《寶葫蘆的祕密》讀後感700字

當賞讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家整理的《寶葫蘆的祕密》讀後感700字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字1

你見過這樣的寶葫蘆嗎？無論你有什麼樣的要求，它都會滿足你；它會幫你實現每一個願望！你想要漂亮的布娃娃嗎？你想要美麗的公主裙嗎?你想考試得第一嗎？你想比賽得冠軍嗎？你想讓周圍的小朋友都羨慕你嗎？王葆就有這樣一個神奇的葫蘆，這個神奇的葫蘆幾乎幫他實現了每一個願望。讀了《寶葫蘆的祕密》，我雙手託着下巴想了又想……

我想像王葆一樣，能夠擁有這樣一個神奇的寶葫蘆，讓它去幫那些盲人，看見太陽的光彩和這個美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個神奇的寶葫蘆，我還想讓寶葫蘆把這個世界變得沒有仇恨和飢餓，只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個小小的夢想，那就是讓我擁有一個：我一直想要的美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的祕密》後的願望。

可是後來寶葫蘆的小主人為什麼還要扔掉它呢？原來，王葆總以為在寶葫蘆的幫助下，即使自己不用費力，什麼事情也能成功。可是結果卻事與願違。有一次，王葆和同伴在一起下棋，旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”，寶葫蘆趕緊滿足了小主人的要求，用他那神奇的小手把“馬”送進了王葆的嘴裏，不一會兒王葆的嘴裏塞滿了棋子。王葆不得不捂着嘴“逃跑”了。

看到這裏，我不禁想起了，有一次我和同學去愛爾瑪兒童樂園玩的情境：周圍的小朋友可以在跳跳牀高速旋轉時跳上座位盡情地玩，而我卻只能等跳跳牀停下來，或者讓媽媽把我抱上座位玩，我好想自己也和周圍的小朋友一樣，享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去，一次、兩次、三次……我摔倒了，又勇敢的爬起來了。我也數不清到底摔倒了多少次，又爬起來了多少回。我克服了重重困難，終於跳了上去。儘管我累得滿頭大汗，可是心裏卻非常高興。

看完這本書，我找到了答案：無論做什麼事情，都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的祕密！

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字2

如果你明白寶葫蘆是偷東西的，你還想得到寶葫蘆給你帶來的幸福輕嗎?相信你們會説：”不。“

開始讀這本書時，我覺得寶葫蘆是個不可多得的好定貝，它能讓我想要什麼就能得到什麼。我要是也有一個這樣的寶葫蘆該多好呀。以後我就不愁吃喝了。可是往後讀了我才發現，寶葫蘆是把別人的東西偷過來給主人用時，我的想法完全變了。我覺得寶葫蘆可以帶來不勞而獲的東西，同時它也可以給擁有它的人帶來災禍，和無窮的煩惱。因為本來是可以不撒謊的，卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。

作品主要寫了天真活潑的中學生王葆，在一次偶然的機會下得到了一個無所不能的寶葫蘆。王葆做了寶葫蘆的主人後，他想要什麼就有什麼。因此獲得了一種不勞而獲的”幸福“。可擁有了這種不勞而獲的幸福卻讓王葆麻煩不斷。像下象棋把”馬“吃到了嘴裏、從來不撒謊要被迫撒謊、看電影偷到了好朋友的座位、考完試拿別人的試卷被教師發現……

最後王葆終於發現寶葫蘆給他的東西並不是憑空變出來的，而是把別人的東西偷過來的給自己用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的祕密告訴大家，並認錯。這樣就跟大家解釋了這段時間發生的一切事情。也可以不讓寶葫蘆繼續禍害別人了。醒來後發現是一個夢。

王葆把寶葫蘆扔了，我持兩種觀點：一種是這樣做是不對的。因為王葆完全可以留下寶葫蘆自己享用，就算沒有家人和朋友起碼有無窮無盡的東西何苦苦了自己呢?第二種是這樣做是對的。因為如果這樣就算沒有那種特殊的”幸福“，可是和家人和朋友在一起，不是比所有的”幸福“都幸福嗎?我還是贊同第二個觀點。

