人教版六年級下冊語文期會考試試卷2017

考試是嚴肅的事情，來不得斑點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，對於考試作弊的學生學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小失大。

以下是關於人教版六年級下冊語文期會考試試卷，歡迎大家練習!

　　一、查字典填空。5分

“鼎”按部首查字法,應先查_____部，再查_____畫;按音序查字法，應先查大寫字母_____，再查音節_____ 。“鼎”字有如下解釋：①古代蒸煮用的器物;②三方並立;③大;④正當，正在。在下列詞語中，“鼎”字應選擇的解釋寫在詞語後面的( )裏。鐘鳴鼎食( )鼎鼎大名( )三足鼎立( )鼎盛( )。你還能寫出兩個含有“鼎”字的成語嗎?_____________ _______________

　　二、讀拼音寫詞語。5分

jùn 嚴( ) ( )工 ( )馬 英( ) ( )俏

jí 編( ) 書( ) 聚( ) 荊( ) 狼( )

　　三、按一定順序，重新排列下面各組詞語。3分

1、元宵節 除夕 重陽節 清明節 春節 中秋節_______________________________________

2、小腸 胃 大腸 嘴 肛門 食道 _______________________________________________

3、宋詞 唐詩 漢賦 明清小説 元曲 ____

　　四、選擇題。5分

1、詞語中錯別字最多的一組是：( )

A、雜伴 截然 荒亂 坐無虛席 B、尖税 演繹 鍛鍊 肅然起敬

C、幢憬 敦厚 蒜瓣 萬丈更新 D、和睦 曠野 爆竹 蜂擁而至

2、下面加點的漢字的部首和音序都正確的一組是( )

A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)見 C、豁(谷 H)達 D、優雅(隹 Y)

3、下面加點字注音完全正確的一項是( )

A、頭涔涔(cén) 空地(kòng) 屏(bǐng)息 B、徘徊(huí) 汲(xī)水 膝(qī)蓋

C、鼻涕(tì) 一摞(luò)碗 哲(zhě)理

4、依次填入文段空缺中，正確的'一項是( )

黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有着血肉相連的關係。黃河流千古,流出了___________, 流出了___________, 流出了___________。

①生生不息的炎黃子孫 ②燦若明珠的黃河古文化 ③漫無邊際的黃土地

A、③②① B、①③② C、③①② D、①②③

5、下列句子詞序變化後差別最大的一句是哪一句?( )

A、他家來客了。-----他家客來了。 B、他都問過誰?-----他誰都問過。

C、也只有他這樣怕冷。----這樣怕冷只有他。 D、有你們看的書。-----書有你們看的。

　　五、將各組詞語中加點字意思相同的歸類。2分

1、①名義 ② 莫名其妙 ③不可名狀 ④名落孫山( )

( )和( )加點字意思相同。

2、①座無虛席 ② 不虛此行 ③虛度光陰

( )和( )加點字意思相同。

　　六、閲讀鑑賞。(25分)

(一)要善問

許多人在學習方面的重要體會是：不僅要肯問，而且要善問。

人們把“有知識”説成“有學問”，這不是沒有道理。學問學問，學要肯問。

學常有疑，問則可解疑。解其一疑，便長一智。學既不可缺，問也不可少。不因疑難細小而忽視問，不因問題“淺易”而不屑於問，更不因怕失身份而恥於問。在學中發問，在問中求學，邊學邊問，才有“學問”。

要得“學問”，不僅要肯問，還要善問。學習犯難不急於問人，要先問己，後問人。問己，應反覆思考;問人，會受到啟發。問，要問的準，問得深;因為學習不僅要知其“然”，還要知其“所以然”。

1. 找出本文的中心句，在文中用“———”標出。(2分)

2. “問”有什麼好處?“問”要注意哪三個問題?(3分)

___________________________________________________________

3. 什麼叫“善問”?“善問”德要領是什麼?(2分)

___________________________________________________________

4. 學習不僅要知其“然”，還要知其“所以然”。(2分)

解釋：①然：_________________ ②所以然：_________________

5.“問”是學習中的小竅門，請寫兩則關於此方面的格言警句。(2分)

_________________________________________________________________

(二)免費而珍貴的禮物

多克是一個信差，他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此，他的口袋裏總是裝着許多小紙條，上面寫着一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時，也留給他們一張小紙條，告訴他們“今天是美好的一天”，“要笑口常開”，“別再煩惱”。//

第二次世界大戰期間，多克因為年齡太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰醫院做了一名志願者，協助醫院救死扶傷。

有一天，他突發奇想，在醫院的牆上寫了一句話：“沒有人會死在這裏。”他的行為引起了大家的注意，醫院的人説他瘋了，也有人認為這句話無傷大雅，不必擦掉。那句話一直沒有人去管，就一直留在了那面牆上。後來，不但傷員，就連醫生、護士包括院長，都漸漸地記住了這句話。

傷病員們為了不讓這句話落空而堅強地活着( )醫生和護士為了這句話盡力給予病人最精心的醫治和護理( )這個醫院變成了一個堅強的醫院( )每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情( )//

有時候，創造奇蹟的不是巨人，也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的話語，就是給對方一個免費卻珍貴的禮物。它在我們的生命裏，微不足道，卻往往重如千鈞。//

1.根據上下文，理解帶點的詞語。(2分)

突發奇想：

微不足道：

2.給第五自然段加上合適的標點符號。(2分)

3.文中“免費而珍貴的禮物”是誰送給誰的?起到了什麼效果呢?(3分)

4.短文已經分段，請寫出第二段的段意。(2分)

5.讀了短文，你有什麼感想?請你也送一份“免費而珍貴的禮物”給四川地震災區的人們，把它寫下來吧。(3分)

我的感想：

我的“禮物”：

　　七、作文擂台。(精彩二選一)(35分)

以下內容，任選一題。書寫工整，字數在500字以上。要求表達真情實感，做到語句通順，內容具體，不寫錯別字。

1、讀了《詹天佑》這篇課文，你一定被詹天佑的愛國情懷所感動，為我們的祖國有這樣的偉大人物感到自豪。請你寫一篇讀後感。把真實感受寫下來。

2.最美麗的 先在橫線上填上合適的詞語，如“心靈”、“語言”、“瞬間”、“畫面”、“風景”等，把題目補充完整，然後作文。