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三年級人教版語文下冊2017期會考試試題

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引導語:一次次的考試會使我們變得更加成熟,以下是本站小編分享給大家的三年級人教版語文下冊2017期會考試試題,歡迎閲讀!

三年級人教版語文下冊2017期會考試試題

  一、 看拼音寫詞語:(10分)

chì bǎng zēng tiān wǔ dǎo sì yǎng shū shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wēn nuǎn hé yán yuè sè yā què wú shēng

( ) ( ) ( )

 二、組詞(8分)

裁( ) 喘( ) 響( ) 拂( )

載( ) 瑞( ) 晌( ) 佛( )

 三、在括號裏填上適當的詞。(6分)

成( )上 ( ) 日月( ) ( ) ( )( )之鳥

( )( )盡有 各( )各( ) 飢寒( )( )

  四、給加點的字選擇正確的解釋,把序號填在( )裏。(3)分

① 容易 ② 友愛和睦 ③ 很 ④ 優點多,讓人滿意

(1)他是一個好班長。( ) (2)他背詩背得好熟啊!( )

(3)我和他處得很好。( )

五、選擇正確的答案的序號填進括號裏。(10分)

1、《和時間賽跑》的作者是台灣作家( )(A、林清玄 B、葉聖陶)。

2、與“神祕”意思比較接近的詞語是( )。(A、神氣 B、神奇)

3、“温暖”的反義詞是( )。(A、寒冷 B、緊張)

4、“池上碧苔三四點”下一句是( )。

(A、陰陰夏木囀黃鸝 B、葉底黃鸝一兩聲)

5、《亡羊補牢》的故事説明( )。(A、有錯誤要及時改正 B、要學會思考問題)

6、爸爸對我説:“‘_______’,什麼事情都要自己試試才知道。”

(A、花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹 B、親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜)

7、“停着的燕子成了音符”。聯繫前面的句子就可以知道,這句話( )比喻句。(A、是 B、不是)

8、《燕子專列》的故事使我想到了以前學過的課文( ),它們講了同樣的道理。(A、《掌聲》 B、《父親和鳥》)

9、來自於歷史故事的成語是( )。(A、光彩奪目B、情不自禁C、驚弓之鳥)

10、“與時間賽跑”最大的好處是( )。

(A、鍛鍊身體能跑得快 B、能獲得成功)

 六、按要求寫句子。(6分)

1、這美妙的琴聲怎能不令人陶醉?(改陳述句)

2、我錯了。 我應該第一個伸過手去請他原諒。(請用關聯詞合成一個句子)

3.背上的羽毛像淺綠色的`外衣。(用這種修辭手法寫個句子。)

  七.精彩回放。(4分)

1. 等閒識得東風面, 。

2. 班上有人貪玩不愛學習虛度光陰,我想對他説:“_____________________________”。

3. 在已經學完的四個單元裏,我認識( )的貝蒂;( )的更羸。

 八.整本書的閲讀(4)分

“開卷有益”,本學期你讀的課外書中印象最深的是《 》,你最喜歡書中的人物是( ),因為( )。

 九、閲讀題(19分)

(一)課內閲讀(6分)

小魚悄悄地把頭露出水面,吹起小泡泡。盡( jǐn jìn )管它這樣機靈,還是難以逃脱翠鳥(鋭利 鋒利)的眼睛。翠鳥蹬開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼着水面往遠處飛走了。只有葦稈還在( 搖動 搖晃 ),水波還在盪漾.

1.請把文中括號內錯誤的讀音和不恰當的詞劃掉。(2分)

2.這一段主要寫了 ,突出了翠鳥 的特點。(2分)

3.文中描寫翠鳥的動作詞: 、 、 、 。(2分)

4.“翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去”,把 比作 ,這樣形象生動地寫出了 。(2)分

(二)課外閲讀 (13分)

① 我喜愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天裏那綠油油的小草。

② 我家門前有一片草坪,上面種着小草。它們是那樣富有生機。春天一到,一下子鋪滿一大片地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多麼喜人!

③一陣春風過後,柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩跳舞嬉戲。這是你若有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,流連忘返呢!

④你別看小草那樣柔弱,可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過後,突如其來地下起了一場暴雨。風雨過後,我趕緊去看小草。呀!小草被折磨得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的貼地,但我相信它們不會在暴風雨下屈服。果然,小草慢慢地挺直腰,儘管臉上還帶有晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地説:“你看,我們多麼頑強啊!”是啊!小草沒有鮮花那樣嬌豔,沒有白楊那樣的挺拔,可是它們的生命力多麼頑強啊!

⑤“野火燒不盡,春風吹又生。”嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來。

1. 填空: 一( )春風 一( )暴雨 一( )草坪 (3分)

2.聯繫上下文,理解下列詞語的意思。 (2分)

心曠神怡:

奄奄一息:

3.用“ ”畫出全文的中心句。 (1分)

4. 請你針對“可是它們的生命力多麼頑強啊!”這個重點句提一個問題。(2分)

問題:

5.仿寫:一場春雨後,池塘裏的小魚歡快地遊起來,有時 ,

有時 ,有時 ,真像神仙一樣自由。(3分)

6.在最準確的表述後面畫“√”。(2分)

①短文讚美了綠油油的小草,表達了作者喜愛小草的感情。( )

②短文讚美了小草生命力頑強,表達了作者喜愛小草,熱愛大自然的感情。( )

十、習作題(30分)

以《這就是我》為題,寫一篇作文,以一兩件具體的事例寫出人物的特點,注意語句通順,格式規範。