從這個故事中我們不難發現，不勞而獲得到的東西是不會心安理得的。就拿本書的主人公王葆來説吧，他還不知道寶葫蘆是偷來的東西時都如此的不自在。要撒一個又一個的謊。當他知道是偷來的東西時是多麼的痛苦，因為偷，他失去了親人，朋友，因為偷，他辜負了大家對他的信任。那時他的多麼的難受呀。

所以，我們一定要記住”天上沒有掉陷餅的好事“，一切幸福只能靠自己的勞動。

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字3

在上三年級的時候 ，我就看過一部電影，叫做《寶葫蘆的祕密》，後來我才知道，這原來也是一本書。

書的作者是著名的童話作者張天翼，這是他的代表作之一，張天翼爺爺的這本書被稱為中國現代童話的奠基之作，張天翼爺爺被稱為是“中國的安徒生”。《寶葫蘆的祕密》特別有趣，教育意義也特別大。

《寶葫蘆的祕密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩，由於學習成績不好，經常拖他們數學小組的後腿。他一直想要做什麼事情都不用費力，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚，釣到了傳説中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機器人，幫助他畫了圖紙，幫助他做作業，幫助他加入了學校的游泳隊，幫助他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會替他完成。王葆帶着寶葫蘆來到了當初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉。可是，每次寶葫蘆都會復原。而且，寶葫蘆最後變成了一個葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學們，很擔心王葆，都出來尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆終於明白了，做事情要靠自己，不能靠別人。王葆開始勤奮學習，每天早上都會圍着公路跑步，每天都會到學校的游泳館一圈圈的游泳……終於，在區舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績，為自己和學校取得了榮譽。他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒想到，寶葫蘆也為他高興。最後，寶葫蘆和王葆道別，駕駛着自己的迷你小飛機，飛向遠方。

這本書告訴我們：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自己不會快樂。我們不能不勞而獲，而是應該用自己的力量去做好一件事情。只有經過自己汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼裏是多麼的微不足道；只有經歷過磨難的花朵，才會有那“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”的氣節，即使別人不看重這種氣節；只有靠自己努力創造的花朵，才是最有意義的花朵！

這本書對我來説很有意義，因為他在影響着我的言行舉止。

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字4

我從小就聽大人們説過“天上不會掉餡餅”的道理，直到讀完《寶葫蘆的祕密》這本書，我才真正明白了其中的含義。

這本書的主人公名叫王葆，他的奶奶經常給他講“寶葫蘆的故事”。一天王葆在釣魚時遇見了傳説中能實現各種願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手沾來。他的表現更是讓他的朋友大為詫異，從此他的生活彷彿變得那麼完美……可盲目服從的寶葫蘆最後讓王葆哭笑不得，以至於數學測試鑄成大錯。

書中“比如你要做一件事，可是挺不容易，你得自己想辦法去克服困難，你得自己去鬥爭——這麼着就做成了，那樣才有興趣。”這一句話讓我受益匪淺，它讓我明白人雖有懶惰的時候，也會有不勞而獲的想法，但其實不勞而獲只能帶來痛苦和煩惱，投機取巧而不付出努力是不會成功的。只有通過自己的努力奮鬥，才能成功！只有自己創造和付出，才會有所收穫，才會形成一種樂趣。

這本書所講的道理讓我聯想到以前經歷過的一件事。週末我像往常一樣去上繪畫課，老師為我挑了一幅圖讓我畫出來。這幅圖雖然色彩豐富，別具一格，自己很是喜歡，但結構太複雜，非常要求精細程度，況且旁邊畫完的成品實在是“無法欣賞”，我猶豫不決，最後決定讓老師幫我定好位，起好草稿，把最難的部分幫我畫出來。可老師並沒有答應，只是對我説：“不勞而獲是沒有用的，這幅圖每個細節和結構都要嘗試一下，否則怎麼會有收穫呢，我相信你不用幫助也能畫好。”老師的鼓勵給了我莫大的勇氣，我決心一試身手。我把整幅圖的整體結構大概的定完之後，便開始打起十二分精神的畫着，開始向困難“進軍”。我放棄了中途下課休息的時間來畫，直到放學也是最後走的。幾節課之後，我成功把它“拿下”。

