七年級生物的同步練習:生物與環境的關係

七年級生物的同步練習：生物與環境的關係

一、選擇題

1.鼠婦的生活環境是()

A.水中B.乾燥的陸生環境C.潮濕的陸生環境D.土壤裏

2.生物與環境的關係是()

A.相互影響，毫無作用B.相互影響，毫無影響C.毫無關係D.相互影響，相互作用

3.光合作用的原料二氧化碳和水屬於()

A.生物因素B.非生物因素

4.在大自然，生物在生存發展中不斷適應環境。下列哪項屬於生物對環境的適應()

A.森林可保持水土B.旗形樹的樹冠像一面旗幟

C.千里之堤，潰於蟻穴D.蚯蚓疏鬆土壤

5.俗語説“魚兒離不開水”。對此最恰當的解釋是()

A.生物影響環境B.生物適應環境

C.生物改變環境D.生物依賴環境

6.蘋果樹不宜在熱帶栽種，柑橘樹不宜在北方地區栽種，起制約作用的主要生態因素是()

A.陽光B.温度C.水D.空氣

7.生物既能適應環境，又能影響環境。下列各項能説明生物影響環境的是()

A.夏天大雨過後，蚯蚓常常會爬出地面B.樹林底下好乘涼

C.鳥類遷徙D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

8.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》

中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響?()

A.陽光B.江水C.温度D.空氣

9.2008年奧運帆船比賽地—青島，是一座美麗的海濱城市，有着豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。藻類植物的這種分佈主要受哪種因素的影響?()

A.陽光B.温度C.氣體D.鹽度

10.小明在校園裏澆花時發現了幾隻鼠婦，如圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發現鼠婦的數據如下表：根據他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環境條件是()

地點鼠婦只數

水泥路上0

水槽邊的石頭下24

種花的濕花盆下18

乾草地中2

A.陽光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高温乾燥

11.紅樹林枝繁葉茂、根系發達，能紮根於海灘淤泥中，有效的防止波浪對

海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發達屬於()

A.生物對環境的.依賴B.生物對環境的影響

C.生物對環境的適應D.環境對生物的影響

12.下列關於生物與環境關係的説法中，最為確切的是()

A.菊花之所以在秋天開花，與秋天的温度較低有直接關係

B.影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用

C.生物對環境的影響是各種非生物因素共同作用的結果

D.生物不僅能適應一定的環境，而且能改變環境

二、填空題

1.環境中影響生物生活的各種因素叫做____________________。它分為____________________和____________________。

2.生物生活環境中的非生物因素主要包括____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。

3.如果有一天太陽突然消失，地球上首先死亡的將是綠色植物，這是由於光合作用需要____________________。

4.(08山東省)閲讀下列材料，分析回答有關問題：

材料一：下圖中的兩隻狐，一隻是生活在北極的北極狐，一隻是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二：科學工作者發現，過去20年裏，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千米，創歷史最低點。這些都説明了一個現象：地球在變暖。

(1)圖所示為北極狐。其推測理由是。

(2)由兩種狐的頭部某些特徵也可以説明，生物的形態結構往往與相適應。

(3)如果地球“變暖”進一步加劇，請你預測北極狐的命運將會怎樣?。

(4)為了不讓地球繼續“變暖”，你認為應該採取的措施是

(至少答出兩項)。

第1章第2節生物與環境的關係同步練習

參考答案

一、選擇題

題號123456789101112

答案CDB[]BDBBCABB]D

二、1.生態因素生物因素非生物因素2.陽光空氣水温度土壤3.光能

4.(1)B因為B耳小、短，熱量不易散失(2)生存環境

(3)減少甚至滅絕(4)植樹造林，減少廢氣排放(開發綠色能源等)