大學聯考物理大題簡答技巧

物理計算題的審題過程就是把冰冷冷的表述轉化為活生生的物理情景，最後形成詩歌式的表述，一次規範化的解題，給人以美的藝術享受。

審題不過關是制約很多學生成績的一個重要因素，也是一個普遍的實際問題。審題不過關説到底就是方法、解答習慣不過關。在解答物理大題是怎麼處理這類的問題應該是每一個高三考生應該特別注意的事情。

1、審題要慢，答題要快

有些考生只知道一味求快，往往題意未清，便匆忙動筆，結果誤入歧途，即所謂欲速則不達，看錯一個字可能會遺憾終生，所以審題一定要慢，有了這個慢，才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的快。我們在讀題的過程中應該注意每一個字、詞、句，關鍵詞，隱含條件更是我們重點關注的。例如在物理題目中就經常出現剛好、恰好、分離瞬間更對解題至關重要的文字，要特別留意。

切記：審題慢一些，答題就快一些，心情就會好一些，成績就會高一些。

切記：做完題回頭看一看，也許就更完美了。

切記：一定要學會畫草圖，是搞清楚物理過程，還原物理模型，找出題目中的關鍵主持，是解題中非常重要的一個環節，也是解題得突破口。

2、運算要準，膽子要大

大學聯考沒有足夠的時間讓你反覆驗算，更不容你一再地變換解題方法，往往是拿到一個題目，憑感覺選定一種方法就動手做，這時除了你的每一步運算務求正確外，還要求把你當時的解法堅持到底，也許你選擇的不是最好的方法，但如回頭重來將會花費更多的時間，當然堅持到底並不意味着鑽牛角尖，一旦發現自己走進死衚衕，還是要立刻迷途知返。

切記：精神集中，一步到位，合理使用草稿紙。

切記：切忌不假思索跟着感覺走。

3、先易後難，敢於放棄

能夠增強信心，使思維趨向高潮，對發揮水平極為有利;另一方面如果先做難題，可能會浪費好多時間，即使難關被攻克，卻已沒有時間去得那些易得的分數，所以關鍵時刻，敢於放棄，也是一種明智的選擇。有些解答題第一問就很難，這時可以先放棄第一問，而直接使用第一問的結論解決第2問、第3問。

切記：捨得捨得，有舍有得，得失得失，有得有失。

切記：有所為有所不為，有所不為才會有所為。

切記：做題不是為了拿滿分，而是在自己力所能及的基礎上得最多的分。

4、先熟後生，合理用時

面對熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來得心應手，會使你獲得好心情，並且可以在最短時間內完成，留下更多的時間來思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時間卻只得到很少分數，有些題目只要花很少時間卻有很高的分值。所以應先把時間用在那些較易題或分值較高題目上，最大限度地提高時間的利用率。

切記：熟題很容易上手，很容易獲得思路，但有的時候熟題也會很害人。

切記：當一到選擇題5分鐘還沒有得出正確答案，就放棄吧。

5、書寫規範，精雕細琢

試卷不是給自己批的'，要給批卷人留下良好的印象，必須書寫規範，層次分明，要點清晰，重點突出，否則評卷人可能看不清，甚至找不到你的得分點，導致很多同學自我感覺良好卻得了低分。因此做解答題時切忌只求結論，不顧過程，要力爭既對且全，把該得的分都得到手。

切記：所有的考試都是紙筆作答，閲卷老師只能看你給呈現的，就算心裏想的在完美，若沒有體現在試卷上，也是沒有任何意義的。

切記：解答題必修有文字説明，原始公式，不要輕易帶數據。

切記：若結果為字母形式的請不要寫單位。

切記：速度一般用v，加速一般用a，力一般用F，位移一般用x每一個字母在物理裏面已經被潛規則了，請合理使用。

6、先選常規，再説技巧

使用簡便方法或根本就沒有簡便方法，所以解題時應先使用最常規，最熟悉的思路去思考，在我們常規思維受阻時，再去考慮有沒有特殊技巧。

切記：最笨得法子有時反而是最有效的法子。不要總是盯着技巧，技巧有得時候並不都是有效的。

有些題目，上手較難，可以以退為進，從特殊情況着手，將普遍問題特殊化、將抽象問題具體化、整體問題局部化、參數問題常規化，先解決特殊情況，再利用思維的發散性，將特殊情況整體化、抽象化、一般化，在這個過程中，思維可能會得到茅塞頓開的啟迪，使看起來很難的問題得到簡化。

7、跳出題海三個詞：模型；條件；拆。

模型法是物理解決問題的基本方法。我們所學到的規律都是經過簡化以後與物理模型所對應的規律。只有找到題目所述的是什麼樣的模型，才能用這個模型所對應的所有的規律來解決問題。

題目的變化來自於：時、空條件的變化。高中所學的模型不多，但是題目千變萬化，原因是每一道題都有區別於其他題目的條件。審題的關鍵是將這種條件找出來，也就是我們平時所要找的初始條件(由靜止開始、以某速度開始等)、邊界條件、臨界條件(恰好、剛好等)等。

對於多過程、多對象的問題，學生們審題清楚以後的第一個任務就是：拆。就是將一個長過程拆成幾個相對獨立的子過程。把多個研究對象分別隔離作為單個物體來研究，或者將幾個對象作為整體來研究。

規範求解物理大題的一般步驟與方法：審題、建模、擇法、列式、求解、討論。

8、合理的解答步驟

(1)必要的文字説明

文字説明能反應解題思路，展示思維過程。文字説明應做到詳略得當，言簡意賅。應該包括以下內容：

指出研究對象;設定字母所表示的物理意義;使用恰當的連詞或連接語句;敍述一些重要的物理狀態;描述重要的物理過程或物理情景;敍述所運用的具體的物理規律與方法;揭露隱含條件。

(2)寫出物理公式

寫出方程式是應用規律，由已知推演到未知，因此，必要的方程式要包括：

原始公式:它是物理量得定義式，概念或規律的表達式;

應用式：它是把題中的已知物理量或數字代入原始公式，而得到的方程式，這種方程式體現對題意的理解和對規律的應用;

重要的演算式;

結論式：方程式要按照原始公式、應用式、重要的驗算式、結論式的順序，清晰簡潔的展出

(3)代入數據寫出重要的演算過程，並得出最後的答案。

切記：不要寫連等式。一錯全錯。

以上所述，若於君有益，則善莫大焉。