得到了老師和同學們的讚揚。

春種秋收，“一分耕耘一分收穫”，沒有付出哪來的收穫？《寶葫蘆的祕密》給我的啟示永遠激勵着我。

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字5

今天，我懷着好奇的心情讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。

這本書主要講一個叫王葆的小孩做事不愛動腦筋，不願費力氣，一次他做夢夢到自己得到一個“寶葫蘆”，從此要什麼什麼有什麼什麼。王葆樂壞了，沒想到適得其反，到惹了一身麻煩，比如他跟同學們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就直接飛到嘴裏去了，想要玩牌，剛拿起牌，就發現別人的牌跑到自己的手裏了，考試時，他不會做，寶葫蘆就把他的卷子跟一個學習好的同學調換了，王葆什麼也不能自己做，很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是一些公物或者別人已經制作出來的東西搬到他家，弄得大家很奇怪的問王葆，王葆只能處處躲避別人的追問，失去朋友同學。寶葫蘆的所作所為簡直把王葆變成了小偷、騙子和強盜了。導致王葆最後拋棄了“寶葫蘆”。

讀完以後，使我深深的明白了，凡是都不能依靠自己，不能變成一個懶惰無比、沒有用甚至成為社會累贅的人啊！要學到真本領，長大才能成為有用之人。

我有許多書，有的是媽媽幫我挑選的如：《西遊記》、《水滸傳》、《愛的教育》……有的是我自己挑選的如：《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《綠野仙蹤》……其中我最喜愛的書是《寶葫蘆的祕密》。

這本書講的是一個叫“王葆”的國小生的故事。一次偶然的機會，王葆意外的得到了傳説中能實現任何願望的神奇寶葫蘆，寶葫蘆幫王葆做了很多事，不過也一次又一次闖下大禍。後來王葆知道錯了，不用了寶葫蘆的幫助，重新做人。一次游泳比賽，王葆靠自己的努力奪得游泳金牌。

這個故事告訴我們，自己的事情要自己做，世界上沒有不勞而獲的事情。做每一件事都要認認真真，不能馬馬虎虎。媽媽總是對我説：“只要你付出了努力，就有回報。”就像《鋤禾》裏的農民伯伯，他的汗水滴落在土壤，辛勤幹活，到了豐收的季節，農民伯伯就有了大收穫。看了這本書，我也懂得了什麼事情都要靠自己努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的。

同學們你們也來看《寶葫蘆的祕密》吧，一定也像我一樣得到很大的啟發。

《寶葫蘆的.祕密》讀後感700字6

小時候看動畫片的裏面，有阿拉丁神燈，阿拉丁的神燈裏面的燈神，幫助他實現願望，最終讓他娶到了美麗的公主。還有神筆馬良，他畫筆下的東西一下子就能變成真實的東西。多麼神奇啊。

當時就想，如果生活中真的有這樣的神奇的事情，該是什麼樣子呢?不需要努力，想要的都在眼前了。

王褒也是這樣想的，王褒的奶奶經常給他講寶葫蘆的故事，寶葫蘆是個神奇的寶貝，能幫人實現自己的願望。想要什麼就有什麼。這天王褒自己去釣魚的時候，偶然得到了一個寶葫蘆，哇。這豈不是以後自己想要什麼就有什麼了啊。

他想要魚，釣魚的桶裏面就有了魚，還有漂亮的金魚。可是金魚怎麼會出現在河水裏呢?王褒把魚拎回家，路上遇到了同學小鄭，小鄭看到這麼多的魚很羨慕王褒，想跟着他一起去釣魚。還在水桶裏見到了他不認識的魚，小鄭帶着王褒去找姐姐，因為姐姐認識的東西多，姐姐説金魚是不可能出現河水裏的。金魚是鯽魚的變種，鯽魚進化成的。河水裏有鯽魚不奇怪，有金魚就很奇怪。為此小鄭和姐姐還發生了爭執。看來，釣魚和變出來的魚還是有差別的呀。

