庖丁解牛讀後感
導語:《庖丁解牛》是先秦道家學派代表人物莊子(莊周)的作品。下面是小編為大家整理的庖丁解牛讀後感,歡迎大家的閲讀。
庖丁解牛讀後感一讀罷《庖丁解牛》這篇文章,我深有感觸,主人公庖丁那精湛的技藝以及謙虛的態度讓我深受啟發。
這篇文章主要講的是,一次散步時,梁惠王無意中看見庖丁正在宰割一頭牛,他被庖丁那精湛的技藝折服了,不禁詢問庖丁技藝為什麼那麼高超,庖丁説這沒有什麼奇怪的,因為他已經從事多年宰牛行當,已經熟悉牛體的全部結構,所以才能輕易地把牛分解開。
這讓梁惠王受益匪淺,他從中學到了庖丁謙虛的態度、一絲不苟的精神和謹慎行事的原則。
冰心曾有過一言:“成功的花兒,人們只驚羨於它現時的明豔,卻不知道當初它的芽兒滲透了多少犧牲的血雨、奮鬥的淚泉。”是的,仔細想想,庖丁縱然天生有解牛的基因,可他在解牛前之初所見的仍是全牛啊。
解牛如此,繪畫又何嘗例外?當人們豔羨於達芬奇的成就時,為《蒙娜麗莎》的微笑而歎為觀止時,又何曾想過他那段畫蛋的特殊經歷呢?又可曾想過,為描摹好一根線條,他解剖過多少具屍體?為渲染出一分神韻,他做過多少回細緻的觀察?
然而現實生活中,卻有人夢想天上掉餡餅。試問,沒有耕耘,哪來收穫?不吃苦中苦,哪有幸福?
解牛如此,繪畫如此,學習和生活亦如此。只要我們都做個有心人,多觀察,多思考。每一個淘金者都能得到生活所回報的“無法衡量的財富”!
庖丁解牛讀後感二讀罷《庖丁解牛》,不禁為丁廚師“官知莊而神欲行”的刀中至境而驚歎,更對她"技經肯綮之未嘗”的高超技藝欽佩不已,畢竟,“冰凍三尺非一日之寒”,解牛能達到這種境界也着實不易。
再讀課文,發現這篇文章有幾點值得我們學習的地方。
首先,它給我們平常的解題帶來了啟示。庖丁剛開始解牛的時候眼前出現的是一頭頭完整的'牛,自己也不容易找到下刀之處,然而,經過了三年的努力,庖丁眼中出現的再也不是一頭頭完整的牛了。再後來,觀看牛時只是用心神領會,按牛的自然結構殺之,最後才達到了出神入化的境界。我們解題亦是如此,開始學習新知識的時候,出現再眼前的題目,很多都不知道如何下手,經常感到很惶恐,而經過反覆的練習,不斷的鞏固,卻也不難發現一些題目的固定思路和一般解法,理清自己的思路,再去一步步的突破,通過已知條件再慢慢推導,就這樣經過長時間練習,初看題目就能做到心中有數,知道題目應該如何去解。因此,再題海中就不難做到遊刃有餘了。
世間萬物都有其固有的規律性,只要你在實踐中做有心人,不斷摸索,久而久之,熟能生巧,事情就會做得十分漂亮。
當然,通過這篇文章的學習,也教育我們必須要全身心的投入的自己的學習當中,投入自己的感情於智慧,這樣才能達到一種忘我的學習境界,享受學習快樂。就如當年孔夫子聽到韻樂之時,如痴如醉,竟“三個月不知肉味”,那便是一種全身心的投入。
雖然學習事很枯燥的,只要我們用心去體會,去感受,把學習看成發現美、攫取美的過程,體驗學習過程所包含的成功及快樂情趣,就能使我們的學習豐富內在自我,不再是乏味、痛苦的。
庖丁解牛讀後感三今天我讀了庖丁解牛這篇文章。
庖丁為文惠君解牛。文惠君來到庖丁面前説:“啊!太妙了,你的技術真高啊!”庖丁説:“這沒有什麼了不起的,這只是因為我跟相處的時間長,我很熟悉牛的骨頭,現在我不需要看,只需要摸,而且還需要全身心地投入進去。”庖丁接着又説:“大王,您的江山也是這樣的,也需要您全心全意地投入到朝政裏啊!”文惠君很欣賞庖丁,心裏很高興!
這個故事告訴我們:什麼事情都要認真對待,全心地投入,熟能生巧!我們小朋友學習也一樣,要全心投入進去,才會取得好成績!
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