成長的經歷的教案

一、 周學習內容：學習第八單元《成長的經歷》，本週學習兩篇課文《讓我們蕩起雙漿》、《不願長大的小姑娘》。

二、 周學習重難點：

1. 生字：一類字27個、二類字14個。

2. 積累：（1）有感情的朗讀每一篇課文，背誦課文。

（2）繼續積累詞語,古詩詞,開始學習。

（3）繼續積累詞語,古詩詞外,開始學習查字。

3. 作文：寫一寫在自己成長經歷中最難忘的一件事。

三、周學科融合：

在學習課文時，可以與音樂課整合，讓學生先欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

四、 周學情分析：

本單元共有三篇主體課文,反映了孩子們的生活,展示了必然的成長經歷.學習本單元,可以使學生更加熱愛生活,大膽珍惜童年時光,懂得要不斷努力才能健康成長。

讓我們蕩起雙槳

整體設計 個性設計

教材分析

這是一首兒童歌曲的歌詞，它用優美生動的語言描述了童年時期的幸福生活，歌頌了親愛的祖國和偉大的黨。全詩共3個小節。 （獨特見解、靈感設計、重點改變、教學點指導過程等）

學法 教師導法 讀中感悟

學生學法 小組合作、討論學習

學習目標 1.理解目標：理解詩歌的內容,體會詩歌的情感,激發學生對生活,對祖國的`熱愛之情。

2.積累目標：引導學生正確、流利、有感情背誦課文。

3.生字目標：認字2個、寫字8個，繼續練習獨立識字。

學習重點 1.初讀感知點：指導學生邊讀邊想象,在優美舒緩的旋律中,邊讀課文邊體會童年生活的美好.

2.細讀感悟點：課文有幾個小節？每一小節分別寫了什麼？

3.能力訓練點：佈置學生收集各類活動的照片，如：大隊會 春遊 比賽等。通過補充，加深理解童年生活是多麼幸福，快樂。

4.拓展延伸點：學唱歌曲

板書設計 讓我們蕩起雙漿

愉快生活 快樂學習

熱愛祖國

課後反思

不願長大的小姑娘

整 體 設 計 個 性 設 計

教材分析

課文敍述了一位小姑娘從“不願意長大”到覺得“長大的感覺也不錯的”成長經歷。閲讀這篇課文，要引導學生學習小姑娘，養成獨立自理的好習慣。（獨特見解、靈感設計、重點改變、教學點指導過程等）

學法 教師導法 讀中感悟

學生學法 討論、小組合作式

學習目標 1.理解目標：學習小姑娘獨立自理的精神，培養獨立自理的能力。

2.積累目標：理解“心疼”“照顧”“虛弱”“收拾”等詞語的意思。

3.生字目標：認字8個，寫字8個。

學習重點 1.初讀感知點：1）學生談體會：長大了好不好？

2）自讀課文，標出自然段的序號，想一想：課文講了一件什麼事？

2.細讀感悟點：1）小姑娘是怎樣長大的？“長大”是什麼意思？

2）課文中哪些句子表現了小姑娘想長大的願望？畫下來，讀一讀。

3.能力訓練點：聯繫學生實際，通過比較，提高認識：自己長大了沒有？願不願長大？怎樣長大？

4.拓展延伸點：在你成長的經歷中，最滿意的一件事是什麼？最傷心的一件事是什麼？最想做的一件事是什麼？選一件寫下來。

板書設計 不願長大的小姑娘

不願長———還得再長大些 ——

長大的感覺也不錯

關心別人 照顧他人