關於六年級語文上冊期終試卷參考

一、按要求寫字詞句? 26分

1.正確、工整地抄寫句子。(2分)

用自己的眼睛去讀世間這一部活書。

2.聯繫語境，看拼音，寫字詞。(7分)

午後，北風肆nǜe????? ， 氣温zhòu?????? 然下降，天空下起雪來。一shùn?????? 間， 整個tún?????? 子都籠罩在一層bó?????? 雪中。

ǎi?????? 小的zǎo?????? 樹澆zhù?????? 一般;bō li?????????? 窗前盛開的梅花，不jù?????? 風雪，展示了她頑強的yì????? 力……看着眼前飄落的雪花、美麗的雪景，我不禁吟yǒnɡ????? 起來：“瑞雪zhào豐年……”

3.根據漢字的不同意思組詞。(3分)

漫：隨意隨便的意思(????????? )?? 到處都是的意思(????????? )

4.把下列詞語補充完整，並按要求填空。(6分)

①頂禮(?? )拜 ②艱苦(?? )絕 ③唱唸(?? )打? ④顛(?? )流離

⑤字正(?? )圓 ⑥慷(?? )激昂 ⑦(?? )山越嶺 ⑧妙語連(??? )

其中，與“戲曲”有關的詞語是????? 、????? (填序號)。

5.補寫名句。(4分)

(1)好曲不厭百回唱，???????????????????????????????????????? 。

(2)???????????????????????????????????????? ，山寺桃花始盛開。

(3)???????????????????????????????????????? ，陽朔山水甲桂林。

(4)人，不一定能使人偉大，?????????????????????????????????? 。

6.判斷題，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)

(1)“蜜蜂釀出了許多蜂蜜。”句中加點的兩個詞意思不同。 (??? )

(2)“?????????? 吹，林濤吼，峽谷震盪。”句中括號可填“北風”、“朔風”、“金風”。??????????????????????????????????? (???? )

(3)“他的臉色不對頭，恐怕是生病了。”加點詞讀“duìtóu”。(???? )

(4)“炒股? 曝光? 多媒體? 白色污染”都是新詞兒。??????? (???? )

二、根據課文內容和你的理解填空?? 14分

1.愛國情懷：“劍外忽傳收薊北，???????????????????????????? ”(《聞官軍收河南河北》);民族英雄鄭成功率領鄭軍官兵??????????????? ;傑出的愛國工程師詹天佑不怕帝國主義的要挾嘲笑，成功主持修築了???????????????? ;被譽為“???????????????? ”的錢學森在赴美留學期間時刻不忘?????????????????????????????? ……

2.人間真情：????????? 老師在地震來臨之際最後的姿勢是

;哈爾威船長在客輪即將沉沒時???????????? 、???????????? ，運用了成為一名英雄的權利……

3. 讀書得法：“?????????????????????? 、絕知此事要躬行”(《冬夜讀書示子聿》);“????????????????????? ，為有源頭活水來”(《觀書有感》); 《學與問》一課教育我們從小要養成??????????????? 的習慣。

4. 風物聚焦：(《草原》)“在天底下，一碧千里，而??????????????? ”好一個痛快了山河、?????????????????????? 的安塞腰鼓……

三??閲讀短文，按要求答題?? 30分

(一)一本男孩子必讀的書(節選)

我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的(dì? dí)確如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，〖??????? 〗在惡劣的環境中，〖????? 〗終將會成為一個成功者，一個英雄。

我也喜歡魯濱遜這個人物。我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身着(zhuó zhe)羊皮短褲，腰間(???? )一把小鋸、一把斧子，肩上掛着彈藥袋子，背上(???? )一個筐子，(???? )一支鳥槍，頭頂(???? )一把又醜又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人，一個探索者，一個發明家，一個善於創造性勞動的人。

我要好好地把這本書珍藏起來，等我有了兒子，我就把這本書再傳給他。

1.用“??????? ”畫出加點字正確的讀音。(1分)

2.將下列漢字選填在文中的(???? )內。(2分)