這個寶葫蘆還有其他的本領，他想吃好吃的，美味的食物就出現了，想要模型，模型就出現了。他能擁有一切他想要的，但是有一樣，他要給寶葫蘆保守祕密，不能讓任何人知道了寶葫蘆的存在，不然寶葫蘆就再也不靈了。

寶葫蘆給王褒帶來方便的同時也給王褒帶來了麻煩，因為畢竟不是自己付出勞動得來的，所以多少會讓人懷疑。故事的結尾，他知道了寶葫蘆變出來的東西都是從別人那裏得來的，他很後悔，自己吃了的花了的沒有辦法當時返還了。那些物品都列好清單，希望還給大家。

王褒從夢中被奶奶叫醒。還好是一場夢。

看來雖然人人都希望能有很多東西直接擺在眼前，不需要自己付出努力，但是實際上是不可能的。寶葫蘆也只不多是挪用了別人的成果。想要什麼東西，還是需要自己付出勞動才行呀。

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字7

在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的祕密》這本書。

剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什麼就有什麼。但是當把整本書讀完以後我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然能夠給咱們帶來愉悦，但是更多的也許是厭惡和煩惱吧！

一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一隻萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試。讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了説謊。終於在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢！

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常説“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常説“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”

在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等於是我偷了東西，時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛玻我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。

王葆最後把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點，有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的；而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應該提早地對寶葫蘆説説自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心裏想什麼，就應該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧！

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字8

今年暑假，媽媽給我買了不少新書，我最喜歡的是《寶葫蘆的祕密》。在書中，我認識了一位新朋友王葆。

王葆每天最大的樂趣就是聽奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀，是一個萬能的寶物，所以王葆很渴望擁有它。有一次，王葆釣魚的時候，意外收穫了一個一直夢寐以求的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆，王葆不用付出就得到很多：王葆肚子餓了，寶葫蘆會立刻變出很多美味佳餚；王葆想得到飛機模型，寶葫蘆馬上就會幫他變出來；王葆想偷懶時，就連作業寶葫蘆也替他完成了就這樣，寶葫蘆幫助王葆實現了很多夢想，但同時也帶來了不少麻煩。最後，王葆想通了做事要靠自己的努力與智慧。於是，他把祕密告訴大家後，扔掉了寶葫蘆。

今天，我正在做一道數學題，看了一遍題目後不會解答。我也懶得再動腦就直接找媽媽。媽媽看了看説：你把題目多看幾遍，再好好思考一下。聽了媽媽的話，我拿着作業回到書桌前，對着題目又看了幾遍，可還是沒有頭緒，只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對我説：學習上遇到難題不能怕動腦，也不要氣餒，要自己想辦法解決，而不是依靠家長，你説呢？

聽了媽媽的話，我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的祕密》。是呀，連王葆都已經明白的道理，我怎麼還糊塗呢？於是，我重新回到書桌前，靜下心來仔細看題，認真思考，再回想之前做過的類似題型。忽然，靈光一現，找到解題方法了！我趕緊拿起筆，按照思路演算起來，沒一會兒，難題攻破！耶，我終於做出這道題了！我興奮地喊了來，心裏滿滿的都是成就感。

回想今天的經歷，我感謝《寶葫蘆的祕密》這本書，因為是它所藴含的道理啟發了我，讓我依靠自己戰勝了難題。同時，我也再次深深體會到：不勞而獲的快樂不是真正的快樂，只有靠自己的努力所獲，才是最珍貴的！

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字9

大家看過《寶葫蘆的祕密》這本書嗎？這可是一本非常有趣和精彩的書。來故事是講有一個學生，叫王葆，他在一次釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆真能幹，什麼都能變出來。吃得、玩的、用的，五花八門，應有盡有。他可以敞開肚皮吃，由着性子玩。他甚至都不用説話，只想一想，所有的願望就可以滿足了。

