一體便急忙離去;他輕提裙紗,緩緩飄下,盪滌了塵埃和噪聲,結成堅硬的冰,才漸漸融化、離去,給世間留下一片清潔和寂靜。她不吝惜,把短暫的美麗獻給大地。
雪,清純而不失高貴,潔白而不失風姿。我輕輕掬起一捧雪,聽,她們在説悄悄話。
雪,不知哪朝的美人,哪世的仙女,從哪飄來,又將飄去何方。我喜歡銀白色的世界,如夢如幻,將我的思緒牽去遠方。
雪落戀情情不落,冬去盼冬心仍在。雪落無聲,掬起溪水對鏡的粧容;銀裝素裹,跳一曲醉人的曼舞。
雪的悄悄話,你聽到了嗎?
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