掛?? 別?? 撐?? 背

3.在〖??? 〗內填上合適的關聯詞語。(1分)

4.讀了《魯濱遜漂流記》，你一定明白魯濱遜身上的每件東西都是為克服困難準備的。請從中選取一種東西，並寫出其作用。(3分)

隨身物品：?????????????? ，作用是：???????????????????????? 。

5.“我要好好地把這本書珍藏起來……”中“這本書”是指，書中“我”喜歡的一句名言是什麼?用“?????? ”在文中畫出來。“等我有了兒子，我就把這本書再傳給他。”“我”把這本書再傳給兒子的的用意是，“我”可能會在扉頁寫上????????????????????????????????????????? 。(4分)

(二)我沒有釣住那條魚

①在我這一生中，儘管有過許多令人興奮的時候，然而，從來沒有哪一次能夠與我頭一回從叔叔手裏接過魚竿，跟着他穿過樹林，在潮潤的草灘上艱難跋涉的時候相比。

②記得那是初秋時節的一天，温煦的.陽光靜靜地照耀着樹林，在地上投下長長的陰影，使我們覺得格外涼爽愜意。一路之上，樹葉蒼翠欲滴，十分悦目;??? 花兒鮮妍可愛，芬芳醉人;鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已……多年的垂釣經歷使叔叔深知何處小狗魚最多，他特意將我安排在最有利的位置上。我模仿別人釣魚的樣子，甩出釣線，宛若青蛙跳動似的在水面疾速地抖動魚鈎上的誘餌，眼巴巴地等候魚兒前來叮食。好一陣子都沒有動靜，我有些失望了。

③“再試試看。”叔叔鼓勵着我。

④忽然，誘餌消失得無影無蹤。“總算來了一條魚!”我暗自高興，趕緊猛地一拉魚竿，豈料扯出的卻是一團水草……我一次又一次地揮動發酸的手臂，拋出釣線，但提出水面時卻總是空空的，心裏很不是滋味。

⑤我望着叔叔，臉上露出懇求的神色。“再試一遍，”他????????????? 地説，“釣魚得有耐心。”

⑥突然間，好像有什麼東西在拽我的釣線，旋即一下子將它拖入了深水之中。我連忙往上一拉魚竿，立刻看到一條逗人愛的活蹦亂跳的小狗魚。

⑦???? 叔叔????????? 我掉轉頭???? 欣喜若狂地喊道??????? 我釣住了一條

⑧“還沒有哩。”叔叔????????????? 他説。他的話音未落，只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃，便箭一般地射向了河心。我功虧一匱，眼看快到手的捕獲物轉眼間又溜走了。

⑨我十分沮喪。叔叔微笑着，?????????????? 地説：“記住，小傢伙，在將魚兒拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚。我曾不止一次看見人們在很多場合下都像你這樣，結果乾了蠢事。事情沒有成功之前就自吹自擂一點用也沒有;即使辦成了也不需要炫耀，這不是很淺顯的道理嗎?”

1.照樣子，寫詞語。(2分)

(1) 眼巴巴

(2)自吹自擂

2.下面三個成語分別為“叔叔”幾句話的提示語，請根據語境，選擇填入文中相應的“????????????????? ”處。(3分)慢條斯理?? 若無其事?? 意味深長

3.在第⑦自然段???? 中點上正確的標點符號。(4分)

4.根據提示畫出相應的句子。(4分)

(1)第②自然段中那一句話最能體現作者的興奮之情?請用“??????? ”畫出來。

(2)第⑨自然段“我曾不止一次看見人們在很多場合下都像你這樣”中“這樣”是哪樣?請用“???????? ”畫出來。

5. 釣魚的過程中，“我”的心情發生着如下變化。(3分)

興奮—(??????? )—(?????? )—不是滋味—(????? )—沮喪

6. “在將魚兒拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚。”“叔叔”這句話的言外之意是什麼?(3分)

。

四? 習作展示?? 30分

題目：意外的___________________

要求：1把題目補充完整，橫線上可成功、驚喜、發現、收穫……

2文從字順，中心明確，內容具體，感情真實，書寫工整。不少於400字。