但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆説：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裏。有一次王葆到小河邊去釣魚，不知坐了多久，還是沒有釣到一條魚，王葆都覺得不耐煩了。他説了一句：“我要魚！”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚，有小鯽魚、鯉魚、金魚……王葆不知道小河裏只能釣到鯽魚，高興的到同學家裏想炫耀一番，不料同學大驚小怪的叫道：“喲，還有金魚？”於是好多同學都追着問王葆在哪裏釣到的，王葆招架不住隨便找了個藉口逃回家啦。本想炫耀一下的，可沒有想到因為自己不懂常識而遇到麻煩。

還有一次他數學考試想作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完後搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖裏。

讀完這本書讓我明白了：世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己努力，才能取得豐碩的收穫。雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什麼它就做什麼，根本不理解這件事的目的。其實我們每一個人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。這也不禁讓我想起了書中的兩句話，王葆的老師經常説：“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆的爸爸也説過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”

是啊，如果什麼事只靠別人，自己就會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，學習、生活都不能獨立。我們應該多動腦、勤動手，勤于思考，善於實踐，踏踏實實，才會有快樂和收穫。感謝這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字10

暑假裏，老師介紹我們去欣賞“百年百部中國兒童文學經典書系”，其中，最吸引我的就是《寶葫蘆的祕密》了。

有的同學會説：“我要是有個寶葫蘆，那該多好啊！今後要什麼就有什麼，不用再愁沒這沒那的了！”儘管是這樣，從表面上看，寶葫蘆是一件寶貝，但是，王葆幹嗎又砸它，又燒它呢？別急，讓我一一道來。

王葆並不是個壞孩子，他關心集體，肯學好，肯做好事，熱愛同學。但他有一個缺點，就是有點懶，不愛動腦筋，什麼都想要現成的。遇到麻煩事，就幻想着有一種寶貝，可以幫他做事情，而自己卻不用費勁。比如遇到一道挺難的算式題，不用想，這寶貝就算出來了，那該多好。

有一天，王葆去河邊釣魚，偶然得到了一個寶葫蘆，隨後，他的學習和生活都有了神奇的變化。 但是，天上是不會掉餡餅的，這些吃的，用的，玩的，以及各種學習課程的答案，都是人們用勞動換來的。比如，一個模型，如果你不動手製作，那是做不出來的，那些零件總不能自己跳起來自己拼裝在一起吧！反正，如果不是用自己的勞動獲取來的，而是從別人那兒借來的，實際上就是偷來的。文中，王葆為了保守寶葫蘆的祕密，弄得他失去了朋友，與集體分開，甚至對他最親愛的爸爸撒謊，還交到了一個搞小偷小摸，手腳不乾淨的壞朋友楊拴兒。他的人生中只剩下了無聊和寂寞，一個人這樣孤零零的，有哪個孩子喜歡這樣啊！但還不止這樣，寶葫蘆還讓王葆吃盡了苦頭。下象棋時，王葆要把對方的棋“吃”掉，寶葫蘆就把棋塞到王葆嘴裏。考試時，王葆要把別人考卷上的答案轉移到自己的考卷上，寶葫蘆連名字都轉移過來了，結果被監考老師發現了，把王葆罵了一頓。所以，王葆氣得拼命把寶葫蘆摔碎，燒掉，再也不要它了。

在現實生活中，我也有像王葆的時候。記得有一次，我做到飯桌上準備吃飯，突然發現桌子上沒有湯匙和筷子，又懶得去拿，這時，我就幻想有一個寶葫蘆，能幫我把湯匙和筷子拿來。但是，我通過讀了這本書，就再也不會這樣想了，會自己去做。在這同時，我也獲得了一個深刻的道理：不要過度地依賴別人，這樣最後受傷害的還是你自己。

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字11

“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶。”這句咒語大家還記得麼？不記得也沒關係，因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的祕密》。這本書使我受益匪淺，那麼就讓我給你們講講我讀完的感受吧！

這本書主要講了國小生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什麼就有什麼，一天，他的願望實現了，寶葫蘆出現了，不過他不讓王葆説出他的祕密，王葆答應了，從此，王葆想要什麼就有什麼，比如：金魚、畫報、玩具……寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個機器人，但是在學校裏出了故障，同學們讓他去修，他卻手足無措，當眾出醜，一次考試中，王葆對着空白的的考卷發愣，在與別人的考卷互換的時候，被監考老師發現，讓他頓時沒有面子，無地自容。王葆頓時發覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個好東西，就把他的祕密告訴了同學們，並與寶葫蘆絕交，當他把寶葫蘆扔回湖裏的時候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢，從此王葆發憤圖強，成了班級第一。

