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人教版高中生物知識點總結

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生物學科在國中的學習中是比較簡單,在高中階段,學習難度卻加大了,因此,學生們要更加努力才能掌握好生物知識。下面是本站小編為大家整理的高中生物知識歸納,希望對大家有用!

人教版高中生物知識點總結

  高中生物易錯知識

1.使能量持續高效的流向對人類最有意義的部分

2.能量在2個營養級上傳遞效率在10%—20%

3.單向流動逐級遞減

4.真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5

5.物質作為能量的載體使能量沿食物鏈食物網流動

6.物質可以循環,能量不可以循環

7.河流受污染後,能夠通過物理沉降化學分解微生物分解,很快消除污染

8.生態系統的結構:生態系統的成分+食物鏈食物網

9.淋巴因子的成分是糖蛋白

病毒衣殼的是1—6多肽分子個

原核細胞的細胞壁:肽聚糖

10.過敏:抗體吸附在皮膚,黏膜,血液中的某些細胞表面,再次進入人體後使細胞釋放組織胺等物質.

11.生產者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量

12.效應B細胞沒有識別功能

13.萌發時吸水多少看蛋白質多少

大豆油根瘤菌不用氮肥

脱氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內進行

14.水腫:組織液濃度高於血液

15.尿素是有機物,氨基酸完全氧化分解時產生有機物

16.是否需要轉氨基是看身體需不需要

17.藍藻:原核生物,無質粒

酵母菌:真核生物,有質粒

高爾基體合成纖維素等

tRNA含CHONPS

18.生物導彈是單克隆抗體是蛋白質

19.淋巴因子:白細胞介素

20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關

  高中生物基礎知識點

現代生物進化理論

一、拉馬克的進化學説

1、理論要點:用進廢退;獲得性遺傳

2、進步性:認為生物是進化的。

二、達爾文的自然選擇學説

1、理論要點:自然選擇(過度繁殖→生存鬥爭→遺傳和變異→適者生存)

2、進步性:能夠科學地解釋生物進化的原因以及生物的多樣性和適應性。

3、侷限性:

(1)不能科學地解釋遺傳和變異的本質;

(2)自然選擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學的解釋。(對生物進化的解釋僅侷限於個體水平)

三、現代達爾文主義

(一)種羣是生物進化的基本單位(生物進化的實質:種羣基因頻率的改變)

1、種羣:

概念:在一定時間內佔據一定空間的同種生物的.所有個體稱為種羣。

特點:不僅是生物繁殖的基本單位;而且是生物進化的基本單位。

2、種羣基因庫:一個種羣的全部個體所含有的全部基因構成了該種羣的基因庫。

3、基因(型)頻率的計算:

(1)按定義計算:

②某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + ½雜合子頻率

(二)突變和基因重組產生生物進化的原材料

(三)自然選擇決定進化方向:在自然選擇的作用下,種羣的基因頻率會發生定向改變,導致生物朝着一定的方向不斷進化。

(四)突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成機制。

1、物種:指分佈在一定的自然地域,具有一定的形態結構和生理功能特徵,而且自然狀態下能相互交配並能生殖出可育後代的一羣生物個體。

2、隔離:

地理隔離:同一種生物由於地理上的障礙而分成不同的種羣,使得種羣間不能發生基因交流的現象。

生殖隔離:指不同種羣的個體不能自由交配或交配後產生不可育的後代。

3、物種的形成:

(1)物種形成的常見方式:地理隔離(長期)→生殖隔離

(2)物種形成的標誌:生殖隔離

(3)物種形成的3個環節:

①突變和基因重組:為生物進化提供原材料

②選擇:使種羣的基因頻率定向改變

③隔離:是新物種形成的必要條件

四、生物進化的基本歷程

1、地球上的生物是從單細胞到多細胞,從簡單到複雜,從水生到陸生,從低級到高級逐漸進化而來的。

2、真核細胞出現後,出現了有絲分裂和減數分裂,從而出現了有性生殖,使由於基因重組產生的變異量大大增加,所以生物進化的速度大大加快。

五、生物進化與生物多樣性的形成

1、生物多樣性與生物進化的關係是:生物多樣性產生的原因是生物不斷進化的結果;而生物多樣性的產生又加速了生物的進化。

2、生物多樣性包括:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次。

  高中生物必備知識

基因指導蛋白質的合成

一、RNA的結構:

1、組成元素:C、H、O、N、P

2、基本單位:核糖核苷酸(4種)

3、結構:一般為單鏈

二、基因:是具有遺傳效應的DNA片段,主要在染色體上。

三、基因控制蛋白質合成:

1、轉錄:

(1)概念:在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照鹼基互補配對原則,合成RNA的過程。

【注】葉綠體、線粒體也有轉錄

(2)過程:

①解旋

②配對

③連接

④釋放

(3)模板:DNA的一條鏈(模板鏈)

原料:4種核糖核苷酸

能量:ATP

酶:解旋酶、RNA聚合酶等

(4)原則:鹼基互補配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G)

(5)產物:信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉運RNA(tRNA)

2、翻譯:

(1)概念:遊離在細胞質中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。

【注】葉綠體、線粒體也有翻譯

(2)模板:mRNA

原料:氨基酸(20種)

能量:ATP

酶:多種酶

搬運工具:tRNA

裝配機器:核糖體

(4)原則:鹼基互補配對原則

(5)產物:多肽鏈

3、與基因表達有關的計算:

基因中鹼基數:mRNA分子中鹼基數:氨基酸數 = 6:3:1

4、密碼子

①概念:mRNA上3個相鄰的鹼基決定1個氨基酸。每3個這樣的鹼基又稱為1個密碼子

②特點:專一性、簡併性、通用性

③起始密碼:AUG、GUG(64個)

終止密碼:UAA、UAG、UGA