2018年一年級數學教學總結
引導語:國小一年級作為數學學習的起始階段,教師必須把國小數學知識與其在日常生活中的應用聯繫起來,從而提高學生的學習興趣和教學質量。而教學工作的不斷進步與改變,來源於教師的教學總結。以下是小編整理的2018年一年級數學教學總結,供大家學習參考:
2018年一年級數學教學總結(一)這個學期,我面臨着巨大的挑戰,就是要教學一年級語數雙科,而且面對的又是我從來沒有接觸過的一年級的學生。開學之後,我感到壓力巨大。但既然學校安排了這樣的工作給我,我就要承擔下來,而且要儘自己最大的努力做好。現在,一個學期已經過去,我要對自己的數學教學工作做一個簡單的小結。以期在下個學期在數學教學上,自己能有所進步。
我覺得自己應該堅持的一些做法。
1、虛心向同事請教。
對於一年級的數學教學,我可以説是,丈二的和尚摸不着頭腦。幸運的是,我遇到了一個喜歡幫助人的同組教師,石老師總是將教學中一些重點和難點及時的告訴我,並給我指導我突破重難點的方法。所以,降低了我在教學中遇到困難的難度。
2、真誠合作。
我覺得要想讓學生受益,最重要的一點就是,同組教師間的真誠合作。只有教師之間的合作,才能使每個學生都成為最大的受益者。所以,當一些重點內容需要及時複習時,我總是積極配合石老師,按她的要求來出練習題,使學生所學的知識得到及時鞏固。
3、努力提高自己
面對學生出現的問題,我沒有一味的將責任推向學生,因為這樣無助於問題的解決。所以,一旦發現我班在數學學習方面與其他班存在差距,我儘可能的從自己這裏找原因,採用必要的辦法去解決,並虛心向他人請教。雖然收效不大,但我還會堅持提高自己的做法。
需要加強的做法。
1、找點時間來思考。
我雖然學習了一些理論知識,也看了較多的課改書籍,理論上明白該怎樣做,但在實施中往往還會變樣,很多在書上介紹的教學方法照搬到現實教學中並不適用。我想,這一切的不適應還是因為我沒有將理論與實際相結合,而使二者相結合的最重要的一環就是要思考,現在我在教學中思考的還不夠,主要還是有些依賴同組教師的指導。
2、採用恰當的教學手段來輔助教學,從而使教學手段為教學內容服務。
3、找到“因材施教”的有效途徑
一年級學生起點不同是令老師們頭疼的問題。在教學中,常常會出現好生“吃不飽”,差生“撐不了”的局面。特別是我教學的一個班級,程度好的學生對於難題點撥以下就能自己理解和明白,但是程度較差的學生説了三、四遍也不是很消化。如何對不同程度的孩子因材施教呢?這是下個學期必須解決的問題。
-
《我們的學校》教學設計(精選12篇)
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《我們的學校》教學設計模板(精選12篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
-
語文二年級下冊教學設計(精選22篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的語文二年級下冊教學設計(精選22篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。語文二年級下冊教學設計篇1...
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...
-
八年級《新時代好少年》優秀觀後感
當品味完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的八年級《新時代好少年》優秀觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。八年級《新時代好少年》優秀觀後感16月9日晚上,我懷着期待...