名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應該把自己的心放在學習上，面臨畢業考試，不要去做白日夢，去幻想，我要腳踏實地的去拼搏去努力，成為第一。

青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。

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暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的祕密》。電影裏有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做着作業便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。

王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現主人的願望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業、答考題、幹活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的。可是後來他發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，乾的事常常讓他在同學面前出醜，還使他成為了小偷。王葆終於丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。

從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能説謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事説成是自己做的，後來大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆後來變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家後我很後悔，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又為我的誠實感到高興，説知錯能改就是好孩子。第二天，我找老師説明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。

第二點，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力，終於成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把髒手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭説：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不會洗媽媽可以教你。”在媽媽的幫助下，我完成了浸泡、塗肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終於洗好了。看着乾乾淨淨的手帕，我十分開心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！

通過這部電影，我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字13

暑假裏，我讀了張天翼爺爺寫的一本書，名叫《寶葫蘆的祕密》，這本書講述了一個關於不勞而獲的故事。

主人公王葆是個不愛學習，成績不好的孩子，做事總喜歡投機取巧。他聽奶奶講有一個神奇的葫蘆，只要得到這個寶葫蘆就想要什麼便得到什麼。有一天，王葆在釣魚的時候，意外地釣到了寶葫蘆，他欣喜若狂，一連在地上打了好幾個滾，覺得自己總算可以要什麼有什麼，過上幸福的日子了。

後來的日子裏，王葆真的是要什麼有什麼：油汪汪的薰魚，香噴噴的滷蛋，甜滋滋的糖葫蘆，精緻的飛機模型……寶葫蘆還讓王葆在學校的表現突飛猛進，令人刮目相看。可是寶葫蘆只會盲目服從，不會變通，它在滿足王葆貪慾的同時也讓他丟盡了臉，其中有一個情節讓我記憶猶新：一次數學考試，寶葫蘆幫王葆作弊，結果把別人的名字也原封不動地搬進了他的試卷，王葆受到了老師的批評，同學的嘲笑。漸漸地他失去了朋友，失去了家長和老師的信任，失去了自己的思想和智慧。更可怕的是後來王葆發現原來寶葫蘆變出的東西競都是從別處偷來的！這是犯罪啊！他恍然大悟，終於將寶葫蘆的祕密公佈於眾……後來王葆決定參加游泳比賽，他每天努力鍛鍊，在學校明顯落後的情況下，王葆依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。這件事讓王葆徹底醒悟，更加堅信自己老師的一句話：“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”

《寶葫蘆的祕密》這本書充滿了機智與幽默，我喜歡可愛調皮的王葆。其實每個人都有惰性，關鍵看你怎麼去戰勝它，好逸惡勞是可恥的，不勞而獲、坐享其成更是不可能的。一分耕耘，一分收穫，只有腳踏實地努力付出，才能一步一步地邁向成功，我想這就是寶葫蘆裏藴藏着的祕密吧！

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字14

“《寶葫蘆的祕密》？”對！最近，我讀了一本這樣的書，它就像是一本魔法書，讓我時時刻刻都想看，上學的路上看，放學的路上也看，就連上廁所的時候我還在看。今天，就讓我帶你們去領略一下這本書的風采吧！

剛拿到這本書的時候，我的內心是開心的，是激動的，是期待的，帶着這樣的心情，我翻開了第一頁，一幅幅精彩的畫面，一串串生動的文字，便映入了我的眼簾，我心中的期待又濃了幾分。我又翻開了第二頁，一個個搞笑、有趣、疑惑的故事，看得我一會兒捧腹大笑，一會兒懊惱不已，一會兒激動，一會兒驚訝，此刻，我的好奇心已經上升到了極點，我帶着這樣的心情又翻開了下一頁，一篇篇精彩的文章，看得我目不轉睛，越看越入迷，不知不覺中，我都看了一大半兒了。

