高中語文如何輕鬆學

　　學習語文三“不要”

“不要一頭紮在課本內”讀報刊、看小説、聽詩歌、看話劇、分析範文等，也是在學習語文。當然，課本應當首先學好，因為“課本是經過精選的一課之本”。

“不要一頭紮在題海中”怎樣有效地使用這些材料呢？林老師表示，要做精選過的練習題，認真查找丟分點，總結經驗，讓自己每做一套習題都有新的收穫。不要做很多重複又無效的練習，那是無用功。

“不要一頭紮在課堂裏”不要閉門讀書，要有活躍的思維，開闊的眼界。比如有組織有目的地進行社會採訪可以提高寫作能力；看一些經典話劇可以多瞭解文學知識，提高鑑賞能力；參加作文大賽、辯論大賽等能增強語文綜合素質。

　　定計劃，破難點

高中的.語文學習不但要積累知識、掌握方法，還要訓練思維、感悟哲理。林老師説，“高中的語文學習不能抱一切聽從老師安排的想法，也不能恨不得上語文課就聽笑話，‘高高興興聽語文’，這樣學語文是痴人説夢，實幹加巧幹才能真正學好語文。”

每位高一學生就要定好語文的學習計劃。主要有以下內容：

1.高中三年內分階段閲讀9部名著和3部文化經典名著。

2.訂閲一些有助於自己語文學習的課外書刊。

3.保存好作業本，三年內形成系統。

4.做好讀書筆記，把自己平時看到的佳作精彩段積累下來。

5.永遠把《新華字典》和《現代漢語詞典》放在身邊，有條件的還可以把《成語詞典》和《古代漢語詞典》放在書桌裏。

另外，同學們要注意以下難點的突破：對現代自然科學類文章的閲讀，不要厭煩，要掌握方法，在每一道習題中總結解題思路；對文學作品的鑑賞，上課要積極參與討論，課外要加強鑑賞能力的培養；議論文的寫作，從高一開始就要多看多練，並注意蒐集材料，“有的報紙上文摘與議論版面如《廣聞博見》《今日時評》等，裏頭有很多新鮮的素材，大家可以多蒐集。”