這本書主要講的是一個叫王葆的小男孩，偶然間，得到了一個神奇的寶葫蘆，從此之後，他的生活就發生了巨大的變化，他想要什麼，便有什麼，過着神仙般的日子，可是這寶葫蘆也給他帶來了不少的麻煩，例如：有一次數學考試，這是王葆最頭疼的問題，在考試中，王葆不停的請求寶葫蘆幫他變出答案，可是一直沒有反應，直到快要交卷的時候，一個叫蘇鳴鳳的女生，她的試卷竟然不見了！她可是全班最優秀的學生，反而王葆原來的白卷變成了一百分的試卷。“呀！”看到這，我竟失聲喊道，“你想要的東西，全……全都是……是寶葫蘆偷……偷來的！”我不敢相信，原來這就是寶葫蘆的祕密？神通廣大的寶葫蘆竟然是一個可惡的“盜賊”，我揉揉眼睛，再仔細看了看，千真萬確！“寶葫蘆！你怎麼可以這樣！”這時，王葆生氣的把它重重的往地上一砸，現在，就連我也想把寶葫蘆扔掉！如果我擁有寶葫蘆，我一定好好讓它改過自新，讓它變成一個誠實、善良的葫蘆！誠實，就是考試不作弊；誠實，就是偷吃了糖，也要勇敢的説出來；誠實，就是要有一顆敢於面對的心……

看完後，我輕輕地合上了書，但臉上的驚訝還在，原來這一切都是一場夢啊！我深深地吸了一口氣，心裏感到很欣慰，再仔細回想前面的內容，我懂得了這樣一個道理：世界上沒有什麼捷徑可走，任何事情都要通過自己的努力，才能實現。每個人都有夢想，只要為夢想付出了汗水，才會無愧於心！

這，是一本好書！

《寶葫蘆的祕密》讀後感700字15

嘿嘿！今天我就來講講我在四年級下學期讀的第二本書吧，它的名字叫做《寶葫蘆的祕密》，想必有很多人都讀過，今天我就來講一講，我對它的讀後感吧！

我剛開始讀這本書的時候，覺得寶葫蘆真的是一個寶貝呢，還想着我要是有這麼一個寶葫蘆，該多麼好呢！一想起來那些有了寶葫蘆的人們我就羨慕嫉妒恨啊！我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，可以幫我做所有的事情，我什麼也不用幹了！哈哈哈！但這好像就是一個夢，一個不可能實現的夢，就算實現了，但它也不一定會給我帶來好處，有人會問我怎麼知道的呢？其實就是讀完這本書後，我才知道寶葫蘆幫我做的事情，都是自己能做的事情，而不想做的事情我在想我能做為什麼就不能自己做呢？對，我可以自己做！王葆在釣魚時撿到了一個寶葫蘆，而這個寶葫蘆確實給他帶來了很多物質上的一些利益，也確實給很多事情的麻煩解決了很多，但也確實惹了不少麻煩呢，比如説考試的時候，他想着自己怎麼做？但是寶葫蘆覺得，我可以幫主人做好啊！結果就把同學的考試卷，在寫上名字之前偷拿過來給了王葆，這種事情肯定讓王葆高興極了呢！可王葆並不知道，這可是別人的卷子啊！但就在這時這位同學，報告給了老師，王葆才知道自己的卷子不是寶葫蘆自己做的，而是同學的。這讓他緊張壞了，但還是暴露了。從那結束後，王葆收拾書包的時候之前學校丟的東西，結果都找着了那是因為被寶葫蘆拿走了，給了誰呢？給了王葆，王葆低着頭慌忙的跑出了教室，這對他是一種很大的打擊，隨後他就把寶葫蘆扔了，再後來楊栓，來到他的身旁，告訴他學校亂套了，他的爸爸已經在校長室了，他急忙跑回學校，把所有的事實都説了出來，這時他身上好像丟了一塊大石頭一樣，終於把心裏的疙瘩説了出來。放鬆極了！

我們不能嚮往不勞而獲的生活，我們要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動成果，誠實的孩子！